Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2014

Дорога полна неожиданностей «Игровая познавательная программа»

Бородихина Евгения Сергеевна
педагог-организатор, педагог дополнительного образования
Игровая познавательная программа «Дорога полна неожиданностей» учит детей младшего школьного возраста правилам безопасного поведения. Сценарий в увлекательной форме объясняет, как вести себя рядом с автомобильными и железными дорогами. Интерактивные задания и игры помогают закрепить знания о дорожных знаках и ситуациях, которые могут возникнуть на пути. Идеальный готовый материал для проведения праздника, классного часа или тематического мероприятия, направленного на профилактику детского травматизма.

Содержимое разработки

Управление образования администрации г. Соликамска Пермского края

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Детский эколого-биологический центр»

ИГРОВАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Дорога полна неожиданностей»

Составитель:

педагог-организатор, педагог дополнительного образования

Евгения Сергеевна

Бородихина

МБОУ ДОД «Детский

эколого-биологический центр»

г. Соликамск,

2014г.

Цели: формировать представления младших школьников о безопасности поведения на автомобильных и железных дорогах.

Задачи:

закрепить у детей знания правил дорожного движения;

познакомить воспитанников с правилами поведения вблизи железной дороги;

воспитывать умение работать в команде.

Время проведения: 45 мин.

Возраст участников мероприятия: младший школьный

п/п

Ход мероприятия

Приложение

1.

Организационный момент.

Музыкальное оформление

(диск с записью)

2.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, дорогие мальчики и девочки! Я рада встрече с вами. Наша встреча посвящена правилам дорожного движения. Скажите, вы знакомы хотя бы чуть-чуть с правилами? Тогда давайте совместим полезное с приятным. Я буду задавать вам вопросы, а вы на них дружно отвечать «Это я, это я это все мои друзья», - но только тогда, когда с этим согласны. А если не согласны, то говорите «Нет, не я, нет, не я и, конечно, не друзья».

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Кто из вас, идет домой

Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет

Означает: «Хода нет!»?

Кто на трассе создал ловко

По футболу тренировку?

Кто – пусть честно говорит –

На автобусе не весит?

Ведущий:Молодцы! Все верно ответили. Ребята, а кто, по-вашему, является участником дорожного движения?

(Ответ: пешеходы, автомобильный транспорт, велосипедисты, дорога, знаки дорожного движения)

Появляется Маша Экстремалкина

Маша Экстрималкина: Здравствуйте! Мне сказали, что здесь знания правил дорожного движения проверяют, да?

Ведущий:Да. А в чем дело?

Маша Экстрималкина: О! Отлично! Проверите меня! Я хочу на машине ездить, а мне друзья сказали, что пока права не сдашь, за руль не сядешь. А я им говорю: «Чего там знать-то?» А они говорят: «Вот пойди и узнай!» А я им…

Ведущий: Да подожди же ты болтать! Экая балтушка!

Маша Экстрималкина: Я не болтушка. Я – Маша Экстрималкина. Вот я им и говорю…

Ведущий: Погоди! Так ты, значит, все правила дорожного движения знаешь и соблюдаешь?

Маша Экстрималкина: Конечно!

Ведущий: Хорошо. Права на вождение автомобиля мы, увы, не выдаем, а вот знание правил дорожного движения у тебя проверить можем.

Маша Экстрималкина: А зачем мне ваши правила? Водительских прав вы не выдаете, а на машине без них я ездить не смогу.

Ведущий: Да что ты говоришь? Какие тебе права на транспорт, если ты еще маленькая!

Маша Экстрималкина: Ничего себе маленькая! До руля достаю, значит большая!

Ведущий: А сейчас мы проверим, а ребят тебе помогут. Сейчас мы наш зал поделим на две половины: первая половина зала «ПЕШЕХОДЫ», вторая половина зала «ВОДИТЕЛИ». За каждое правильное задание команда получат бал, чья команда наберет больше балов та и победила.

1 задание «Отгадайка»

Ведущий:Отгадай загадку и изобрази отгадку загадки команде соперника.

1)Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём. (Велосипед)

2)Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином. (Автобус)

3)Какой конь землю пашет,

А сена не ест? (Трактор)

4)Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

Ведущий: Молодцы ребята весь дорожный транспорт угадали!

Маша Экстрималкина: А я только умею кататься на велосипеде, там ведь не надо знать никаких правил дорожного движения. Катайся себе как хочешь.

Ведущий:А сейчас мы узнаем, нужно ли знать, там какие-то правила или нет.

2 задание «Трасса»

Дети из двух команд выстраиваются в две шеренги друг за другом. Каждая команда должна по одному человеку оббежать мимо кегель, так чтобы их не сбить. Один из участников возвращается к своей команде, забирает дополнительно еще одного участника, оббегают вместе все кегли, и оставляет его на другой половине зала и т.д. Побеждает та команда, которая выполнит все правильно и аккуратно.

