- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к школе. Урок 2
Урок у№2
418
0
Занятие №2
Это надо знать!
Окружающим мир
Если ты отстал от взрослых, к кому ты обратишься за помощью?
Какие службы экстренной помощи ты знаешь? Можешь назвать телефоны этих служб?
Сегодня мы с тобой не просто что-то прочитаем или послушаем, мы сделаем настоящий плакат с номерами телефонов служб спасения. В нашей жизни случается много непредвиденных обстоятельств и очень важно быть к ним готовым!
Задание: Составь из набора цифр номера телефонов экстренных служб и приклей номер напротив соответствующей машины. Составь из набора слов заголовок для своего плаката.
Оборудование: лист картона, клей, линейка, черный фломастер, карточки с машинами, карточки с цифрами и словами (Приложение 1)
Назови номер вызова полиции. (02)
Назови номер вызова скорой помощи. (03)
Назови номер вызова пожарной службы. (01)
Назови номер МЧС.(112) Единая служба спасения
Назови номер вызова газовой службы.(04)
У нас получился замечательный плакат. Теперь ты сможешь повесить его дома и вся семья будет знать важные телефоны.
Математика
Я предлагаю тебе самому нарисовать машину спасения. Это будет твоя личная машина. Ты можешь раскрасить ее, придумать эмблему, номер. С такой машиной ты станешь настоящим спасателем и героем. Сможешь защищать маленьких, помогать бабушкам, дедушкам и делать еще много полезных и добрых дел.
Задание: Математический диктант
Развитие речи
Ты теперь конечно герой и тебе все под силу. Но скажи, должен ли герой знать некоторые правила безопасного поведения?
Когда не следует садиться в лифт?
Когда не следует заходить в подъезд?
Кому нельзя открывать дверь квартиры?
Кому нельзя рассказывать про свою семью?
Стоит ли угощаться у незнакомого человека?
Если ты увидишь на улице пакет или коробку, что ты сделаешь? Можно ли брать ее?
Молодец!
Готовим руку к письму
Теперь ты знаешь номера телефонов экстренных служб. Но их мало знать и уметь произносить, иногда их требуется написать. Отработаем правописание цифры 0,1,2,3,4
Задание: Обведи цифры по контуру. Назови каждую цифру.
Веселая переменка
Мне только что написали, что есть некая девочка Маша. Она тоже скоро пойдет в школу, и тоже занимается дома. К сожалению, у нее не все получается. Думаю, ты, как настоящий герой, смог бы ей помочь.
Задание: Найди среди букв слова, изображенные на картинке
Есть еще много людей, чьи профессии по праву можно назвать героическими. Давай прочитаем небольшой рассказ про них.
Работа с букварем
Задание: прочитай рассказ В.Г.Горецкий «Водолазы» стр.71
Приложение 1
1 0 0 0 1 2 3 4 2 1 0
Э Т О Н А Д О З Н А Т Ь !
МЧС
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.