Круглый стол «Я хочу сказать, что моя мама»

Круглый стол «Разговор о маме»

Цель: дать возможность родителям задуматься над проблемой общения с ребёнком.

Задачи:

создать у детей и родителей радостное, весёлое настроение от совместного общения;

показать, насколько велика роль матери и что взаимоотношения матери и ребёнка основаны на любви  друг к другу;

развивать выразительность речи у детей;

воспитывать любовь и уважение к близким.

Добрый вечер, уважаемые родители и дети! Я предлагаю начать нашу встречу с просмотра одной из серий мультсериала «Барбоскины», она называется «Опыт общения».

( После просмотра родителям и детям предлагается ответить на вопросы)

- Почему Гена стал разговаривать с кактусом? (Потому что ему не хватало общения в семье)

- Чего же не хватало ему в общении с родными? ( Искренности, заботы, внимания, любви)

- Как отреагировал кактус на заботу, внимание к нему Гены? ( Он расцвёл)

-Можете ли вы сейчас назвать одну из основных потребностей человека? (Потребность в общении)

Итак, общение — это главное условие для развития и жизни человека.

(зажигается свеча)

Так, пусть пламя этой свечи поможет нам создать благоприятную обстановку для общения.

А тема: «Разговор о маме».

1 ведущий: Указом президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: «…установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресение ноября».

2 ведущий: Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном классе. Этот вечер мы хотим посвятить самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. Наверное, каждый знает, что самый лучший друг любого человека – это его мама.

3 ведущий: Мы гордимся нашими мамами, радуемся их профессиональным достижениям. Они создают уют в доме, согревают всех своей заботой и любовью. Ведь самое главное в жизни каждого человека – это его семья, которая дает ему опору на всю жизнь, а главная в семье, конечно, - мама.

4 ведущий: Конечно, мама и приголубит, и приласкает, и пожалеет, если вас кто-то обидит, и поможет, если придет беда. Недаром про материнскую любовь сложено столько стихов.

Стихи детей о мамах.

Дети подбирали стих о маме самостоятельно. Перед мероприятием велась индивидуальная работа над выразительностью.

Учитель: В передаче Вечерний Ургант есть рубрика «Взгляд снизу», в которой смешные детишки со свойственной им непосредственностью отвечают на вопросы ведущего.

И я предлагаю конкурс «Узнай себя, мама». Постарайтесь узнать себя по ответам ваших детей на простые вопросы о своей маме.

А теперь, мамы, угадайте, о чьем ребенке идет речь. Конкурс «Мама, узнай меня».

Данные конкурсы проводятся по материалам анкет учащихся.

Анкета №1. Ребенок о своей маме…

В свободное время мама любит…

Мама любит готовить (блюда)…

Мамины любимые цветы…

Мамино любимое занятие…

Мама мечтает ….

Как мама любит отдыхать…

Дома маму называю…

Анкета №2. Ребенок о себе…

Любимая еда…

Лучший друг…

Любимое занятие…

Любимый праздник…

Любимая песня…

Любимая игра, игрушка…

1 ведущий: Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Стихи детей о мамах(собственного сочинения).

Учитель: У меня есть сундучок. В нем находятся записки–фанты. Вам нужно вынуть записку, прочитать, что в ней написано и выполнить задание вместе со своей мамой.

(Записки в сундучке.)

1. Гладить себя одновременно по голове и по животу, но в разных направлениях.

2. Крепко обняться и поцеловаться 3 раза.

3. Спеть известную детскую песенку.

4. Изобразить поезд, самолёт или машину со звуками.

5. Исполнить танец маленьких лебедей.

6. Прыгать на одной ноге, махать руками и кричать: «Я бабочка!»

7. Убаюкать свою дочь (сына) на ручках.

8. Изобразить щенков, которые играют со своим хвостом.

9. Изобразить котёнка и кошку на прогулке утром.

Какие же вы молодцы! Такие дружные, озорные, так слаженно работаете. Вот немножко и повеселились.

Посмотрите. А что это? (Показывает на почтовый ящик.)

Этопочтовый ящик. А что в нем? (письма) Для кого?

(Вручение писем, написанных детьми своим мамам).

По желанию, мамы зачитывают письма своих детей.

Учитель: Самое страшное и трагическое для матери – потерять своего ребенка. Наверное, поэтому матери всего мира ненавидят войны – ведь они уносят жизни их сыновей.

Чтец.( родитель)   В. Жуков «Мама»

В проломах стен гудит и пляшет пламя,

Идет война родимой стороной…

Безмолвная, бессонная, как память

Старушка мать склонилась надо мной.

Горячий пепел жжет её седины,

Но что огонь, коль сын  в глухом бреду?

Так повелось, что мать приходит к сыну

Сквозь горький дым, несчастья и беду.

А сыновья идут вперед упрямо,

Родной земле, как матери, верны…

Вот потому простое слово «мама»,

Прощаясь с жизнью, повторяем мы.

Учитель: Давайте же ценить каждый день, каждый час, каждый миг, проведенный рядом с мамой. Давайте ценить.

Учитель: А сейчас немножко поколдуем. Нужно сказать мамочке доброе слово, приятное, тёплое. А мамы должны ласково назвать своего ребёнка. И этими нежными словами мы наполним вот эту подарочную коробку.(Наполнили и закрываем крышкой.) Какие волшебные заклинания вы знаете?

Посмотрите, какие чудеса! Наши нежные слова превратились в подарки! И мы с радостью вручаем их нашим мамам. Вручение подарков.

Ведущий 4: Мы благодарим всех, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо, дорогие мамы, за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с нами, за душевное тепло.

Учитель: А мне очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. Это благодаря искренности, любви и вниманию друг к другу.

Дети (хором за учителем): Спасибо, что вы всегда с нами! Вы самые лучшие на свете!

Мамы (хором за учителем): Как здорово, что вы у нас есть! Вы самые лучшие на свете!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369974-kruglyj-stolja-hochu-skazat-chto-moja-mama