Программа «Кукольный театр»

месяц

Неде -

ля

Дата

проведения

№ занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

примечания

теория

практика

сентябрь

Сентябрь

1. Мир кукольного театра

2

2

I

07.09.

1

1.1.Вводное занятие. Знакомство с понятием «кукольный театр».

1

II

14.09.

2

1.2. Знакомство с различными видами кукольного театра.

1

III

21.09.

3

1.3.Знакомство с различными видами кукол–актеров.

1

IV

28.09.

4

1.4. Отработка навыков вождения кукол.

1

октябрь

Октябр

ь

2.Театр перчаточных кукол

1

3

V

05.10.

5

2.1. Подготовка к постановке пьесы «Курочка Ряба» с использованием

перчаточных кукол

1

VI

12.10.

6

2.2. Изготовление необходимых декораций для пьесы «Курочка ряба».

1

VII

19.10.

7

2.3. Репетиция пьесы «Курочка ряба».

1

VIII

26.10.

8

2.4. Рефлексия работы над пьесой«Курочка ряба».

1

ноябрь

ноябрь

3. Теневой театр.

1

4

IX

02.11.

9

3.1. Подготовка к постановке пьесы «Репка» с использованием кукол теневого театра.

1

X

16.11.

10

3.2. Изготовление необходимого декорации для пьесы «Репка».

1

XI

23.11.

11

3.3. Корректировка изготовленных кукол и декораций.

1

декабрь

декабрь

XII

07.12.

12

3.4. Репетиция пьесы «Репка».

1

XIII

14.12.

13

3.5. Анализ проделанной работы над пьесой «Репка».

1

4.Театр пальчиковых кукол.

1

3

XIV

21.12.

14

4.4. Подготовка к созданию хора с использованием пальчиковых кукол.

1

XV

28.12

15

4.5. Создание образов для хора.

1

январь

XVI

18.01.

16

4.6. Репетиция хора.

1

XVI I

25.01.

17

4.7. Рефлексия работы над созданием хора.

1

февраль

февраль

5.Театр настольных кукол

1

4

XVIII

1.02.

18

5.1. Подготовка к созданию спектакля с использованием кукол настольного театра.

1

XIX

8.02.

19

5.2. Изготовление настольной ширмы.

1

XX

15.02.

20

5.3. Изготовление кукол и декораций для спектакля.

1

XXI

22.02.

21

5.4. Репетиция спектакля.

1

март

март

XXII

1.03.

22

5.5. Анализ проделанной работы над спектаклем.

1

6. Куклы из чего угодно.

1

7

XXIII

15.03.

23

6.1.Знакомство с видами кукол из различных подручных материалов.

1

XXIV

22.03.

24

6.2. Создание собственного кукольного образа.

1

XXIV

29.03.

25.

6.3. Изготовление куклы по созданному образу.

1

апрель

XXVI

5.04.

26

6.4. Выставка изготовленных кукол.

1

XXVII

12.04.

27

6.5. Подготовка к постановке спектакля из изготовленных кукол о жизни класса.

1

XXVIII

19.04.

28

6.6. Изготовление декораций к спектаклю.

1

XXIX

26.04.

29

6.7.Репетиция спектакля.

1

май

XXX

30

6.8. Рефлексия работы над постановкой спектакля.

1

7. Итоговые занятия.Друзья кукол.

4

XXXI

31

Разгадывание кроссворда.

1

XXXII

32

8.2. Ремонт кукол.

1

XXXIII

33

7.3. Создание музея театральных кукол.

1

XXXIV

34

7.4. Изготовление пригласительных открыток «Посетите наш музей».

1

месяц

неделя

№ занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Характеристика учебной деятельности

примечания

теория

практика

сентябрь

Сентябрь

1. Мир кукольного театра

2

2

I

1

1.1.Вводное занятие. Знакомство с понятием «кукольный театр».

1

Показать уровень знаний о театре.

Освоить понятие «кукольный театр», как одного из направлений в театральном исскустве.

Узнать об истории возникновения кукольного театра, профессиями людей, которые работают в театре (режиссер, художник - декоратор, бутафор, актер).

