Мастер класс для воспитателей «Цветы из бумажных салфеток»

Мастер класс для воспитателей

«Цветы из бумажных салфеток»

Цель: научить видеть красоту посредством изготовления изделий декоративно-прикладного творчества.

Задачи:

освоение педагогов нетрадиционной техники работы с бумажными салфетками;

овладение способностью к реализации собственных творческих замыслов через понимание целей, выбор способов решения проблем поискового характера;

обучение участников мастер- класса данной техники;

развитие интереса родителей к совместному творчеству с детьми.

Оборудование и материалы.

Бумажные салфетки белого цвета.

Цветная бумага

Клей

Ножницы

Степлер

Простой карандаш.

Содержание.

I. Вводная часть

1) Организационный момент

2) Не много истории

II. Содержание мастер-класса

1) Введение в практическую часть.

2) Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем

III. Практическая часть

IV. Подведение итогов мастер-класса

Ход МАСТЕР-КЛАССА.

I. Вводная часть

1. Организационный момент.

Добрый вечер, уважаемые педагоги. Сегодня я пригласила вас на мастер-класс, его тема «Цветы из бумажных салфеток». Я хочу вас познакомить с салфеточной техникой на примере изготовления белого цветка. И очень надеюсь, что всё чему вы научитесь, пригодится вам в воспитании и развитии ваших детей. Данная техника очень хорошо развивает мелкую моторику рук.

Что же такое моторика рук?

Мелкая моторика рук - совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем.

В нашем детском саду для развития мелкой моторики рук мы используем множество приемов: пальчиковые игры, штампы, оригами, работу с бумагой, пластилином, природным и бросовым материалом и т. д.

Поделки цветов из салфеток получаются просто замечательные. Особенно натуральными получаются из салфеток розы и хризантемы. Эти цветы могут послужить прекрасным подарком, украшением интерьера.

2. История возникновения салфеток

История появления льняных скатертей уходит корнями в средневековье. На полотнах знаменитых живописцев эпохи раннего ренессанса мы видим красивые скатерти, ниспадающие до самого пола, они одновременно исполняли роль салфетки для гигиенических целей, и защищали одежду во время трапезы.

Постепенное облагораживание нравов и развитие культурного уровня средневековой Европы, начиная примерно с XIV века, влекло за собой появление целой науки столового этикета. «Родиной этикета» по праву считается Италия именно там, наравне с образованностью и изящными искусствами развиваются утонченность нравов мода и столовый этикет. Из Италии этикет, а вместе с ним использование скатерти, как неотъемлемой составляющая любого застолья проникает и в другие страны Европы - преимущественно во Францию, Германию и Англию. Каждому историческому периоду и каждой нации присущи свои индивидуальные правила поведения за столом и использование скатертей и салфеток. Столовые салфетки начали применять около 300 лет тому назад, в те времена они играли в большей степени декоративную роль, были украшены роскошными узорами, делались из прекрасных изысканных тканей, являясь достаточно дорогим удовольствием. Со временем скатерти и салфетки стали более доступны, их дизайн и материалы стали еще разнообразнее их могли позволить себе разные слои населения. С появлением фарфоровых мануфактур, культура сервировки стола приобрела новое звучание, появились новые виды салфеток для украшения обеденного стола. Знаменитые дворы Европы соревновались друг с другом в великолепии пышных застолий, у каждого государства были свои правила складывания и расположения салфеток на столе, сохранившиеся в некоторых странах и по сей день.

В деревне также важное место уделяли сервировке стола, салфеткам и скатертям. Салфетки преимущественно были сделаны из льна, украшены специфическим народным орнаментом. В семьях бережно относились к скатертям и салфеткам, они были важной частью традиционных праздников, свадеб, дней рождений. Салфетки могли переходить по наследству, служить приданным или ценным подарком.

Со временем бумажные салфетки вытеснили своих льняных предшественниц. Произошло это впервые в Германии в 70-е годы. Важность гигиены акцентировала внимание на функциональности и удобстве использования салфеток. В то время культура складывания салфеток уступила место удобству использования и санитарным правилам.

II. Содержание мастер-класса

1. Ведение в практическую часть

Сегодня выбор салфеток неограничен. Вы можете подобрать необходимый вам цвет, размер и качество в соответствии с интерьером вашего дома, вкусом и финансовыми возможностями. Красота и функциональность этих элементов сервировки стола слились воедино и не противоречат друг другу. Вы можете подобрать салфетки под посуду, подсвечники и мебель. Кроме того, вновь возрождается искусство складывания салфеток в различные формы (фигуры вееров или колонн, для декорирования повседневного или праздничного застолья. Изысканный вкус и широкий выбор салфеток позволит вам сделать атмосферу застолья неповторимой и приятной как для хозяев, так и для гостей. Но из салфеток можно сделать и оригинальные цветы.

2. Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем

Правила безопасного труда

Во время работы необходимо соблюдать правила безопасного труда и санитарно-гигиенические требования:

Ножницы, карандаш, клей надо хранить в специальной рабочей шкатулке с крышкой или коробке.

При работе с ножницами хранить их в укладке, класть сомкнутыми лезвиями от себя, передавать кольцами вперед.

При работе с клеем быть осторожным, чтобы клей не попадал в глаза.

Санитарно-гигиенические требования

До начала работы необходимо вымыть руки. От грязных и влажных рук на изделии могут остаться следы.

III. Практическая часть

Изготовление цветов из бумажных салфеток. Бумага таит в себе неисчерпаемые возможности. Попробуем?

Цветы из салфеток

1. Возьми столовую салфетку, состоящую из трёх слоёв. Раздели все слои.

2. Возьми два тонких слоя и сложи каждый вчетверо.

3. Сложи каждый слой ещё раз вчетверо.

4. Наложи слои друг на друга.

5. Соедини все слои, пробив их степлером.

6. Пробей для прочности ещё раз, расположив скрепки крест-накрест.

7. Вырежи круг.

8. Сделай надрезы глубиной примерно 10 мм через равные промежутки.

9. Подними верхний тонкий слой.

10. Сожми его пальцами вокруг центра.

11. Поднимай следующие слои и также сжимай их пальцами.

12. Подними все слои друг за другом. Можно поднимать по 2—3 слоя одновременно.

13. Получился пышный цветок.

IV. Подведение итогов мастер-класса

А вы делали что-то интересное и оригинальное своими руками? Наверняка! Так не держите свои секреты при себе, поделитесь ими со всеми. Может быть, кому-то они очень пригодятся

Цветы – это маленькая, но удивительная часть окружающего нас мира, природы, что благоухает вокруг нас, и которую мы часто за суетой жизненных будней не замечаем. Во все времена и эпохи, цветы доставляли красоту и радость, по поводу и без повода, также цветы являлись разными символами и атрибутами. Любому человеку хочется видеть перед собой небольшой кусочек природы, неважно где, дома или на работе, цветы украшают наш быт. Смотришь на красивое растение, растущее в горшке, и уносит тебя от всех забот и проблем, куда-то в сказку, где расцветает неземная красота.

Цветы — роскошный дар природы,

Душа завяла бы без них.

Нас радует надменный пурпур розы,

Нас радует неяркий цвет иных,

Иных, что, не взывая властно,

Не потрясая внешней красотой,

Полны очарования и отрадно

Нас покоряют простотой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366275-master-klass-dlja-vospitatelej-cvety-iz-bumaz