- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Планета Лета»
Творческий проект «Планета Лета» для учащихся начальных классов на летнем лагере 2018-2019 учебного года |
Лето – самое долгожданное, прекрасное и любимое время для всех детей. С наступлением теплых дней взрослые и дети стремятся чаще бывать на свежем воздухе, отправиться в путешествия к морю, в лес и т.д. Стремятся быть ближе к окружающей Природе.
Летний отдых – это отличная возможность для развития причастности детей к миру Природы, знакомства с ее красотой, загадками и тайнами. Через полученные знания появляется интерес и симпатия к окружающему миру. В дальнейшем именно любовь ребенка к Природе дает ему возможность созидать, а не разрушать, решать, а не создавать проблемы нашей Планеты.
Творческий проект «Планета Лета» - это интеллектуально-познавательное, творческое мероприятие, которое направлено на создание условий для плодотворного взаимодействия учащихся начальной школы с окружающим миром в летний период.
Цель проекта:
Воспитание осознанного бережного отношения к окружающему миру Природы в процессе познавательной, художественной и творческой деятельности младших школьников.
Задачи проекта:
1. Формирование потребности младших школьников видеть и понимать прекрасное в Природе.
2. Формирование у младших школьников чувства ответственности за собственное поведение в Природе.
3. Творческое и личностное развитие младших школьников в процессе подготовки театрального выступления на заданную тему.
4. Развитие фантазии, декоративно-прикладных навыков у младших школьников в процессе создания костюмов из бросового материала.
5. Развитие навыков работы в команде у младших школьников.
Разработчик и руководитель проекта:
1. Педагог дополнительного образования МБУДО ДДТ им. А.И. Ефремова, руководитель студии интеллектуального развития детей «Кенгуру»
Вартанов Артур Львович
2. Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДДТ «Кировский», руководитель экологической студии «Зеленая школа»
Вартанова Любовь Геннадьевна
Учредитель проекта:
Управление образованием администрации Кировского района.
Организатор проекта:
1. МБУДО ДДТ им. А.И. Ефремова
2. МБОУ ДОД «Дом детского творчества «Кировский».
Участники проекта:
В проекте могут принимать участие младшие школьники, обучающиеся в 1-4 классах образовательных учреждений, а так же в учреждениях дополнительного образования Кировского района.
Сроки реализации проекта:.
Проект реализуется с 1 июня 2019 года по 28 июня 2019 года.
Этапы проекта:
№ | Мероприятие | Целевая аудитория | План реализации |
1 | Конкурс костюмов из бросового материала «Экостиль» | 1- 4 класс | Июнь 2019 года |
2 | Конкурс театральных постановок «В гостях у Лета» | 1-4 класс | Июнь 2019 года |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364094-tvorcheskij-proekt-planeta-leta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.