Проект во второй младшей группе «Природа друг человека»

В нашей группе был разработан и реализован социально значимый проект «Природа – друг человека»
Дети в младшем возрасте очень эмоциональны, отзывчивы и сострадательны и воспринимают природу, как живой организм.
Основной целью проекта стало воспитание в ребенке чувства любви, уважения и ответственности за животный мир и природу родного карая.
О задачах, которые мы поставили перед собой по порядку:
1. Формирование познавательного интереса и представлений о животном мире наших лесов у детей младшего возраста:
-выставка энциклопедий, наглядных пособий;
-рассматривание иллюстраций; рисование, лепка, аппликация;
-беседы: « Мои домашние питомцы»
« Дикие животные- кто они?»
« Для чего животным глаза, хвост и лапы?»
« Что делать, если ты встретил собаку или кошку на улице?»
« Чем питаются домашние животные?»
«Чем отличаются дикие животные от домашних?»
«Чем мы можем помочь животным?»
«Где живут животные (нора, гнездо, сарай, берлога, дупло);
-дидактические игры:
«Чей домик?»
«Большие и маленькие»
«Угадай, кто кричит?»
«Чьи детки?»
«Кто где живёт?»
«Кто что ест?»
«Что за зверь?»
«Собери цветок»

2. Углублять знания детей о животном мире с помощью художественной литературы (Р. н. сказки «Колобок» обр. Ушинского, « Три медведя», «Волк и семеро козлят», «Кот, петух и лиса», «Теремок», В. Бианки «Лис и мышонок», Сутеев «Под грибом», Е. Чарушин « Детки в клетке», С. Маршак Кошкин дом».
3. Обучение детей навыкам художественного исполнения различных образов животных в инсценировках и сюжетно-ролевых играх:
«Мы в зоопарке»
«В деревне на ферме»
«Доктор Айболит»
«Путешествие в лес»
- подвижных играх:
«У медведя во бору»
«Лохматый пёс»
«Волк и зайцы»
«Кот и мыши»
«Хитрая лиса»

4. Чтобы воспитать эмоциональную отзывчивость, научить ребят проявлять заботу о тех животных, которые живут рядом с нами, было необходимо привлечь родителей и на личном примере показать, как ухаживать за животными, чем мы можем помочь птицам зимой, как и чем можно накормить бездомных животных и попросили сделать фото отчет.

Материалов о животных на самом деле очень много и поэтому мы с родителями решили издать пособие для наших детей «Животные России», где в первом разделе «Животные. Обитатели лесов» фото и краткое описание животного. Во втором разделе «Животные. Обитатели морей», в третьем - «Обитатели лесов. Птицы», в четвертом «Животные, занесенные в Красную книгу» и пятый раздел «Живой мир вокруг нас», где все наши ребята со своими питомцами.
С этой книгой мы уже занимаемся и очень довольны! Самое главное, что наши ребята поняли, что природа — друг человека! А с другом надо дружить!
Спасибо за внимание!