- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение в младшей группе
Сценарий осеннего утренника в младшей группе "Осеннее приключение" |
Ведущий. Звучит «Осенняя песенка»
ВЕДУЩАЯ: Вот и приехали... Танец с осенними листочками. Ведущий: Дети, слышите - листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам спешит? Здравствуйте, ребята, я –мишкап косолапый! Ведущий: Давайте поможем ежику и наберем ему полную корзину шишек. Посмотрите сколько их на поляне.
Медвежонок: Спасибо вам, ребята. А вы не откажитесь со мной поиграть? Я одну игру знаю. Ведущий: Конечно, наши детки любят играть! «Игра с медвежонком» Стук в дверь и появляется осень. В руках у нее зонт и корзина, накрытая плотком.
Игра «Солнышко и дождик» (Дети на стульчики)
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370922-osennee-razvlechenie-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.