- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Жанры и музыкальные стили»
Тест «Жанры и музыкальные стили»
Определение: Что такое жанр? (жанр — это определенный тип музыкального произведения)
1.В каком жанре не сочинял музыку композитор Шопен?
А) вальс;
В) опера;
С) полонез;
D) мазурка
2. Жанр, объединяющий в себе музыку, сценическое действие, литературу, хореографию, живопись:
А) симфония;
В) песня;
С) балет;
D) баллада
3.Назвать музыкальный жанр, не связанный с литературой:
А) романс;
В) опера;
С) этюд;
D) балет
4.Музыкально - театрализованное произведение, в котором главным выразительным средством является пение:
А) балет;
В) мюзикл;
С) серенада
5.Что обозначает слово «тембр»:
А) высота звука;
В) окраска голоса;
С) сила звука
Ключи: 1 – «А», 2 – « С», 3 – «С», 4 – «В», 5 – «В»,
На каждый правильный ответ по 1 баллу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374268-test-zhanry-i-muzykalnye-stili
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.