- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест "Своё дело"
Киряева Людмила Сергеевна
ОКУ «Курский Центр для несовершеннолетних»,
Заведующий отделением социальной диагностики и правовой помощи
СВОЁ ДЕЛО.
Квест – игра.
Цель:расширение знаний по профориентации, развитие критического мышления.
Задачи: развитие умения принимать решения при возникновении нестандартной ситуации; развитие умения работать в конкурентной среде; развитие навыков конструктивного взаимодействия.
Возраст:15 - 18 лет.
Оборудование:
листы бумаги формата А4, ручки, фломастеры.
Этапы игры:
Вводное слово воспитателя, знакомство с правилами игры. Стадия вызова.
Начало игры.
Презентация и защита бизнес-планов.
Конкурс «Визитная карточка фирмы».
Конкурс «Подбор кадров» или «Персонал фирмы».
Конкурс «Наш Бизнес-план».
Конкурс «Реклама – величайшее искусство».
Конкурс «Первая прибыль».
Конкурс «Стол переговоров».
Конкурс «Решение проблемы».
Итог игры.
Рефлексия.
СВОЁ ДЕЛО.
Квест – игра.
Ход игры:
Организация данной квест - игры предполагает возможную подготовительную работу воспитанников по формированию команд будущей фирмы (предприятия, организации). Создаются 2-3 команды по 6 человек. Результаты каждого конкурса подводит жюри.
Жюри подводит итоги по критериям:
Реалистичность.
Целесообразность.
Эффективность.
Экономическая и юридическая обоснованность.
Оригинальность бизнес-плана.
Стадия вызова.
Мы сегодня все живем в эпоху глобального экономического кризиса. Что такое кризис?
(Ответы детей)
На китайском языке слово «кризис» пишется с помощью двух иероглифов:
Первый иероглиф – это опасность.
Второй иероглиф – это возможность.
Таким образом, всегда есть возможность обойти опасность любого кризиса. Сегодня, мы с вами постараемся «выкарабкаться» из экономического кризиса с помощью ваших идей. Вы знаете, что сегодня работает программа по поддержке малого бизнеса. Так программы государственной поддержки малого и среднего бизнеса - это денежные субсидии (от департаментов инвестиций и предпринимательства, администраций); обучение (на безвозмездной основе или с частичным покрытием расходов); стажировки; льготный лизинг; бизнес-инкубатор (возможность снять хороший офис за символическую плату); льготный/бесплатный аутсорсинг (внешнее бухгалтерское и/или юридическое обслуживание); льготное/бесплатное участия в выставках и ярмарках; гранты и пр.Малый и средний бизнес помогает решать многие экономические и социальные проблемы. Сегодня и мы с вами будем моделировать малый бизнес!
Это тем более актуально, что многие в перспективе желали бы организовать своё дело.
Что вы бы могли предложить по созданию фирм малого и среднего бизнеса? Какие у вас идеи по развитию малого бизнеса у нас в городе? Или вы планируете организовать бизнес в другом месте? Давайте проверим! Сколько денег необходимо, чтобы открыть свое дело?
Начало игры.
Стартовый капитал составляет 100000 рублей.
Правила игры: за каждый правильный ответ или лучшее выполнение задания вы получаете 10000 рублей. Для команд предусмотрены штрафы – капитал уменьшается при неверном ответе на вопрос на 5000 (штрафная санкция). Задача игроков – увеличивать капитал путем выполнения заданий и ответов на вопросы.
Презентация и защита бизнес-планов.
Задание игры - разработка бизнес-плана
Конкурс «Визитная карточка фирмы»
Названия фирмы.
Вид деятельности.
Вывеска (рисунок)
Конкурс « Подбор кадров» или «Персонал фирмы».
Участники команды распределяют роли с учетом личных качеств участника и выбранной должности, и представляют их жюри.
Примерные кадры:
Директор (генеральный директор, руководитель) – определяется в первую очередь
Замдиректора
Рекламные агенты
Менеджер
Экономист
Бухгалтер
Работники фирмы (рядовые)
Конкурс « Наш Бизнес-план»
Участники составляют структуру бизнес плана и презентуют ее.
Пример:
Резюме.
Описание фирмы.
Описание продукции (услуг).
Маркетинг и сбыт продукции (услуг).
Производственный план.
Организационный план.
Финансовый план.
Направленность и эффективность проекта.
Риски и гарантии.
Конкурс «Реклама — величайшее искусство»
Дать рекламу своей продукции. Для этого вспомните популярные рекламные фразы. Используя их, а также свои, необходимо создать небольшой рекламный ролик и показать его (в виде сценки).
То есть, прорекламировать свой товар.
Конкурс « Первая прибыль» - знание терминов
Каждая команда должна объяснить значение 3 терминов и таким образом заработать свой стартовый капитал.
Что такое инвестиция? (Имущественные и интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты предпринимательской и другой деятельности.)
Что такое вексель? (Ценная бумага, содержащая безусловное денежное обязательство об уплате определенной суммы в определенный срок.)
Что такое «маркетинг»? (Комплексная система мероприятий по управлению производственно-сбытовой деятельностью, основанная на изучении рынка с целью максимального удовлетворения потребностей покупателей.)
Что означает слово «дивиденд»? (Доход, прибыль, получаемые владельцем акций по результатам деятельности акционерного общества.)
Ноу-хау. Что это? (Научно-технические, коммерческие и другие сведения, которые дают определенные преимущества предприятию или лицу, их получившему.)
Что такое «эмбарго»? (Запрещение ввоза в страну и вывоза из нее товаров и валюты.)
Конкурс «Стол переговоров»
Вы знаете, что предпринимательство в наше современное время, при рыночной экономике, сталкивается с таким явлением, как конкуренция. Представьте, что в нашем районе создалась фирма – конкурент для Вашего бизнеса. Предложите ваши решения и аргументируйте их.
Конкурс «Решение проблемы»
Предприятие, которое вы возглавляете, столкнулось с серьезной проблемой. Как вы намерены выйти из сложившейся ситуации?
Примерные задания
Вас, директора предприятия, преследуют вымогатели. Что вы предпримете?
Ваше предприятие на грани банкротства. Какие экстренные меры будете предпринимать?
Ваше предприятие получило прибыль в 300 млн. рублей. Как вы ею распорядитесь?
Вам завезли партию новых напитков. Как организовать ее реализацию?
Сотрудники вашего предприятия объявили забастовку. Ваши действия.
Вам нужен кредит. Как убедить банк в надежности вашего предприятия?
Спонсор предлагает большую сумму денег, но ставит условие — уволить сотрудника. Он (сотрудник) вам нужен. Как вы поступите?
Итог игры.
Подсчитывается итоговая прибыль фирм и определяется фирма – лидер в данном состязании. Оглашается общий результат.
V. Рефлексия
– Какой жизненный урок вы получили сегодня?
– Какие открытия сегодня вы сделали?
– Есть ли у вас еще новые идеи, планы?
– Можно ли сегодня открыть в нашем городе, районе те фирмы, о которых вы нам сегодня рассказали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373157-kvest-svojo-delo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специальная педагогика»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.