- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП и художественному творчеству (апплика-ция) во второй младшей группе по теме «Цветочная поляна»
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Художественное творчество» (аппликация), «Чтение художе-ственной литературы».
Цель: Учить детей в аппликации создавать выразительный образ цветочной поляны.
Развивать речь детей на основе формирования интереса к детской художественной литературе звучащему слову.
Развивать пространственные отношения.
Задачи:
Образовательные: Дать представление о цветах .
Развивающие: Развивать внимание, память, пространственное мышление и
воображение.
Речевые: Развивать связную речь.
Воспитательные: Воспитывать умение самостоятельно выполнять работу.
Учить детей сотрудничать в совместной деятельности.
Методические приёмы:
-игровая ситуация;
-рассматривание иллюстрации;
-беседа – диалог;
-показ последовательности выполнения аппликации;
-продуктивная деятельность детей;
-анализ;
-подведение итогов.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций полевых цветов (ромашка, одуванчик, колокольчик) , раскрашивание раскрасок по теме, загадывание загадок.
Материал: иллюстрации, изображающие полевые цветы, подготовленная картонная основа для коллективной работы, готовые формы цветов, влажные салфетки, клей ПВА, кисти, альбом «Цветы».
474
0
ФИО авторов материала: Грек Антонина Анатольевна
Место работы (название образовательного учреждения): МБУ гимназия №39 СП Д/с «Жемчужинка»
Должность: Воспитатели
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП и художественному творчеству (аппликация) во второй младшей группе по теме «Цветочная поляна»
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Художественное творчество» (аппликация), «Чтение художественной литературы».
Цель: Учить детей в аппликации создавать выразительный образ цветочной поляны.
Развивать речь детей на основе формирования интереса к детской художественной литературе звучащему слову.
Развивать пространственные отношения.
Задачи:
Образовательные: Дать представление о цветах .
Развивающие: Развивать внимание, память, пространственное мышление и
воображение.
Речевые: Развивать связную речь.
Воспитательные: Воспитывать умение самостоятельно выполнять работу.
Учить детей сотрудничать в совместной деятельности.
Методические приёмы:
-игровая ситуация;
-рассматривание иллюстрации;
-беседа – диалог;
-показ последовательности выполнения аппликации;
-продуктивная деятельность детей;
-анализ;
-подведение итогов.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций полевых цветов (ромашка, одуванчик, колокольчик) , раскрашивание раскрасок по теме, загадывание загадок.
Материал: иллюстрации, изображающие полевые цветы, подготовленная картонная основа для коллективной работы, готовые формы цветов, влажные салфетки, клей ПВА, кисти, альбом «Цветы».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366082-konspekt-integrirovannoj-nod-po-fjemp-i-hudoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.