Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.07.2019
Конспект мастер-класса на «Школьном Арбате». «Буриме и акростих» (поэтическая мастерская)
Конспект мастер-класса на «Школьном Арбате». «Школьный Арбат» - это важное в процессе воспитания, ставшее традиционным в образовательном учреждении событие. Преподаватель, ученик, родитель - каждый может выбрать мастер- класс по душе или поделиться своим опытом. На «Арбате» царит атмосфера творчества, созидания, креативности.
Ничто так не обогащает душу, как поэтическое слово. Но, к сожалению, современные дети, за исключением отдельных учащихся, не проявляют большого интереса к поэзии, плохо воспринимают и понимают стихотворения. Поэтому появилась идея познакомить участников мастер-класса с «азами» стихосложения, необычными формами стихотворений, дать возможность самим погрузиться в творческий процесс, поупражняться в создании рифмованных строк. Для ознакомления выбрана игра в поэзию: буриме и акростих. Возможно, такая игра разбудит у обучающихся интерес к поэзии.
Ничто так не обогащает душу, как поэтическое слово. Но, к сожалению, современные дети, за исключением отдельных учащихся, не проявляют большого интереса к поэзии, плохо воспринимают и понимают стихотворения. Поэтому появилась идея познакомить участников мастер-класса с «азами» стихосложения, необычными формами стихотворений, дать возможность самим погрузиться в творческий процесс, поупражняться в создании рифмованных строк. Для ознакомления выбрана игра в поэзию: буриме и акростих. Возможно, такая игра разбудит у обучающихся интерес к поэзии.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока литературы в 6 классе И. С. Тургенев. Характеристика героев и пейзажных зарисовок в рассказе «Бежин луг»Сказка как жанр фольклора
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.