- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплект тестовых заданий «Итоговый контроль знаний по картингу»
1648
1
Итоговый контроль знаний по картингу
ВариантI
Установите соответствие, проведя линию от флага к его значению:
Впереди опасность. Быть внимательным, снизить скорость. Обгон в зоне действия флага запрещен. | |
Все ранее показанные ограничения сняты. Выезд на трассу разрешен. | |
У вашего карта техническая неисправность, вам нужно заехать на пит-стоп и устранить ее. |
2. Поставьте отметку в квадрате слева от названия детали, которая относится к устройству заднего моста карта:
Ступица звездочки, звездочка. Рулевая колонка. Рулевые кулаки. Тормозной суппорт. Рулевое колесо. Подшипники Тормозная трубка. Ступица рулевого колеса. Тормозной диск. Колесные ступицы, колеса. | Ось. Тормозные колодки. Рулевые тяги. Шарнирные соединения (ШС). Тормозной цилиндр. Шкворни. Педаль тормоза. Тормозная тяга. Ступица тормозного диска, тормозной диск. |
3. Впишите основные различия алюминиевых и магниевых колесных дисков
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите на схеме номера названий элементов топливной системы карта
карбюратор,
топливный фильтр,
трубка,
бак,
топливный насос,
впускной канал
5. Укажите правильную последовательность действий, проставив пункты в нужном порядке, при выполнении снятия – установки колеса:
Установка колеса | |
Закручивание гайки | |
Уборка инструмента по местам | |
Снятие колеса | |
Откручивание гайки | |
Подбор инструмента |
6. Нарисуйте траекторию:
а) оптимальную | б) гоночную |
Итоговый контроль знаний по картингу
ВариантII
Установите соответствие, проведя линию от флага к его значению:
Последнее | |
Фальстарт | |
Гонка остановлена. |
2. Поставьте отметку в квадрате слева от названия детали, которая относится к устройству рулевого управления карта:
Ступица звездочки, звездочка. Рулевая колонка. Рулевые кулаки. Тормозной суппорт. Рулевое колесо. Подшипники Тормозная трубка. Ступица рулевого колеса. Тормозной диск. Колесные ступицы, колеса. | Ось. Тормозные колодки. Рулевые тяги. Шарнирные соединения (ШС). Тормозной цилиндр. Шкворни. Педаль тормоза. Тормозная тяга. Ступица тормозного диска, тормозной диск. |
3. Впишите основные различия алюминиевых и магниевых колесных дисков
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите на схеме номера названий элементов топливной системы карта
карбюратор,
топливный фильтр,
трубка,
бак,
топливный насос,
впускной канал
5. Укажите правильную последовательность действий, проставив пункты в нужном порядке, при выполнении снятия – установки колеса:
Установка колеса | |
Закручивание гайки | |
Уборка инструмента по местам | |
Снятие колеса | |
Откручивание гайки | |
Подбор инструмента |
6. Нарисуйте траекторию:
а) оптимальную | б) гоночную |
Итоговый контроль знаний по картингу
ВариантIII
Установите соответствие, проведя линию от флага к его значению:
Впереди скользкий участок трассы. | |
Впереди вас едет медленно движущийся автомобиль. Этим флагом дают старт гонки. | |
Последний круг. |
2. Поставьте отметку в квадрате слева от названия детали, которая относится к устройству тормозной системы карта:
Ступица звездочки, звездочка. Рулевая колонка. Рулевые кулаки. Тормозной суппорт. Рулевое колесо. Подшипники Тормозная трубка. Ступица рулевого колеса. Тормозной диск. Колесные ступицы, колеса. | Ось. Тормозные колодки. Рулевые тяги. Шарнирные соединения (ШС). Тормозной цилиндр. Шкворни. Педаль тормоза. Тормозная тяга. Ступица тормозного диска, тормозной диск. |
3. Впишите основные различия алюминиевых и магниевых колесных дисков
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите на схеме номера названий элементов системы выпуска
резонатор
выпускной канал
выпускной фланец
глушитель (вписать из чего состоит)___________________________________
5. Укажите правильную последовательность действий, проставив пункты в нужном порядке, при выполнении снятия – установки колеса:
Установка колеса | |
Закручивание гайки | |
Уборка инструмента по местам | |
Снятие колеса | |
Откручивание гайки | |
Подбор инструмента |
6. Нарисуйте траекторию:
а) оптимальную | б) гоночную |
Итоговый контроль знаний по картингу
ВариантIV
Установите соответствие, проведя линию от флага к его значению:
Сигнал обгона. Позади вас лидер или группа лидеров, вы обязаны их пропустить. | |
Дисквалификация. Гонщик снимается с гонки. | |
Начало контроля времени (квалификация) |
2. Поставьте отметку в квадрате слева от названия детали, которая относится к устройству конструкции карта:
Передняя номерная табличка (птичка/лопата) Рулевая колонка. Рулевое управление Рулевое колесо. Задний мост Подшипники Ступица рулевого колеса. Тормозной диск. Колесные ступицы, колеса. Двигатель | Рама (шасси) Тормозная система Передний обтекатель (губа) Задний бампер Боковые обтекатели (короба) Полик Ступица звездочки, звездочка. Тормозная трубка. Сиденье водителя Колеса Тормозной суппорт Рулевые кулаки. |
3. Впишите основные различия алюминиевых и магниевых колесных дисков
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите на схеме номера названий элементов системы выпуска
резонатор
выпускной канал
выпускной фланец
глушитель (вписать из чего состоит)___________________________________
5. Укажите правильную последовательность действий, проставив пункты в нужном порядке, при выполнении снятия – установки колеса:
Установка колеса | |
Закручивание гайки | |
Уборка инструмента по местам | |
Снятие колеса | |
Откручивание гайки | |
Подбор инструмента |
6. Нарисуйте траекторию:
а) оптимальную | б) гоночную |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375095-komplekt-testovyh-zadanij-itogovyj-kontrol-zn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Медиация в системе образования»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.