- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект для старшей группы «Вот какое наше лето, сколько солнца, сколько света!»
В летний период дошкольники максимальное количество времени проводят на свежем воздухе и непосредственно-образовательная деятельность не проводится, я разработала летний проект. Считаю, что данный проект является актуальным для старшей группы детского сада. Для того, чтобы летний оздоровительный период прошёл увлекательно и интересно, очень важно его организовать правильно. Необходимо создать условия для проявления культурно-познавательных потребностей, запросов, интересов и предпочтений, а так же использования полученных знаний и умений для проведения досуга. Важно воспитывать эмоционально-положительное отношение к праздникам, развлечениям. Необходимо приучать детей в свободное время заниматься интересной деятельностью.
Вид: Познавательный, творческий, игровой, интегрированный, групповой, здоровьесберегающий.
Образовательная область: Познание
Срок реализации: С 1 по 15 июня
Основание для разработки проекта: Расширить, систематизировать представления детей о лете, закрепить и расширить знания об окружающем мире; изучение правил безопасного поведения в природе.
Задачи: Развивать обобщённые представления о лете;его существенных признаках, развивать интерес к родной природе, воспитывать любознательность, любовь к природе, способствовать укреплению здоровья детей, развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;создавать атмосферу радости, формировать положительное, эмоциональное состояние.
Этапы реализации проекта через различные виды деятельности.
1 направление: Здоровье и физическое развитие
Цикл бесед
Оздоровительная ходьба
Подвижные игры
2 направление: Речевое развитие
Заучивание стихотворений
Просмотр кукольных спектаклей, развлечений (с последующим
обсуждением) .
3 направление: Игровая деятельность
*Дидактические игры на тему:"Природа. животные, птицы".
*Подвижные игры, хороводные.
4 направление: Изобразительная деятельность
*Рисование на асфальте цветными мелками (игры-забавы)
*Рисование"Одуванчики в траве"(гуашь)
*Коллективные работы"Ромашки на лугу",
*Декоративное рисование "Придумай узор для бабочки"
*Оригами"Божья коровка села на листочек"
*Рисование палочками на земле
*Аппликация "Грибок на полянке"
*Аппликация"Весёлая гусеница"
*Занятие на тему"Овощи"
*Утро загадок (лесные загадки)
Предполагаемый результат:
*Расширить представления об окружающем мире
*Получение знаний о безопасном поведении
в природе (на примере худож-ых произведений
с рассматриванием иллюстраций, просмотром
кукольных спектаклей.
Продукты проекта:
*Оформление уголка для родителей "вот какое наше лето"
(фотографии детей на прогулке, коллективные детские,
*Подборка книг для чтения детям (стихи. рассказы, сказки) .
Проект для старшей группы
«Вот какое наше лето, сколько солнца, сколько света!»
Подготовил:
Педагог-психолог
Богнюкова М.Н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366489-proekt-dlja-starshej-gruppy-vot-kakoe-nashe-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.