Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.10.2019

Разработка чертежей для изготовления моделей метательных машин из древесины

Моделирование принципа действия метательных машин древности. Статья призвана научить детей моделированию сложных по конструкции изделий из древесины. На уроках технологии и на занятиях кружка можно изготовить эти модели, опираясь на приведённые эскизы.

Содержимое разработки

Разработка чертежей для изготовления моделей метательных машин из древесины

Каждый ребенок любит конструировать и моделировать, но не каждый может научиться это делать самостоятельно. Работа учащихся по конструированию и моделированию содействует развитию у них технологического мышления. Анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, индукция, дедукция – вот те умственные операции, с помощью которых учащиеся усваивают технико-технологические знания.

Поэтому педагогу важно (на каждом уроке технологии) учить детей сравнивать изделия по разным параметрам, обобщать их в группы, соотносить свою работу с образцом, логически рассуждать, делать выводы. Значение конструирования и моделирования состоит еще и в том, что в процессе изготовления изделий дети практически уточняют и расширяют свои представления о внешних признаках и принципах действия, о назначении и устройстве, об использовании в жизни натуральных технических объектов и сооружений.

В процессе обучения педагог создает необходимые условия, вооружает школьников технологическими знаниями и практическими умениями, организует работу по их освоению и руководит ею. В результате этого процесса учащиеся проходят путь от «незнания» к «знанию», от «неумения» к «умению». Обучение будет успешным, если знания и умения усваиваются учащимися в строгой последовательности, постепенно, в порядке возрастающей трудности.

Одним из наиболее интересных направлений моделирования является историческое моделирование и, в частности моделирование древних метательных машин. Это направление творчество довольно широко представлено в технической образовательной деятельности. В Интернете можно найти много моделей метательных машин и древней осадной техники, выполненной учащимися.

В своей педагогической деятельности я также широко использую это направление творческой деятельности обучающихся. Для этого я разработал эскизы основных метательных машин древности: катапульты и баллисты.

Эскиз катапульты.

Представленный здесь эскиз катапульты является упрощенной моделью этой древней метательной машины. В ней сознательно убраны некоторые механизмы. Например, нет храповика натяжного устройства, нет механизма натяжения торсиона, нет спускового крючка и т.д. Модель рассчитана на обучающихся 5 – 7 классов.

Модель целесообразно делать из достаточно твёрдых пород дерева. Лучше всего подходит древесина берёзы. Можно также использовать осину, лиственницу, ель. Древесина бука, пожалуй, будет слишком тверда и сложна для работы с ней мальчиков этого возраста.

Вначале делается рама. Для этого напиливаются рейки прямоугольного и квадратного сечения. Из прямоугольных делаются продольные балки рамы, а снизу и поперек их в пазы вклеиваются квадратного сечения рейки – оси. Но перед этим концы этих реек обрабатываются до формы цилиндра. На эти цилиндрические концы осей надеваются колеса. На переднюю ось крепится массивная упорная балка, в которую и будет приходиться удар метательного рычага. К упорной балке приклеиваются боковые упоры для большей жесткости конструкции. По бокам боковых реек рамы сверлятся отверстия, и продевается трос-торсион, в который вставляется метательный рычаг в виде ложки. Оттягивая пальцем рычаг и, положив в него «снаряд», производится «выстрел». Эта модель пользуется большой популярностью у мальчиков.

Другая модель метательной машины – баллиста – представлена в двух вариантах. Они незначительно отличаются друг от друга. Это тоже действующие модели. Я старался, чтобы они как можно больше походили на реальные прототипы, но в то же время были простыми.

Внешне баллиста напоминает арбалет, только очень большого размера. В качестве накопителя энергии в ней работают уже два торсиона. Эта модель сложнее, чем катапульта, но тем интереснее работать над ее изготовлением.

Начинать работу тоже нужно с рамы. Изготавливаются две пластины в форме месяца, которые перекрываются сверху и снизу горизонтальными рейками. В середину этой рамы вклеиваются две вертикальные рейки, между которыми устанавливается «ствол» баллисты, представляющий собой желоб, по которому поршнем выбрасывается снаряд.

Эскиз баллисты (первый вариант)

Вся эта конструкция крепится на вертлюжной установке и покоится на опоре-крестовине. На этой модели также нет натяжного механизма. Натяжной ворот можно и не устанавливать. Натягивается устройство аналогично первой модели – пальцем. Угол возвышения можно регулировать, как и у настоящей баллисты. Модель очень нравится многим ребятам и многие хотели бы ее сделать для себя.

Эскиз баллисты (второй вариант)

Надеюсь, что эта моя публикация окажется интересной для моих коллег, и они возьмут мой опыт на вооружение для себя.

Деревянная модель баллисты в масштабе 1:20

Деревянная модель катапульты в масштабе 1:20

Токарев С.А. сентябрь 2019 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374987-razrabotka-chertezhej-dlja-izgotovlenija-mode

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки