Итоговое занятие 1 четверть, 5 класс

Урок 9 (1 четверть)

Тема: Заключительный урок

Урок - обобщение

Цели урока:

Музыкальный материал урока:

Обобщить пройденный материал за период обучения в первой четверти.

Дополнительный материал:

Слуховая наглядность.

Портреты композиторов.

Тестовые задания.

Ход урока:

I.Организационный момент.

В начале урока детям раздаются тестовые задания по пройденному материалу (два варианта).

После того как дети сделают работу, проводится коллективная проверка.

А сейчас я предлагаю игру «Узнай произведение».

Учитель включает отрывки из произведений, разученных в течение первой четверти, а дети узнают, называют и произведения, и авторов.

Также можно предложить узнать композиторов, показывая их портреты.

Затем учитель предлагает спеть песни, разученные в течение четверти. По желанию детей можно выбрать солистов, либо группу запевающих, либо использовать пение по цепочке.

Вариант 1

1. Кому принадлежит следующее высказывание: «слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём»:

а)А. де Сент-Экзюпери

б)Э. Григу

в)И. Гердеру

2. Музыка – это искусство…

а)звуков

б)красок

в)слов

3. Кто написал сказку «Соловей»:

а)а)Г. Х. Андерсен

б)Братья Гримм

в)К. Чуковский

4.К миру искусства принадлежат:

а)живопись, литература, математика

б)музыка, литература, живопись

в)литература, музыка, природа

5.Учебное заведение, предназначенное для получения музыкального образования, - …

а) галерея

б) консерватория

в) оперный театр

6.Кто написал картину «Опавшие листья»?

а) И. Левитан

б) И. Бродский

в) И. Айвазовский

7.Кто написал стихотворение «Я помню чудное мгновение»:

а) М. И. Глинка

б) Н. Рубцов

в) А. С. Пушкин

8. Кто написал фортепианный цикл «Времена года»:

а)П. И. Чайковский

б)Р. Шуман

в)М. И. Глинка

9. О чём поётся в песне «Маленький принц» М. Таревердиева?

А) о мечте;

Б) о славе;

В) о богатстве

10. какими качествами должен обладать человек, чтобы понять произведение искусства?

А) Уметь играть на музыкальном инструменте;

Б) уметь хорошо рисовать;

В) иметь воображение и наблюдательность.

Вариант 2

1. Кому принадлежит следующее высказывание: «слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём»:

а)А. де Сент-Экзюпери

б)Э. Григу

в)И. Гердеру

2. Что в стихотворении С. Я. Маршака «Гвоздь и подкова» явилось первопричиной, вызывающей цепь всех последующих бед:

а)подкова

б)лошадь

в)гвоздь

3. Кто написал сказку «Маленький принц»?:

а)Братья Гримм

б)А. де Сент-Экзюпери

в)Г. Х. Андерсену

4.Кому принадлежат следующие слова: «если соловья не окажется здесь в назначенное время, то я прикажу бить всех придворных палками…»:

а)М. Таривердиев

б)Х.К.Андерсен

в)А. де Сент-Экзюпери

5.Что является эпиграфом к произведению «Октябрь» из фортепианного цикла «Времена года» П. И. Чайковского:

а)картины русских живописцев

б)строки из стихотворения

в)комментарии об исполнении данного произведения

6.Цикл «Детская» М. П. Мусоргского состоит из … пьес

а)5 б) 7 в) 9

7. Музыка – это искусство…

а)звуков

б)красок

в)слов

8. Кто написал музыку к песне «Маленький принц»:

а)М. И. Глинка

б)М. Таривердиев

в)Е. Крылатов

9. Кто написал фортепианный цикл «Времена года»:

а)П. И. Чайковский

б)Р. Шуман

в)М. И. Глинка

10. Кто написал картину «Берёзовая роща»?

А) И.Шишкин;

Б) А.Осмёркин;

В) А.Куинджи

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373402-itogovoe-zanjatie-1-chetvert-5-klass