- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план по региональному компоненту в средней группе на 2019-2020 г.г
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад п. Кедровый» Красноярского края
Воспитатель: Мороз Лидия Михайловна
457
0
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад п. Кедровый»
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО РЕГИОНАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА 2019-2020 Г.Г.
Воспитатель: Мороз Л.М.
п. Кедровый 2019 г.
Перспективный план по региональному компоненту
в средней группе на 2019-2020 г.г.
Актуальность: В современных условиях не возможно себе представить культурного, образованного человека, который ничего не знает о своём крае, своей малой родине. Начиная с дошкольного возраста необходимо наделять детей знаниями о родном крае. Знать с культурным наследием родного посёлка и края.
В период обновления дошкольного образования значимо возрастает роль детского сада и в процессе формирования у дошкольников ценностного отношения к родному краю, воспитания основ гражданственности, чувство патриотизма и толерантности.
В этой связи, огромное значение имеет ознакомление детей с историческим, культурным, национальным, природно-экологическим ценностями, своеобразного родного региона в процессе познавательной, исследовательской деятельности.
Цель: Развитие у дошкольников интереса, чувство гордости к родному посёлку и краю, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего.
Задачи: Формировать представления о символике родного посёлка, содействовать проявлению инициативности, принимать участие в традициях, культурных мероприятиях и социальных акциях малой родины.
Знать с наиболее часто встречающимися растениями, животными, природными материалами.
Развивать способность чувствовать красоту природы и архитектуры своей малой родины. Формировать основы экологически грамотного поведения, экологической культуры.
Воспитывать чувство любви к своей малой родине, уважительное и доброжелательное отношение к другим национальностям.
Воспитывать чувство патриотизма и любви к природе родного края.
Сентябрь | Беседа: «Что такое детский сад?» | Воспитывать в детях дружелюбное отношение друг другу, желание играть вместе. |
Октябрь | Рассматривание иллюстраций на тему: «Золотая осень». | Развивать интерес к родной природе, её красоте. |
Ноябрь | Беседа: «Кто живёт в лесу?» | Дать детям представление о животных населяющих леса родного края. |
Декабрь | Рассказ: «Зима в родном посёлке». | Расширять представление о зимних природных явлениях края, посёлка, приспособленности человека к жизни зимой. |
Январь | Беседа: «Зимующие птицы нашего края». | Знакомить детей с зимующими птицами. |
Февраль | «Посёлок, в котором я живу», презентация – беседа. | Знакомить детей с историей прошлого посёлка. Закреплять знание домашнего адреса. Воспитывать любовь к своему дому, улице, посёлку. |
Март | «Природа родного края» - рассматривание альбома, презентация. | Учить видеть красоту родной природы. Воспитывать любовь к малой родине. |
Апрель | «Я люблю Кедровый» - рассматривание альбома, прослушивание песни о посёлке Кедровый, чтение стихотворений о посёлке. | Воспитывать любовь к родному посёлку. |
Май | «Праздник Победы!» экскурсия к памятнику. | Содействовать проявлению инициативности и желание принимать участие в традициях посёлка и культурных мероприятиях. Слушание песен военных лет. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374908-perspektivnyj-plan-po-regionalnomu-komponentu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.