Конспект занятия в старшей группе на тему «Почему в космос летают на ракете?»

Конспект занятия в старшей группе

Тема: «Почему в космос летают на ракете?»

Воспитателя Журавлёвой Виктории Викторовны

Цель:

Расширить представление детей о ракете.

Задачи:

Образовательные:

Расширить и уточнить представление детей о принципе работы реактивного двигателя. Дать знания о значении воздуха для полета самолета. Закрепить знания правил безопасности при проведении опытов.

Развивающие:

Развивать психические процессы: речь, мышление, память, воображение. Активизировать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение.

Воспитательные:

Способствовать развитию интереса к поисковой деятельности, воспитывать желание добиваться результатов в ходе экспериментирования, учить работать в коллективе.

Материалы:

Изображение ракеты. Лист бумаги. Воздушные шары. Видео ролик «Как работает реактивный двигатель».

Словарная работа: Сопло, реактивный двигатель.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, я предлагаю вам сегодня отправиться в космическое путешествие.

А на чем же мы отправимся в космос? (дети перечисляют всевозможные варианты).

В гости к детям приходит Незнайка и приносит фотографию ракеты.

Незнайка: Сегодня я принес фотографию ракеты, на которой летал на Луну. Мне понравилось путешествие на ракете, но в следующий раз мне хотелось бы полететь в космос на самолете, потому что ракета летит очень быстро, и я не успеваю все рассмотреть в иллюминатор.

Воспитатель: Незнайка, наверно ты был не очень внимательным, поэтому и ничего не разглядел. А разве можно лететь в космос на самолете?

Незнайка: Конечно, можно!

Воспитатель: Дети, как вы думаете, можно ли полететь в космос на самолете?

Помните, мы с вами читали в энциклопедии, что самолет в космос не может полететь, потому что там нет воздуха? Для чего самолету воздух?

( самолет взлетает и летит, как бы опираясь крыльями на воздух, как делают это птицы).

Чтобы это представить, давайте сильно подуем под листком бумаги.

( дети выполняют).

Воспитатель: Что происходит? (Листок начинает подниматься) .

Воспитатель: В космос попасть не так-то просто. Помните, мы с вами говорили о силе тяготения? Земля наша очень сильная: все притягивает к себе и никуда от себя не отпускает.

Чтобы преодолеть земное притяжение, надо очень быстро лететь. Ни автомобиль, ни самолет не могут так быстро передвигаться.

И только у ракеты есть такой мощный двигатель, который может разогнать ее до такой скорости.

Незнайка: Значит, ракета пока самый быстрый вид транспорта на Земле?

Воспитатель: Да, Незнайка, она самая быстрая, благодаря тому, что у ракеты особый двигатель – реактивный.

( рассматривание рисунка с изображением ракеты. Повторить слово «реактивный»).

Перед стартом баки ракеты загружают горючим. По команде « Зажигание!» горючее вспыхивает и начинает гореть, превращаясь в раскаленный газ. Газ с огромной силой вырывается через узкое отверстие  в днище ракеты - сопло. ( Повторите слово « сопло»). Струя газа летит в одну сторону, а ракета от его толчков – в противоположную. С помощью руля управляют струей вылетающих газов, и ракета летит в нужном направлении. Хотите увидеть как работает реактивный двигатель?

Ответы детей

(показ видео ролика)

Воспитатель: Может, попробуем сделать свою маленькую ракету?

Ответы детей

Надуйте воздушные шарики и крепко сожмите горлышко. ( Дети выполняют). Что внутри шарика? ( Воздух). Воздух внутри шарика не может вырваться наружу. Разожмите пальцы. Что изменилось? Воздух устремился наружу. Действие воздушной струи вызвало реакцию противодействия, и шарик полетел в противоположном направлении от выходящей из него струи.

Ваши шарики-ракеты разлетелись в разные стороны.

Незнайка: Так работают все реактивные двигатели?

Воспитатель: Да, Незнайка, именно так!

Игра «Незнайка догони шарик»

Воспитатель: Ребята давайте вспомним, что мы с вами сегодня узнали?

В космосе нет воздуха. У ракеты самый мощный двигатель, который позволяет ракете преодолевать земное притяжение. Ракета летит быстрее, чем другие летательные аппараты. В ракету вмещается большое количество топлива.

Незнайка: Мне очень понравилось с вами, вы очень внимательные – настоящая команда! Хочу вам подарить подарок, это раскраски ракеты. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367266-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-na-temu-