- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий патриотического конкурса детских коллективов образовательных организаций Раздольненского района «Мы наследники Победы!»
Выставка рисунков и выставка декоративно-прикладного творчества
«Мы – наследники Победы!».
Сцена: празднично оформлена.
Звучат песни военных лет.
Целью проведения Конкурса является формирование и развитие чувства
патриотизма у подрастающего поколения через уважение к историческому прошлому своего
Отечества посредством музыкально-художественной самореализации.
2.2. Задачи Конкурса:
формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции, уважения к
историческому прошлому своей Родины;
формирование нравственных ценностей, воспитание эмоциональной отзывчивости и
уважения к старшему поколению на примерах героической истории России и Крыма;
популяризация военно-патриотической тематики в детской и молодёжной среде,
сохранение лучших образцов музыкального наследия;
сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания;
привлечение внимания общественных организаций к поддержке творческих инициатив
молодёжи, созданию условий для творческой самореализации талантливых детей.
633
1
В фойе РДК.
Выставка рисунков и выставка декоративно-прикладного творчества «Мы – наследники Победы!».
Сцена: празднично оформлена. Звучат песни военных лет.
Звучат фанфары
Ведущая:
В вихре событий несутся года ...
Только военных тревог не забыть.
Май сорок пятого он навсегда
В памяти нашей останется жить.
Ведущий:
В небе рассыпаны тысячи роз,
Звуки салюта Победы звучат.
Эту победу Отчизне принёс
Он – сорок пятого года солдат!
Ведущая:
Добрый день дорогие друзья! Мы начинаем финальный муниципальный этап республиканского творческого конкурса детских коллективов образовательных организаций ___________ района «Мы – наследники Победы!».
Ведущий:
Для Вас хореографическую композицию «Грустный вальс» исполняет младшая группа
Ведущая:
Сегодня в нашем зале присутствуют почетные гости:
1.______________
2.______________
3.______________
4.______________
5.______________
6.______________
Ведущая:
1.На сцену приглашается ______________________
«Подвиг, что помним мы с тобой»
Ведущий:
Нелегкий путь на долю выпал
Нам на дороге фронтовой
В смертельный бой с врагом вступали
Мы между небом и землей.
1.Выступает вокальный ансамбль «Новое поколение»,
«Бессмертно имя героя»
Ведущая:
2.Драматический коллектив «Мальва»
«Крылатые соколы»
Ведущая:
«И в городе своём и в ста других
Их именами улицы назвали…»
3.На сцене коллектив _________________________
«Наши герои»
Ведущий:
Здесь кровью святые омыты утесы,
Здесь славой овеян бетон батарей,
Здесь курс на бессмертье держали матросы
В боях за свободу Отчизны своей.
Ведущая:
На сцене средняя группа Образцового хореографического ансамбля «Радость»
«Гимн Севастополя»
Ведущий:
С 30 ноября 1941 по 30 апреля 1944 года продолжалась немецко-фашистская оккупация Раздольненского района. На оккупированной территории создан партизанский отряд им. Чапаева, руководителем которого был Александр Ким, его младший брат Антон Ким – командир диверсионно-разведывательной группы «Спартак» 28 февраля 1944 года погиб при выполнении боевого задания. Александр Ким вместе с другими подпольщиками расстрелян оккупантами.
4.На нашей сцене _________________________
«Антон Ким»
Ведущая:
5.Ансамбль чтецов «Созвездие»
литературная композиция «Крымский партизан»
Ведущая:
6.Выступает ансамбль «Ассорти»
Ведущая:
В нашей истории много событий
Где приходилось отстаивать Мир;
Взрослых удел это, но не забыты
Дети – идущие в бой, вместо игр.
7.Коллектив ____________________________
музыкально-литературная композиция «Володя Дубинин – бессмертный герой».
Ведущий:
Ей восемнадцать: скромна, стройна
Без страха на смерть идет.
Смерть от врага ей не страшна-
За Родину жизнь отдает
8.На сцене ______________
Роберт Рождественский «Зоя Космодемьянская»
Ведущая:
Глядя в синий простор небосвода,
Вспоминать мы не можем без слёз
Майский день сорок пятого года,
Тот, который Победу принёс.
На сцене старшая группа Образцового хореографического ансамбля «Радость»
Хореографическая композиция «Весна сорок пятого года»
На сцену приглашаются участники творческого конкурса «Мы - наследники Победы!»
Для поздравления и награждения на сцену приглашаются:
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368427-scenarij-patrioticheskogo-konkursa-detskih-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.