Ведущий:Ребята, какие вы правила соблюдали при выполнении данного задания? (Движение в заданном направлении, не сбивать преграду, не создавать аварийной ситуации на трассе)

А теперь Маша Эстремалкина, ты знаешь как надо вести себя на трассе.

Маша Экстремалкина: Да я теперь могу садиться за руль и ехать куда угодно!

Ведущий:А вот и нет. Сейчас мы проверим, как Маша хорошо знаетзнаки.

3 задание «Угадай знак»

Ребятам раздаются комплекты пазлов, из которых они должны сложить дорожный знак и объяснить значение этого знака.

1.Пешеходный переход

3.Осторожно дети

4.Железнодорожный переезд без шлагбаума

5.Железнодорожный переезд со шлагбаумом

Ведущий: Молодцы ребята! Правильно назвали все дорожные знаки. Многие из вас, наверное, пользовались таким видом транспорта как железная дорога. Это так? А ты Маша?

Маша Экстремалкина: Конечно, я ездила по железной дороге. Как хочешь, так и ведешь себя в близи железнодорожных путей, хочешь по перрону скачешь, как ошпаренная и многое другое можно еще делать.

Ведущий:Стой! Стой Маша! Давай-ка я спрошу у ребят, как нужно себя вести вблизи железной дороги. Устроим викторинный турнир. Каждой команде я буду задавать вопрос. Если команда правильно отвечает на него, то за правильный ответ зарабатывает себе балл.

4. задание Железнодорожная викторина

1.Как называют людей, которые едут в поезде? (пассажиры)

2.По какой части железной дороги могут ходить будущие пассажиры?(перрон, платформа)

3.Можноли стоять пассажирам на краю платформы при движущемся поезде? Какие это влечет за собой последствия? (Нет. Может поезд затянуть человека под колеса вагона.)

4.Как пассажиры должны переходить на другой перрон?(По специальному настилу, по подземному или наземному переходу.)

5.Можно ли высовывать голову из окна поезда на ходу? Почему? (Проходящий состав может оторвать голову из-за сильной скорости и большой массы поезда.)

6.Зачем на вокзале нужны громкоговорители? (Громкоговорители предают информацию для пассажиров об отправлении поездов, о различных потерях и т.д.)

7.Разрешается ли ехать на крыше вагона поезда? (Не разрешается. Может привести к плачевным последствиям.)

8.Как разрешается пассажирам производить посадку в поезд? (Посадка производится при полной остановке поезда, запрещается запрыгивать в движущий состав.)

Ведущий: Молодцы, ребята!

Маша Экстремалкина: Ну, наконец-то я знаю все! И про дорогу, и про знаки и про правила! Пойду права получать! Спасибо!

Ведущий:Будь осторожней. Я надеюсь, ты знаешь, на какой сигнал светофора дорогу надо переходить?

Маша Экстрималкина: Ой, да на любой, лишь бы машины не было!

Ведущий:Неужели?! А ты не знаешь, с какой скоростью сейчас машины ездят? Вот выскочит из-за угла иномарка на дикой скорости и собьет тебя!

Маша Экстрималкина: Э-э-э! Полегче! Что за шутки!

Ведущий:Вот именно – пока шутка, а может быть и по-настоящему! Ребята, давайте научим Экстрималкину общаться со светофором!

5 задание «Светофор»

Ведущий держит в руках 3 сигнальные карточки – красный, зеленый, желтый. Поднимается красная карточка – дети стоят, желтый – приготовились, зеленый – делают шаг вперед. И так несколько раз в различном порядке.

Маша Экстрималкина: Все такие умные! Прямо всё знают! Рассуждать все могут, а применять ни кто не умеет. Вот со мной случай был: ехала я на велосипеде и не заметила, как из-за поворота выехал автомобиль. Я через автомобиль перелетела и на и сломала руку. Как в этой ситуации быть?

Ведущий: А давай мы тебе окажем первую помощь?

5 задание «Помоги себе сам».

Ведущий вызывает ребят добровольцев, у которых предположительно сломана рука и врачей, которых за короткий промежуток времени забинтовать своего пострадавшего. Чья команда правильно и верно забинтует пострадавшего та и победила.

Ведущий:Молодцы ребята, что все себя показали знатоками дорожного движения. А теперь пора подведем итоги конкурсов, чья команда оказалась лучшим знатоком дорог и правил. (Демонстративно подводится подсчет баллов команд)

Ребята, как вы думаете можно ли Маше садиться за руль автомобиля?

Маша Экстрималкина: Поняла я, что рано мне за руль садиться.

Ведущий: Ну что, Маша

Правила движения

Выучи для ясности-

Будешь, без сомнения,

В полной безопасности.

Каждое объединение получит диплом призера за участие.

А вам, ребята, мы желаем всего доброго! Будьте внимательны на дорогах и берегите себя.

Балловые карточки. название команд «ПЕШЕХОДЫ, ВОДИТЕЛИ»

2 обруча

(пазлы изготовляются заранее)

Сигнальные карточки трех цветов светофора

2 шт.бинта

Дипломы призера

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки