- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальная адаптированная рабочая программа по физической культуре
-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ № 413 от 17.05.2012 МО РФ) и приказ от 29 июня 2017 года № 613 (О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования).
• Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Приказ № 03-255 «О введении ФГОС общего образования» от 19.04.2011 г..
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1015 от 30 августа 2013 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа –образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
• Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утв. Приказом Минобрнауки от 25.07.2013 г. №100-714
• Программы основного общего обра¬зования по физической культуре.
1.Пояснительная записка.
Индивидуальная адаптированная рабочая программа по физической культуре для обучающегося, которому рекомендовано индивидуальное обучение на дому на период с 01.09.2019 по 31.08.2020 гг. по общеобразовательной (далее Программа) разработана на основе следующих документов:
-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ № 413 от 17.05.2012 МО РФ) и приказ от 29 июня 2017 года № 613 (О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования).
Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ № 03-255 «О введении ФГОС общего образования» от 19.04.2011 г..
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1015 от 30 августа 2013 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа –образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утв. Приказом Минобрнауки от 25.07.2013 г. №100-714
Программы основного общего образования по физической культуре.
Программа разработана с учетом:
санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2. 2821 -10» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189) с последующими изменениями.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.12. 2015 №81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»
годового учебного календарного графика на 2019 - 2020 учебный год;
основной образовательной программы Учреждения;
рабочей программы по предмету «Физическая культура» для 11А класса
индивидуального учебного плана ученика на 2019-2020 учебный год;
Рабочая программа составлена на основеФГОС основного общего образования – Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря2010 г. № 1897 и Программы по физической культуре .
Для прохождения программы в учебном процессе обучения используют учебник
« Физическая культура 11 класс» В.И.Лях, А.А.Зданевич – 2016 год
. Рекомендовано Министерством образования и науки РоссийскойФедерации.
2.Описание места учебного предмета в учебном плане
Данная адаптированная рабочая программа составлена на 34 занятия изучения предмета «физическая культура» в 11 классе на основании индивидуального учебного плана на 2019-2020 учебный год и по рекомендациям ППк. Таким образом, в неделю выделено 0,5 часа учебного времени на предмет «физическая культура».
3.Краткая характеристика ученика
Рекомендовано индивидуальное обучение на дому в период с 01.09.2019 по 31.08.2020 по инвалидности.Ему характерны повышенная истощаемость ЦНС и в связи с этим сниженная познавательная активность, работоспособность, недостаточность произвольного внимания, пространственной ориентировки.
Цели и задачи преподавания учебного предмета, требования к уровню подготовки обучающегося и критерии оценивания соответствуют целям, задачам, предъявляемым к ученику требованиям, соответствующим периоду обучения.
календарно-Тематическое планирование
№ п./п. | Датапроведения уроков | Тема урока | ||
План | Факт | |||
1 | Вводный урок .Инструктаж по ТБ. | |||
2 | Беседа о видах легкой атлетики | |||
3 | Спортивные беговые игры как один из факторов здорового образа жизни | |||
4 | Спортивные игры на свежем воздухе | |||
5 | Общие сведения. Физическая культура и спорт в укреплении здоровья | |||
6 | Российские чемпионы по легкой атлетике. | |||
7 | Теория: Адаптивная физическая культура | |||
8 | Интересные страницы из жизни спортсменов. | |||
9 | Спортивные игры на свежем воздухе | |||
10 | История акробатики | |||
11 | Беседа об акробатике как виде спорта | |||
12 | Российские акробаты. | |||
13 | Как спортсмены развивают силовые способности. | |||
14 | Дыхательная гимнастика. | |||
15 | Промежуточная аттестация. Проект «Мой любимый вид спорта» | |||
16 | Спортивные игры на свежем воздухе | |||
17 | Беседа о единоборстве | |||
18 | Спортсмены России | |||
19 | Спортсмены Хакасии | |||
20 | Подвижные игры | |||
21 | Теория:Спортивные снаряды и их виды | |||
22 | Здоровый образ жизни. | |||
23 | Роль спорта в жизни человека | |||
24 | Олимпийское движение. | |||
25 | Элементы единоборств | |||
26 | Основные правила занятий легкой атлетикой | |||
27 | Выдающиеся спортсмены Хакасии по единоборству | |||
28 | В чем польза спортивных игр на свежем воздухе | |||
29 | Спортивные игры на свежем воздухе | |||
30 | Здоровый образ жизни со спортом. | |||
31 | Итоговое тестирование | |||
32 | Видеоурок. Тренировка легкоатлетов как способ выработки выносливости | |||
33 | Промежуточная аттестация.Тест«Здоровье и спорт» | |||
34 | Презентация.Спортивные игры. | |||
КИМ:
Изучение учебника « Физическая культура 11 класс» В.И.Лях,
А.А.Зданевич – 2016 год.
Интернет-ресурсы (видеоуроки по физической культуре и здоровому образу жизни)
Виды контроля:
-реферат
-сообщение
-презентация
Тесты
по физической культуре
для 11 класса
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372116-individualnaja-adaptirovannaja-rabochaja-prog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.