- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование ОБД
Цель :Снижение количества дорожно-транспортных происшествий с участием детей, сокращение детского дорожно-транспортного травматизма. Формирование и развитие у детей произвольного внимания.
Календарно-тематическое планирование
№ урока | Название раздела /подраздела/ Темы урока | Формы контроля | Дата проведения уроков | |||||
план | факт | |||||||
Выполнение Правил дорожного движения Российской Федерации – закон для всех участников дорожного движения. | Текущий | |||||||
Выполнение Правил дорожного движения Российской Федерации – закон для всех участников дорожного движения. Анализ причин дорожно-транспортных происшествий с участием детей, происшествия по вине детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения – гарантия безопасности всех участников движения. | Текущий | |||||||
Кодекс об административных правонарушениях, установленных Федеральным Законом (№195-ФЗ от 30 декабря 2001 года). | Текущий | |||||||
Кодекс об административных правонарушениях, установленных Федеральным Законом (№195-ФЗ от 30 декабря 2001 года). Ответственность пешеходов за нарушение ПДД, состав административного нарушения, взыскание. Особенности перехода проезжей части на перекрестках с такими светофорами. Обязанности водителя и пешехода. | Текущий | |||||||
Светофоры с дополнительной секцией. Назначение светофоров с дополнительной секцией. | Текущий | |||||||
Светофоры с дополнительной секцией. Назначение светофоров с дополнительной секцией. | Текущий | |||||||
Транспорт во дворе | Текущий | |||||||
Транспорт во дворе. Особенности движения автомобилей во дворе. Сигналы, по которым определяется движение автомобиля. Неожиданные маневры автомобиля, мотоцикла, их опасность для пешехода. Опасности во дворе: гараж, стоянка. Летний двор – катание на роликах и скейтбордах. Зимний двор – опасность катания на санках и коньках вблизи проезжей части, стоянок и гаражей. Знакомство со знаком «Жилая зона». | Текущий | |||||||
Правила движения пешеходов колонной, группой по тротуарам и по краю проезжей части | Текущий | |||||||
Правила движения пешеходов колонной, группой по тротуарам и по краю проезжей части. Тротуар, обочина – элементы дороги, их назначение. Правостороннее движение транспортных средств и пешеходов. Движение в группе, колонне. Особенности движения пешеходов по краю проезжей части. | Текущий | |||||||
Велосипедист – водитель транспортного средства. Правила для велосипедистов. | Текущий | |||||||
Велосипедист – водитель транспортного средства. Правила для велосипедистов. Условия, обеспечивающие безопасность движения на велосипеде (техническая исправность, соблюдение Правил дорожного движения). | Текущий | |||||||
Велосипедист – водитель транспортного средства. Правила для велосипедистов. Устройство велосипеда. | Текущий | |||||||
Велосипедист – водитель транспортного средства. Правила для велосипедистов. Устройство велосипеда. Особенности управления велосипедом. Экипировка велосипедиста. Правила ПДД. | Текущий | |||||||
Знакомство с дорожными знаками для велосипедистов | Текущий | |||||||
Знакомство с дорожными знаками для велосипедистов . Познакомить со знаками для велосипедистов: «Велосипедная дорожка», «Движение велосипедистам запрещено», «автомагистраль», «Пересечение с велосипедной дорогой». | Текущий | |||||||
Знакомство с дорожными знаками для велосипедистов . Познакомить со знаками для велосипедистов: «Велосипедная дорожка», «Движение велосипедистам запрещено», «автомагистраль», «Пересечение с велосипедной дорогой». | Текущий | |||||||
Знакомство с дорожными знаками для велосипедистов . Познакомить со знаками для велосипедистов: «Велосипедная дорожка», «Движение велосипедистам запрещено», «автомагистраль», «Пересечение с велосипедной дорогой». | Текущий | |||||||
Этика и культура транспортного поведения | Текущий | |||||||
Этика и культура транспортного поведения. Дорога, улица – это своеобразный транспортный мир, созданный человеком в процессе его развития. Для выживания в нем необходима особая транспортная культура поведения. Для защиты собственной жизни каждому пешеходу необходимо выработать у себя привычки пешеходной дисциплины. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Используя знания по ПДД составлять обращения к водителям, к пешеходам с призывом соблюдать ПДД по предложенным темам: «Наказ первокласснику», «Правила для пешеходов», «Если ты собрался в путь…», «Родители – помните!», «Водители, берегите нас, мы ведь ваши дети!», «Сохрани будущее!» и т. д. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Используя знания по ПДД составлять обращения к водителям, к пешеходам с призывом соблюдать ПДД по предложенным темам: «Наказ первокласснику», «Правила для пешеходов», «Если ты собрался в путь…», «Родители – помните!», «Водители, берегите нас, мы ведь ваши дети!», «Сохрани будущее!» и т. д. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Изготовление листовок-обращений с рисунками по тематике ПДД. Вручение лучших возле школы – пешеходам, совместно с инспектором ГИБДД во время патрулирования. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Изготовление листовок-обращений с рисунками по тематике ПДД. Вручение лучших возле школы – пешеходам, совместно с инспектором ГИБДД во время патрулирования. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Изготовление листовок-обращений с рисунками по тематике ПДД. Вручение лучших возле школы – пешеходам, совместно с инспектором ГИБДД во время патрулирования. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Изготовление листовок-обращений с рисунками по тематике ПДД. Вручение лучших возле школы – пешеходам, совместно с инспектором ГИБДД во время патрулирования. | Текущий | |||||||
Составление обращений к водителям, пешеходам, родителям, наказ. Изготовление листовок-обращений с рисунками по тематике ПДД. Вручение лучших возле школы – пешеходам, совместно с инспектором ГИБДД во время патрулирования. | Текущий | |||||||
Дорожные ситуации – ловушки | Текущий | |||||||
Дорожные ситуации – ловушки. Выявление опасных мест на территории, прилегающей к школе. Умение предвидеть опасность и избегать еѐ. Основной принцип безопасности пешехода – видеть транспорт, движущийся по проезжей части, и быть хорошо видимым для водителя. | Текущий | |||||||
Дорожные ситуации – ловушки. Выявление опасных мест на территории, прилегающей к школе. Умение предвидеть опасность и избегать еѐ. Основной принцип безопасности пешехода – видеть транспорт, движущийся по проезжей части, и быть хорошо видимым для водителя. | Текущий | |||||||
Дорожные ситуации – ловушки. Погодные и атмосферные условия, ухудшающие видимость на дороге: снег, туман, дождь, метель, сумерки. Яркая одежда и светоотражающие элементы одежды и значки – хороший способ помочь водителю вовремя увидеть пешехода. | Текущий | |||||||
Итоговое занятие. Практический урок. | Текущий | |||||||
Итоговое занятие. Защита работ | Текущий | |||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364228-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-obd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.