II

2

1.2. Знакомство с различными видами кукольного театра.

1

Освоить понятие «кукольный театр» как самостоятельный вид в искусстве.

Узнать об различных видах кукольного тетра (театр перчаточных кукол, пальчиковый театр, театр теней, настольный театр и т.д.), а также с историей их возникновения.

III

3

1.3.Знакомство с различными видами кукол–актеров.

1

Узнать об различных видах кукол - актеров (перчаточные куклы, пальчиковые, теневые куклы, куклы– рисунки, куклы - марионетки).

Просмотреть материалы для изготовления кукол.

Узнать о способах изготовления кукол.

IV

4

1.4. Отработка навыков вождения кукол.

1

Освоить навыки вождения куклы с использованием ширмы и различных декораций.

Научиться соединять словесные действия с физическим действием кукол.

Научиться имитировать различные звуки, подбирать голоса под животных, людей, героев произведений.

октябрь

Октябр

ь

2.Театр перчаточных кукол

1

3

V

5

2.1. Подготовка к постановке пьесы «Курочка Ряба» с использованием

перчаточных кукол

1

Освоить понятие «театр перчаточных кукол».

Прочитать и пересказать сказку «Курочка Ряба».

Научиться подбирать куклы в соответствии с героями сказки.

VI

6

2.2. Изготовление необходимых декораций для пьесы «Курочка ряба».

1

Научиться подбирать материалы для изготовления декораций. Изготовить необходимые декорации из выбранных материалов для пьесы «Курочка ряба».

VII

7

2.3. Репетиция пьесы «Курочка ряба».

1

Научиться подбирать роль в соответствии с характером героя и своим.

Выучить слова, в соответствии с выбранной ролью.

Соединить отрепетированные слова с действиями куклы.

VIII

8

2.4. Рефлексия работы над пьесой«Курочка ряба».

1

Отрепетировать пьесу с использованием ширмы и всех декораций.

Снять отрепетированную пьесу на видеокамеру.

Просмотреть пьесу.

Научиться выявлять и анализировать ошибки собственной работы и работы коллектива (на примере поставленной пьесы «Курочка ряба».)

ноябрь

ноябрь

IX

3. Теневой театр.

1

4

9

3.1. Подготовка к постановке пьесы «Репка» с использованием кукол теневого театра.

1

Освоить понятие «теневой театр».

Прочитать и пересказать сказку «Репка».

Выделить героев сказки.

Распределить роли в коллективе, в соответствии с героями сказки.

X

10

3.2. Изготовление необходимого декорации для пьесы «Репка».

1

Подготовить материал для изготовления теневых кукол, в соответствии с героями сказки, и декораций.

Изготовить необходимые теневые куклы и декорации.

XI

11

3.3. Корректировка изготовленных кукол и декораций.

1

Опробовать изготовленные куклы и декорации в работе с ширмой и светом. Скорректировать куклы и декорации для более четкого теневого силуэта.

декабрь

декабрь

XII

12

3.4. Репетиция пьесы «Репка».

1

Выучить с лова в соответствии с выбранной ролью.

Соединить отрепетированные слова с действиями куклы.

XIII

13

3.5. Анализ проделанной работы над пьесой «Репка».

1

Отрепетировать пьесу с использованием ширмы и всех декораций.

Снять отрепетированную пьесу на видеокамеру.

Просмотреть пьесу.

Выявить и проанализировать ошибки собственной работы и работы коллектива над поставленной пьесой «Репка».

4.Театр пальчиковых кукол.

1

3

XIV

14

4.4. Подготовка к созданию хора с использованием пальчиковых кукол.

1

Освоить понятия «театр пальчиковых кукол» и «хор».

Начать работу над созданием хора:

- обсудить и выбрать названия для хора;

- выбрать первую песню;

- пропеть выбранную песню.

январь

январь

январь

XV

15

4.5. Создание образов для хора.

1

Изготовить пальчиковые куклы.

Декорировать куклы под различные образы.

XVI

16

4.6. Репетиция хора.

