Викторина «Нескучная грамматика» (9-10 лет)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

центр развития творчества детей и юношества

муниципального образования Славянский район

Викторина «Нескучная грамматика»

(9 – 10 лет)

Педагог дополнительного образования

Самко Ольга Викторовна

Дата проведения: 20.06.2019

2019

ВИКТОРИНА „НЕСКУЧНАЯ ГРАММАТИКА”

ПЛАН - МЕРОПРИЯТИЯ

(3 класс)

ЦЕЛЬ ВИКТОРИНЫ: стимулировать интерес учащихся к изучению

иностранного языка, совершенствовать языковые умения и навыки, в частности знание алфавита, стимулировать мыслительно-поисковую деятельность,

способствовать воспитанию общелингвистического интереса у учащихся.

Оснащение мероприятия: компьютер, проектор, экран, стенд с английским алфавитом, стенд с рисунками учащихся на мотивы английских народных стишков и рифмовок для детей, мультфильм 

Введение.

- Good morning, dear boys and girls. Good morning, dear parents. I’m glad to see you at our English party.

Дорогие ребята, мы с вами в этом году изучали правила чтения, грамматику и лексику английского языка. Сегодня у нас с вами урок – соревнование, посвященный английскому языку. У нас есть две группы – команды. Я предлагаю вам для начала придумать название команд. Команды будут получать баллы за правильные ответы, а в конце соревнования мы подсчитаем их и определим команду-победителя. Будьте, пожалуйста, очень внимательны.

1 конкурс. Расскажите алфавит по порядку.

(От каждой команды один человек должен рассказать алфавит по порядку).

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z.

2 конкурс.Расскажите алфавит в обратном порядке.

От каждой команды один человек должен рассказать алфавит в обратном порядке.

Z Y X W V U T S R Q P O N M L K J I H G F E D C B A.

3 конкурс. Ответь на вопрос.

На вопросы сначала отвечает одна команда, затем другая.

The ABC questions

1. Сколько букв в английском алфавите? (26)

2. Назовите десятую и восемнадцатую буквы алфавита – (Jj, Rr)

3. Назовите 3 последних буквы алфавита.(Xx, Yy, Zz)

5. Сколько гласных букв в английском языке? (6)

6. Назовите гласные буквы английского алфавита.(A, E, I, O, U,Y)

 7. Какая буква стоит в алфавите раньше Gg, Jj? (Gg)

 8. Какая буква «омывает» Великобританию со всех сторон? (Сc – sea)

 9. Какая буква «приносит» мёд ? (Bb – bee)

 10. Какую букву «вы пьёте» каждый день? (Tt – tea)

 11. Какая буква является вопросительным словом? (Yy – why)

 12. Какая буква всегда «восклицает»? (Oo – oh)

 13. Назовите букву-местоимение (I, U – you)

 14. Сколько согласных букв в алфавите? (20)

4 конкурс. А теперь вспомним цвета.

Конкурс называется «Все цвета радуги»

Учить цвета я стала

Цвет по-английски – colour.

У меня сомнений нет

Красный цвет, конечно – red.

Облизнувшись, кошка съела

Желток желтый. Желтый – yellow.

Я тону! Иду ко дну.

Синий цвет, конечно – blue.

Очень черный  негр  Джек

Черный по-английски – black.

Коричневое платье  купила эта фрау

Мы знаем очень точно, коричневое – brown.

Ох, не спелый мандарин

Он зеленый, значит – green.

Мышонок серый, убегай быстрей

Серый по-английски – grey.

Розовые розы падают на ринг,

Цвет красивый розовый по-английски – pink.

5 конкурс. «Ферма» (Повторим названия животных).

На реке шумит камыш,
Плавает тихонько (fish).

Почему сосисок нет?
Слопал их хитрючий (cat).

Разбудить любого мог,
Наш будильник петух (cock).

Легко запоминаю:

Корова — значит (cow).

На воле, вне кирпичных стен

Кудахтать любит наша (hen).

Она есть хочет каждый миг,

Спать любит в лужах эта (pig).

Гусей я до сих пор боюсь,

Гусь по-английски просто (goose).

Пудель, такса и бульдог —
Называются все (dog).

Бьется сердце еле-еле
У трусишки зайки (hare).

Целый день все «кряк» да «кряк»,
Как назвали утку? — (Duck).

