- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну витаминов
Расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека.
Задачи мероприятия:
1. Познакомить с понятием «витамины» и группами витаминов;
2. Закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах;
3. Развивать внимание, речь, творческое мышление и память учащихся;
4. Воспитывать культуру питания, любознательность, желание быть здоровыми.
Участники: обучающиеся 1 класса.
Оборудование:
1. Карточки с овощами;
2. Карточки с витаминами;
3. Презентация;
4. Муляжи овощей и фруктов;
5. Карточки с фруктами.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Вадская средняя общеобразовательная школа»
Методическая разработка
мероприятия
«Путешествие в страну Витаминов»
Выполнила:
Шестакова Вероника Ивановна,
воспитатель
Вад, 2019 г.
Цель мероприятия:
Расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека.
Задачи мероприятия:
Познакомить с понятием «витамины» и группами витаминов;
Закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах;
Развивать внимание, речь, творческое мышление и память учащихся;
Воспитывать культуру питания, любознательность, желание быть здоровыми.
Участники: обучающиеся 1 класса.
Оборудование:
Карточки с овощами;
Карточки с витаминами;
Презентация;
Муляжи овощей и фруктов;
Карточки с фруктами.
Ход мероприятия
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам отправиться вместе со мной в путешествие. А куда, вы узнаете из стихотворения:
Слайд 1.
Витаминная страна
Вся чудес она полна -
Витамины здесь живут,
Всех нас в гости к себе ждут.
Воспитатель: Совершенно верно, это волшебная страна. Страна Витаминов.
Слайд 2.
Воспитатель: Давайте вспомним, что человеку необходимо для жизни?
Ответы детей (воздух, вода, еда.)
Еда бывает разной: вкусная — невкусная, любимая — нелюбимая, полезная — неполезная.
Какие полезные продукты вы знаете?
Чем эти продукты полезны?
Во всех продуктах есть витамины.
Сегодня мы с вами поговорим о витаминах, их значении для здоровья человека.
В природе витамины образуются в растениях. Каждая травинка, каждый листок ловят
Солнечные лучи - источник жизни. Солнечный луч упадёт на зелёный лист и погаснет, но не
пропадёт. С его помощью в листе возникнут необходимые для растения вещества и витамины.
Животные, питаясь растительной пищей, накапливают витамины в своих органах и тканях.
Поэтому витамины содержаться как в растительной, так и в пище животного происхождения.
Витамины были открыты в 1880 г. известным врачом Николаем Ивановичем Луниным.
Слайд 3.
Свое название витамины получили от латинского слова «вита» - жизнь.
Витамины бывают
разные. Их существует больше 30. У каждого витамина есть свое имя.
Обозначают их заглавными буквами латинского алфавита A B C D E F.
Самые полезные и известные витамины - это А, В, C, D.
Слайд 4.
Выходят витамины (дети в костюмах фрукта или овоща).
Воспитатель: Самым первым был открыт витамин А.
Он отвечает за зрение, состояние кожи.
Витамин А содержится в сыре, сливочном масле, моркови, зелёном горошке, тыкве, цитрусах.
При нехватке витамина А в организме человека развивается болезнь под названием «куриная
слепота» (при отсутствии дневного света человек ничего не видит).
Слайд 5.
Витамин А (показывает рисунок с изображением моркови):
Помни истину простую:
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или сок морковный пьет.
Воспитатель: А в каких ещё продуктах содержится витамин А?
Давайте посмотрим.
Слайды 6, 7.
Воспитатель: Он и нервы нам подлечит,
И сердечко укрепит,
И мозги он нам зарядит,
И повысит аппетит.
Вот какой важный витамин В!
- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина В?
Слайд 8.
Витамина В (показывает рисунок с изображением хлеба):
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.
Воспитатель: А в каких ещё продуктах содержится витамин В?
Слайды 9,10.
Воспитатель: Для того, чтобы ваш организм был как крепость, не подпускал злых микробов и не позволял им заразить вас болезнями, очень нужен витамин С. Он живёт во всем кислом.
В гости к нам пришёл витамин С.
- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина С?
Слайд 11.
Витамин С (показывает рисунок с изображением лимона и апельсина):
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Воспитатель: Давайте посмотрим, в каких ещё продуктах содержится витамин С.
Слайды 12, 13, 14.
Воспитатель: Витамин D важен для роста и укрепления костей.
Он поступает к нам в организм с солнечными лучами.
При нехватке этого витамина развивается тяжёлое заболевание с разрушением костей.
- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина D?
Слайд 15.
Витамин D:
Рыбий жир всего полезней,
Хоть противный, надо пить.
Он спасает от болезней,
Без болезней лучше жить.
Воспитатель: Давайте посмотрим, в каких ещё продуктах содержится витамин D.
Слайд16.
Воспитатель: Кроме основных групп витаминов существуют и другие.
Слайд 17.
Воспитатель: Витамины бывают натуральные и искусственные.
Слайд 18.
Чем они отличаются?
Как вы думаете, какие витамины наиболее полезны для организма: натуральные или
искусственные?
Воспитатель: Ребята, еще несколько дней назад в волшебной стране Витаминов все шутили и
улыбались.
Но вдруг появился злой волшебник и украл все витамины.
Слайд 19.
А без них все жители страны могут погибнуть.
Давайте мы с вами поможем им спасти эту удивительную страну.
Для этого надо пройти все испытания, которые приготовил нам злой волшебник.
Испытаний будет 4. Они находятся в конвертах.
Слайд 20.
Воспитатель:
1 задание: Разложить по тарелкам овощи и фрукты.
2 задание: Узнать где живут витамины.
Для этого вам завяжут глаза, вы изведайте продукт и скажите, что это за продукт.
3 задание: Отгадайте кроссворд.
Слайд 21.
Сидит девица в темнице,
А коса на улице.
(морковь)
Красная мышка
С белым хвостом,
В норке сидит
Под зеленым листом.
(редис)
Лето целое старалась
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
(капуста)
Десять мальчиков
Живут в зеленых чуланчиках.
(фасоль)
Он свежий, приятный
И сочный на вид,
Он соком томатным
Тебя угостит.
(помидор)
В сенокос горька,
Снаружи красна,
А в мороз сладка.
Что за ягодка?
(рябина)
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко
Будет горстка зёрнышек.
(подсолнух)
В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена.
(тыква)
4 задание: Необходимо создать волшебную книгу витаминов.
Каждый из вас нарисует овощ или фрукт и подпишет, каким витамином он богат.
Воспитатель: Со всеми заданиями справились и помогли спасти страну Витаминов.
Теперь злой волшебник никогда не посмеет сюда вернуться.
Молодцы, ребята! Но нааше путешествие подходит к концу.
Мы с вами побывали в волшебной стране.
Что такое витамины?
Скажите зачем нам нужны витамины?
Дети исполняют частушки:
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Витаминные частушки
Очень занимательны.
Вы хотите быть красивой,
Долго жить и не стареть,
Обязательно вам надо
Витамин Е дома пить.
Если ты боишься гриппа
И другой простуды,
Витамин С принимай,
Не болей и не хворай.
Чтобы кости не болели.
Зубы были целы,
Витамин D ты принимай
Прямо с колыбели.
Чтоб была красивой кожа,
Зорко видели глаза,
Витамин А ты принимай,
Никогда не унывай.
Витаминная семья
Вся очень полезная.
С нею ты дружи всегда,
Пусть отдыхают доктора.
Воспитатель:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Ешьте больше овощей –
Будете вы здоровей!
Воспитатель: До скорых встреч! Берегите свое здоровье!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373354-puteshestvie-v-stranu-vitaminov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.