- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Рисуем на прозрачном мольберте из оргстекла»
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«РИСУЕМ НА ПРОЗРАЧНОМ МОЛЬБЕРТЕ ИЗ ОРГСТЕКЛА»
Подготовила и провела Старший воспитатель МДОУ №35«Детский сад «Колобок» Тройслит Е.М. |
«Рисуем на прозрачном мольберте из оргстекла»
Работа с использованием прозрачного мольберта ведется в нашей группе на индивидуальных занятиях с детьми.
Процесс рисования способствует развитию речи детей, формированию коммуникативных навыков, развитию мелкой моторики рук ребенка.
Предлагаю вашему вниманию некоторые техники нетрадиционного рисования на прозрачном мольберте.
Пальцевая живопись. Применяется для детей любого возраста. Развивается мелкая моторика, гибкость пальцев и мышцы рук. В процессе ребенок раскрепощается, устраняет страхи, комплексы, развивает уверенность в себе и общительность. Рисование пальцами обостряет ощущения.
Рисовать рекомендуется как правой, так и левой рукой для развития и стимуляции полушарий головного мозга.
Можно использовать для рисования на мольберте кисточки, пальцы, губки, штампы.
На прозрачном мольберте хорошо рисовать густыми красками, к примеру, гуашью.
Прозрачный мольберт прост в использовании, интересен детям.
Напомню вашему вниманию некоторые нетрадиционные техники рисования, которые можно использовать в домашних условиях.
Рисование пальцами и ладошкой
Поролоновые рисунки.
Обмакиваем его в краску и методом штампов наносим изображение.
Метод монотопии.
На стекле рисуем краской с помощью кисточки, ватной палочки или пальцев. Краска должна быть густой и яркой. И сразу же, пока не высохла краска, на стекло накладываем лист бумаги, как бы промокаем рисунок, а затем поднимаем. Получается два рисунка. Иногда изображение остается на стекле, иногда на бумаге.
Точечный рисунок
Берется ватная палочка и окунается в густую краску. Затем нужно поставить ее перпендикулярно к стеклу и начать изображать рисунок точками.
Желаю вам творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373059-konsultacija-dlja-roditelej-risuem-na-prozrac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.