- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка мастер класса «Скандинавский гномик»
Мастер - класс «Скандинавский гном»
Поздеева М.А., педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Станция юных натуралистов»,
г. Новокузнецк
Пояснительная записка
Скоро мы с вами вновь ощутим атмосферу новогоднего праздника. И в этом нам, конечно же, помогут не только подарки и праздничный стол, но и украшения, декор. И вот как раз этот декор мы создадим вместе с вами своими руками. В этом мастер классе мы сошьем прекрасного волшебного гномика.
Цель: знакомство с технологией изготовления сувенира «Скандинавский гном».
Задачи:
Познакомить с материалом и алгоритмом изготовления гнома.
Стимулировать развитие мелкой моторики.
Развивать внимание и творческий потенциал.
Тип занятия: комбинированный.
Методы обучения: иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала).
Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.
Материалы и инструменты: Плотная х/б ткань зеленого, серого, красного цвета, синтепон для набивки, шерсть для валяния белая, тесьма, тонкая проволока, нитки в тон, иголки, ножницы, клеевой пистолет, самоотвердевающая глина, акриловые краски, лак, выкройка, кисти и стеки.
занятия:
Организационная часть:
Приветствие присутствующих на мастер-классе.
Теоретическая часть.
Знакомство присутствующих с темой занятия, материалами и инструментами для работы.
Практическая часть. Вводный инструктаж.
Алгоритм работы:
Для изготовления гнома нам потребуются следующие материалы и инструменты: плотная х/б ткань зеленого, серого, красного цвета, синтепон для набивки, шерсть для валяния белая, тесьма, тонкая проволока, нитки в тон, иголки, ножницы, клеевой пистолет, самоотвердевающая глина, акриловые краски, лак, выкройка, кисти и стеки.
Раскладываем шаблоны на ткань. И переводим выкройку. У вас должно получиться 2 детали тела, 4 детали ручки,4 детали ладошки, 1 деталь донышка туловища, 2 детали колпака, 4 детали ботиночек, 1 деталь прямоугольника это будет мешок.
Прошиваем выкройки, выворачиваем, набиваем синтепоном и пришиваем детали рук и ботинок к туловищу потайным швом.
Из самоотвердевающей глины вылепляем личико. Для этого из кусочка глины формируем шарик, затем лепешку, сверху налепляем большой нос, глазки и стеком формируем улыбку. После полного высыхания шлифуем, красим и покрываем лаком.
Горячим клеем приклеиваем личико к туловищу, формируем бороду из шерсти и прикрепляем ее клеем. На макушке прихватываем проволочку ниткой, длиной равной длине колпака и сверху крепим колпачок. За счет проволочки колпачку можно придавать разную форму.
Прошиваем мешочек и закрепляем его в руках гнома.
Вот такой гном у нас получился. Он может украсить новогодний стол, елку. А может спрятаться под елку,охраняя подарок в своем мешочке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364455-metodicheskaja-razrabotka-masterklassa-skand
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.