- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арифметический диктант 2 класс 1, 2 полугодие
945
0
Арифметический диктант.
2 класс.
I полугодие
1. Уменьши 93 на 8.
2. Увеличь 64 на 6.
3. Первое слагаемое 67, второе слагаемое 13. Чему равна сумма?
4. Найди разность чисел 82 и 40.
5. Уменьшаемое 82 , вычитаемое 34. Найди разность.
6.. На сколько 18 меньше 33?
7. Число 39 больше неизвестного числа на 9. Чему равно неизвестное число?
8. Разность чисел 15 и 9 увеличь на 6.
9. Индюк весит 8кг, а утка на 4 кг легче. Сколько весят три таких утки?
10. Бабушка испекла 28 блинов. С творогом она сделала 9 штук, с мясом – 9 штук, а остальные с джемом. Сколько блинов с джемом получилось?
Арифметический диктант.
2 класс.
I полугодие
1. Уменьши 93 на 8.
2. Увеличь 64 на 6.
3. Первое слагаемое 67, второе слагаемое 13. Чему равна сумма?
4. Найди разность чисел 82 и 40.
5. Уменьшаемое 82 , вычитаемое 34. Найди разность.
6.. На сколько 18 меньше 33?
7. Число 39 больше неизвестного числа на 9. Чему равно неизвестное число?
8. Разность чисел 15 и 9 увеличь на 6.
9. Индюк весит 8кг, а утка на 4 кг легче. Сколько весят три таких утки?
10. Бабушка испекла 28 блинов. С творогом она сделала 9 штук, с мясом – 9 штук, а остальные с джемом. Сколько блинов с джемом получилось?
Арифметический диктант.
2 класс.
I полугодие
1. Уменьши 93 на 8.
2. Увеличь 64 на 6.
3. Первое слагаемое 67, второе слагаемое 13. Чему равна сумма?
4. Найди разность чисел 82 и 40.
5. Уменьшаемое 82 , вычитаемое 34. Найди разность.
6.. На сколько 18 меньше 33?
7. Число 39 больше неизвестного числа на 9. Чему равно неизвестное число?
8. Разность чисел 15 и 9 увеличь на 6.
9. Индюк весит 8кг, а утка на 4 кг легче. Сколько весят три таких утки?
10. Бабушка испекла 28 блинов. С творогом она сделала 9 штук, с мясом – 9 штук, а остальные с джемом. Сколько блинов с джемом получилось?
Арифметический диктант.
2 класс.
I полугодие
1. Уменьши 93 на 8.
2. Увеличь 64 на 6.
3. Первое слагаемое 67, второе слагаемое 13. Чему равна сумма?
4. Найди разность чисел 82 и 40.
5. Уменьшаемое 82 , вычитаемое 34. Найди разность.
6.. На сколько 18 меньше 33?
7. Число 39 больше неизвестного числа на 9. Чему равно неизвестное число?
8. Разность чисел 15 и 9 увеличь на 6.
9. Индюк весит 8кг, а утка на 4 кг легче. Сколько весят три таких утки?
10. Бабушка испекла 28 блинов. С творогом она сделала 9 штук, с мясом – 9 штук, а остальные с джемом. Сколько блинов с джемом получилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364908-arifmeticheskij-diktant-2-klass-1-2-polugodie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.