- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экология и нравственность
Джангалиева Карлгаш Карекешевна
преподаватель химии и экологии
ЧУ «Темиртауский медицинский колледж»
город Темиртау
Экология и нравственность
В одной из публикаций в журнале «Знание – сила», содержащей размышления о причинах, порождающих экологический кризис, приведен следующий пример: «Несколько десятилетий тому назад подняли целинные земли. Сделали это, не задумываясь о роли почвы в биосфере».
Люди распахивают степь сплошь, в то время можно лишь полосами. Лесопосадки тоже оказались лишними.
Люди уничтожают уникальные сообщества трав, животных, насекомых. В большом количестве исчезли овцы, лошади, коровы. Нет скотоводства. Происходят страшные пыльные бури.
Ухудшение экологической обстановки в данной местности происходит не из-за отсутствия современной техники, а из-за неумелого ведения хозяйства.
Экологическая катастрофа наступает:
Многие люди в отношении с экологией строят свое поведение в соответствии с эгоистическими принципами: «На наш век хватит», «после нас хоть потоп»;
Люди, недооценивающие опасность экологического кризиса, говорят: «Ну, в городах вода и воздух, конечно, неважные, а стоит отъехать на пару десятков километров…»;
Биологи и геологи говорят о наступившей беде с конкретными цифрами в руках. Писатели-фантасты изображают будущее человечества: безжизненная, изгаженная, обезображенная земля и человек, превратившийся из властелина в изгоя, вынужденный отыскивать для жизни клочки, оазисы ещё не окончательно отравленной планеты;
Большинство людей, всё больше проникаясь чувством ответственности перед грядущим поколением, перед всем живущим на Земле, понимают, что сейчас уже недостаточно произносить пылкие слова в защиту природу;
В ряде зарубежных стран отдельные группы людей объединились в защиту окружающей среды, образовали партии «зеленых»;
Во многих странах растет число тех, кто активно выступает за оздоровление экологической обстановки. Например, в России были многочисленные выступления в защиту озера Байкал, когда люди протестовали против строительства на нем целлюлозно-бумажного комбината;
Для орошения всё новых земель под хлопчатник стали забирать воду из рек Сырдарьи и Амударьи. Реки обмелели, засолилось Аральское море. Начались соляные бури. И тут пришли к мысли о переброске сибирских рек;
В Приозерске был закрыт мебельный комбинат, приостановлено осуществление проекта переброски рек,
Каждому из нас стоит задуматься, какие нравственные требования предъявляет сложившаяся экологическая ситуация к людям, какой собственный вклад мы могли бы внести в дело защиты окружающей среды.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.