- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
МАСТЕР-КЛАСС Тема: «Коллективная работа в технике квиллинг Панно «Полёт журавлей»
Панно «Полёт журавлей».
Общая характеристика мероприятия
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: «Коллективная работа в технике квиллинг Панно «Полёт журавлей».
Время: 40мин.
Состав участников: дети 9-10лет.
Цель: Научить изготавливать панно из картона, цветной бумаги, с использованием отделочных элементов в технике «квиллинг».
Задачи:
Обучающие:
- познакомить с историческими сведениями по данной тематике;
- познакомить с технологией изготовления панно с отделочными элементами выполненными в технике «квиллинг».
- поделиться накопленным опытом по данному направлению.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №5»
МАСТЕР-КЛАСС
Тема: «Коллективная работа в технике квиллинг
Панно «Полёт журавлей».
Разработала: Коняева Н.Н.
педагог дополнительного
образования ЦДТ№5
Ульяновск 2019г.
Мастер-класс:«Коллективная работа в технике квиллинг
Панно «Полёт журавлей».
Общая характеристика мероприятия
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: «Коллективная работа в технике квиллинг Панно «Полёт журавлей».
Время: 40мин.
Состав участников: дети 9-10лет.
Цель:Научить изготавливать панно из картона, цветной бумаги, с использованием отделочных элементов в технике «квиллинг».
Задачи:
Обучающие:
- познакомить с историческими сведениями по данной тематике;
- познакомить с технологией изготовления панно с отделочными элементами выполненными в технике «квиллинг».
- поделиться накопленным опытом по данному направлению.
Развивающие:
- развивать мышление, пространственное воображение, память;
- развивать мелкую моторику пальцев рук.
Воспитывающие:
- воспитывать патриотические чувства, аккуратность, усидчивость, интерес к данному виду творчества.
Методы и приёмы: метод информирования (рассказ, беседа, объяснение), метод наглядных демонстраций (показ готового изделия и поэтапного выполнения работы), метод практической деятельности (упражнение), приём активизации внимания, мышления, восприятия, воображения, приём поощрения, приём контроля, самоконтроля.
Оборудование и материалы: ножницы, зубочистки, клей, картон, цветная бумага, бумажные ленты для квиллинга, салфетки с рисунками журавлей, образец изделия, технологическая карта.
План занятия:
1.Организационный момент.
2. Теоретическая часть.
3. Практическая часть.
4. Подведение итогов.
Ход занятия:
Организационный момент (5минут)
Прежде чем приступить к занятию, педагог проверяет готовность детей к работе.
Теоретическая часть (10минут)
Беседа педагога по теме.
Познавательные сведения
Семейство журавлей – одно из самых древних на Земле: возраст этих птиц - около 60 миллионов лет, и обитали они на Земле уже в период окончания эры динозавров. Численность видов этих пернатых невелика – всего 15. Живут журавли недалеко от возделываемых человеком полей, предпочитая болотистую местность. Вода крайне важна для этих птиц, так как они пьют ее несколько раз в день. Пищей им служат части растений, посевы злаков, насекомые, моллюски, рыбья мелочь, но не откажутся взрослые особи и от яиц, а также только что вылупившихся птенцов
и даже небольших змей.
Держатся эти пернатые стаями, в которых различают семейные пары и одиночек. Благодаря тому, что журавли мирно сосуществуют рядом друг с другом, им удается выжить в непростых условиях. В стае есть разведчики, которые всегда летят раньше других перед тем, как сесть всем остальным птицам. Есть у них и дозорные, которые бдительно охраняют ночной сон и всегда на страже в моменты кормежек.
В последнее время появилась информация о журавлях, как о долгожителях, особенно если птицы содержатся в хороших условиях неволи: тогда они преодолевают восьмидесятилетний рубеж.
Особый интерес вызывает журавлиный клин во время полета. Доказано, что впереди летят самые сильные особи; когда они опускают крылья, то за ними образуется восходящая струя, обладающая мощной силой, которая подталкивает в полете молодых и слабых соплеменников.
Величественных птиц любят и почитают во многих странах. Согласно восточным легендам, в журавлей превращались храбрые воины, погибшие на полях сражения. А в Древнем Египте журавля называли птицей солнца.
Практическая часть (20минут)
Сейчас мы с вами изготовим «Коллективную работу в технике квиллинг Панно «Полёт журавлей».
Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила безопасной работы с ножницами:
- нельзя работать неисправным инструментом.
- использовать инструмент только по необходимости.
- поработал - закрой, положи на место кольцами к себе.
1.Нам потребуется:
ножницы
зубочистки
клей
картон
цветная бумага
бумажные ленты для квиллинга
салфетки с рисунком журавлей
Из лент для квиллинга с помощью зубочисток делаем заготовки (роллы) красного, чёрного и белого цвета.
Формируем роллы разного вида ( листик, глазок, капля) красного, чёрного и белого цвета.
На лист картона приклеиваем салфетку с рисунком журавлей.
На красное поле наклеиваем красные заготовки.
Белые на белое поле.
Чёрные на чёрное поле
Панно готово.
Подведение итогов (5минут)
По окончании работы организуется выставка, подводятся итоги по следующим показателям:
-насколько участники справились с заданием
-как проявили свою фантазию, творчество
-понравилось ли им занятие.
Заключение
В результате практической работы, очевидно, что процесс выполнения работ с бумагой и картоном очень увлекательный. У детей формируется особое видения мира природы, его изучение и собственное преобразование.
Методика работ с бумагой и картоном имеет свою особенность, специфичность в подборе технологий, материалов инструментов. Знание основ теории и практики данного вида работ, позволяет педагогу грамотно планировать, творчески и увлекательно строить учебный процесс.
Литература:
1. Бартковски Э. Чудесный квиллинг. Композиции из бумажных лент. - Белгород: Книжный клуб семейного досуга, 2013.
2. Давыдова Г.Н. Бумагопластика. Цветочные мотивы. – М: Издательство «Скрипторий 2003», 2007 г.
3. Сержантова Татьяна. Оригами для всей семьи.-
Москва: Айрис пресс,2004
4. Черкасова И.А, Руснак В.Ю, Бутова М.В. От салфеток до квиллинга. Нетрадиционные техники работы с бумагой. – М.: Изд-во «Скрипторий 2003», 2014.
5. Д.Чиотти. “Оригинальные поделки из бумаги”. - Полигон С.-Петербург 1998.
6. Шайдурова Н.В. Учимся делать открытки. - М.: Детство-пресс, 2015.
7. Интернет-ресурсы:
- http://stranamasterov.ru/node/948310.
- http://sdelaj-sam.com/kvilling-dlya-nachinayushhih-shemy-i-rekomendatsii/
- http://www.liveinternet.ru/users/4412750/post211594802/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372947-master-klass-tema-kollektivnaja-rabota-v-tehn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.