6 конкурс. «Множественное число»

7 конкурсPresentSimple

(Выбери глагол в правильной форме).

I (like/likes) jam.

My friend (like/likes) horses.

I (live/lives) in Russia.

My friend (live/lives) in London.

The boys (play/plays) football.

My friends (play/plays) football.

My friend (play/plays) basketball.

We (sing/sings) English songs.

My sister (like/likes) to swim in the river.

The pupils (run/runs) well.

Jim (skate/skates) in winter.

Alice (live/lives) in Krasnodar.

They (live/lives) in Rostov.

The frog (skip/skips) well.

My friends (don’t play/doesn’t play) football.

My friend (don’t play/doesn’t play) basketball.

We (don’t sing/doesn’t sing) English songs.

My sister (don’t like/doesn’t like) to swim in the river.

The pupils (don’t run/doesn’t run) well.

8 конкурс.«Календарь и времена года»

Вопросы к кроссворду «Календарь и времена года»

По горизонтали По вертикали

1 – второй месяц осени, 1 – первый день недели,

2 – третий день недели, 2 – последний месяц лета,

3 – шестой день недели, 3 – средний месяц весны,

4 – самое теплое время года, 5 – месяц в начале осени,

5 – четвертый день недели, 6 – первый месяц лета,

6 – середина лета (месяц), 7 – самое холодное время года,

7 – сезон пробуждения природы (время года), 8 – второй день недели,

8 – сезон дождей и опавших листьев (время года), 11 – последний месяц зимы,

9 – третий месяц осени, 12 – первый весенний месяц.

10 – последний день недели,

11 – первый месяц зимы,

12 – последний месяц весны,

13 – первый месяц года,

14 – пятый день недели.

9 конкурс.Рифмовки.

10 конкурс.Урок математики. Реши примеры.

11+2=

10+1=

8+2=

6+5=

3+5=

4+4=

7+6=

Итоги.

6 конкурс. «Множественное число»

7 конкурсPresentSimple

(Выбери и подчеркни глагол в правильной форме).

I (like/likes) jam.

My friend (like/likes) horses.

I (live/lives) in Russia.

My friend (live/lives) in London.

The boys (play/plays) football.

My friends (play/plays) football.

My friend (play/plays) basketball.

We (sing/sings) English songs.

My sister (like/likes) to swim in the river.

The pupils (run/runs) well.

Jim (skate/skates) in winter.

Alice (live/lives) in Krasnodar.

They (live/lives) in Rostov.

The frog (skip/skips) well.

My friends (don’t play/doesn’t play) football.

My friend (don’t play/doesn’t play) basketball.

We (don’t sing/doesn’t sing) English songs.

My sister (don’t like/doesn’t like) to swim in the river.

The pupils (don’t run/doesn’t run) well.

8 конкурс.«Календарь и времена года»

Вопросы к кроссворду «Календарь и времена года»

По горизонтали По вертикали

1 – второй месяц осени, 1 – первый день недели,

2 – третий день недели, 2 – последний месяц лета,

3 – шестой день недели, 3 – средний месяц весны,

4 – самое теплое время года, 5 – месяц в начале осени,

5 – четвертый день недели, 6 – первый месяц лета,

6 – середина лета (месяц), 7 – самое холодное время года,

7 – сезон пробуждения природы (время года), 8 – второй день недели,

8 – сезон дождей и опавших листьев (время года), 11 – последний месяц зимы,

9 – третий месяц осени, 12 – первый весенний месяц.

10 – последний день недели,

11 – первый месяц зимы,

12 – последний месяц весны,

13 – первый месяц года,

14 – пятый день недели.

10 конкурс.Урок математики. Реши примеры.

11+2=

__________________________________________________________________

10+1=

__________________________________________________________________

8+2=

__________________________________________________________________

6+5=

__________________________________________________________________

3+5=

__________________________________________________________________

4+4=

__________________________________________________________________

7+6=

__________________________________________________________________

10 конкурс.Урок математики. Реши примеры.

11+2=

__________________________________________________________________

10+1=

__________________________________________________________________

8+2=

__________________________________________________________________

6+5=

__________________________________________________________________

3+5=

__________________________________________________________________

4+4=

__________________________________________________________________

7+6=

__________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368179-viktorina-neskuchnaja-grammatika-9-10-let