Сценарий праздника «День книги в детском саду»

Сценарий праздника «День книги в детском саду»

Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать

бережное, трепетное отношение к книге.

Задачи: Образовательные: закреплять знания детей об особенностях сказки. Продолжать воспитывать интерес к художественной литературе.

Развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, внимание.

Развивать творческое воображение.

Воспитательные: воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, отгадайте загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает...» (книга).

Правильно, ребята, это - книга. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день детской книги.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем День Книги. Посмотрите, сколько здесь книг и портретов писателей. Как важна книга в жизни каждого человека.

1 ребенок:

Если купишь книгу,

Не бросай на полку.

От нее не будет,

Никакого толку.

2 ребенок:

Всем полезно чтенье

Про себя и вслух.

Книга-

самый лучший,

Самый верный друг.

3 ребенок:

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответит.

4 ребенок:

В ней стихи и сказки,

Все к твоим услугам.

Береги же книгу

Стань и ты ей другом.

Ведущий: А теперь посмотрим –

знаете ли вы сказки?

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ... (Айболит)

Что за странный человечек деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это? ... (Буратино)

Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела,

На прощанье спел, бедняжка,

Его звали ... (колобок)

Игра «Посмотри и отгадай сказку»

(с использованием мультимедийного оборудования. Показ слайдов на экране)

-Сейчас я предлагаю вам отгадать сказку, посмотрев на экран.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Ведущий:

1. На курьих ножках избушка,

Внутри хитрюшка - вреднюшка,

Колючка - злючка старушка.

Крючок - нос – как кочерга,

Еще костяная нога.

Кто это? ... (Баба - Яга)

2. Почему красавица печальная?

Потерялась туфелька хрустальная!

Соскочила с ножки растеряшки,

Ах, она бедняжка, забывашка!

Обронила, может быть случайно,

Чтобы принц нашел ее специально?.

У нее улыбка словно солнышко.

Как зовут её? ... (Золушка)

3. Мальчик - луковка веселый,

Знают все его со школы.

Лук – не сладкая малина

Его имя ... (Чиполино)

4. Он рычит, и кричит,

И усами шевелит:

«Погодите, не спешите.

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую»

(отрывок из сказки К. Чуковского «Тараканище»)

5. Одеяло убежало.

Улетела простыня,

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня.

(отрывок из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»)

7. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

«Заюшкина избушка»

8. Кто в корзине Машу нес,

Кто садился на пенек

И хотел съесть пирожок?

«Маша и медведь»

9. Ждали маму с молоком,

А пустил

и волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?

«Волк и семеро козлят»

10. Появилась девочка

В чашке лепестка,

И была та девочка

Не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку?

«Дюймовочка»

Ведущая:

Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!»

Это присказка, ребята, сказка будет впереди.

Слышатся шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну - ка пропустите меня!»

Вбегает Баба Яга.

Ведущая: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?

Б.Яга: Что одета

не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник.

Да как же без меня - то, без Бабы Яги, ведь и сказка - то не сказка и праздник не

праздник. Где моя большая ложка?

Ведущая: Бабушка Яга мы здесь не кушаем.

Б.Яга: А что вы делаете?

Ведущая

: Мы идем на день рождение к Книге.

Б.Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!

Ведущая: Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты Баба Яга читаешь

книги, знаешь стихи или сказки?

Б. Яга: Конечно, знаю! (Возмущенно). Называет сказки, дети

исправляют ошибки в названиях сказок:

«Царевна - индюшка»

«Петушок - золотой пастушок»

«По - собачьему велению»

«Сивка - будка»

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»

«Лапша из топора»

Крошечка - Горошечка,

Ведущая: Ай, яй, ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове.

Б.Яга:Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю

мусор валяется. А я собрала его в мешок.

Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

Туфелька - Золушка

Ключик - Буратино

Перо – Жар - птица

Зеркало - Мачеха

Красная шапочка - Красная шапочка

Градусник – Доктор Айболит

Бочонок меда – Винни - Пух

Яйцо – Курочка Ряба

Ведущая: Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно они их потеряли.

Обязательно отдай им.

Б.Яга: Отдам, отдам!

(Осматривается). А детей - то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?

Ведущая: Ты не безобразничай, бабуля.

Б. Яга: Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что

- нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала. Я вам буду задавать вопросы, а вы все вместе, громко отвечайте: Я! Понятно? Давайте прорепетируем:

Кто пришёл сюда играть?

– «Я»

Книжки умные читать?

– «Я»

Кто из вас не любит скуки?

– «Я»

Кто здесь мастер на все руки?

– «Я»

А кто книжки бережёт?

–«Я»

Книги под кровать кладёт?

–... (Не «Я»)

Ведущий:

У каждого человека есть желание прочитать свою любимую книгу или книгу, которую он

никогда не читал. А у детей, которые ходят в детский сад желание

- научиться читать.

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти

Прочти, пожалуйста, прочти

Не надо умолять сестрицу

Ну, прочитай еще страницу.

Не надо ждать, не надо звать

А можно взять и почитать.

Ведущая:

-Ребята, желаю вам научиться читать, прочитать новые книги и узнать из них много интересного и увлекательного.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371002-scenarij-prazdnika-den-knigi-v-detskom-sadu