1

Отрепетировать песню.

Разучить движения пальцев под выбранную песню.

XVI I

17

4.7. Рефлексия работы над созданием хора.

1

Отрепетировать выступление хора с использованием ширмы.

Снять выступление хора на видеокамеру.

Просмотреть пьесу.

Выявить и проанализировать ошибки собственной работы и работы коллектива над созданием хора.

февраль

февраль

5.Театр настольных кукол

1

4

XVIII

18

5.1. Подготовка к созданию спектакля с использованием кукол настольного театра.

1

Освоить понятие «театр настольных кукол».

Начать работу над созданием спектакля:

- обсудить идеи для сценария;

- назвать спектакль;

- написать сценарий.

XIX

19

5.2. Изготовление настольной ширмы.

1

- Выбрать и подготовить материалы для изготовления ширмы.

- Изготовить ширму для настольного театра.

XX

20

5.3. Изготовление кукол и декораций для спектакля.

1

- Выбрать и подготовить материалы для изготовления кукол и декораций.

- Изготовить куклы и декорации с помощью художественно-изобразительных средств.

XXI

21

5.4. Репетиция спектакля.

1

Выучить слова, в соответствии с ролью.

Отработать движения вождения кукол с учетом ролей, с использованием декораций и ширмы.

март

XXII

22

5.5. Анализ проделанной работы над спектаклем.

1

Снять спектакль на видеокамеру.

Просмотреть спектакль.

Выявить и проанализировать ошибки собственной работы и работы коллектива над созданием спектакля.

6. Куклы из чего угодно.

1

7

XXIII

23

6.1.Знакомство с видами кукол из различных подручных материалов.

1

Просмотреть куклы из различных подручных материалов (кукла-носок, ниточные куклы, куклы-соломы).

Узнать о разнообразных способах изготовления кукол из подручных материалов.

XXIV

24

6.2. Создание собственного кукольного образа.

1

Изобразить на бумаге собственный образ в виде куклы.

Подобрать материалы для изготовления куклы.

XXIV

25.

6.3. Изготовление куклы по созданному образу.

1

Изготовить куклу по созданному образу.

Назвать куклу необычным именем, характеризующим личную черту.

апрель

XXVI

26

6.4. Выставка изготовленных кукол.

1

Подготовиться к выставке кукол.

Продемонстратировать свою куклу.

Рассказать о способе изготовления куклы, о значении выбранного имени для нее.

XXVII

27

6.5. Подготовка к постановке спектакля из изготовленных кукол о жизни класса.

1

Обсудить идеи для сценария спектакля о жизни класса.

Назвать спектакль.

Написать сценарий, задействовав все изготовленные куклы.

XXVIII

28

6.6. Изготовление декораций к спектаклю.

1

Изготовить необходимые декорации к спектаклю.

Подготовить ширму.

XXIX

29

6.7.Репетиция спектакля.

1

Выучить слова.

Отработать действия куклы и соединить с выученными словами.

май

XXX

30

6.8. Рефлексия работы над постановкой спектакля.

1

Отрепетировать пьесу с использованием ширмы и декораций.

Снять спектакль на видеокамеру.

Просмотреть спектакль.

Выявить и проанализировать ошибки собственной работы и работы коллектива над созданием спектакля.

7. Итоговые занятия.Друзья кукол.

4

XXXI

31

Разгадывание кроссворда.

1

Разгадать кроссворд «Что я знаю о кукольном театре?».

Получить жетон за каждый правильный ответ.

Набрать большее количество жетонов и получить звание «Друг куклы».

XXXII

32

8.2. Ремонт кукол.

1

Заняться ремонтом кукол:

подклеить, заменить сломанные детали и т.д.

XXXIII

33

7.3. Создание музея театральных кукол.

1

Создать музей театральных кукол.

Выбрать название для музея.

Оформить стенды.

Подготовить куклы.

XXXIV

34

7.4. Изготовление пригласительных открыток «Посетите наш музей».

1

Изготовить пригласительные открытки «Посетите наш музей».

Раздать пригласительные открытки ученикам и учителям.