Тематический контроль «Состояние работы по познавательно-речевому развитию детей в ДОУ»

№

п/п

Направление работы

Методика

(выбрать любые из названных методов)

1

2

3

1

Обследование знаний, умений и навыков детей

 Анализ диагностических карт.

 Обследование отдельных детей по стандартам, задаваемым программой (обязательно прилагается карта обследования).

 Беседы с детьми.

 Анализ деятельности детей в НОД.

 Анализ самостоятельной деятельности
детей.

 Анализ игры детей

2

Оценка профессиональных умений воспитателя

 Анализ проведения НОД воспитателем.

 Анкетирование воспитателей (предоставить разработанные анкеты).

 Собеседование с воспитателями.

 Анализ самообразования воспитателей.

 Проведение открытых показов.

 Анализ предметно-развивающей среды
в группе (компетентность воспитателя при ее создании)

3

Создание условий:

– в группе;

– в методическом кабинете;

– в учреждении

 Посещение групп.

 Анализ предметно-развивающей среды
(с точки зрения ее содержания)

4

Планирование работы

Проверка планирования занятий, индивидуальной работы с детьми, планирования работы в групповых уголках и зонах, планирования игровой деятельности

5

Работа с родителями

 Посещение родительских собраний.

 Анализ наглядной информации для родителей в группе.

 Опрос или анкетирование родителей