- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашняя самостоятельная работа по теме: Квадратичная функция и ее свойства
Н айдите значение а по графику функции у = aх2+bх+с, изображенному на рисунке.
Найдите значение k по графику функции y=, изображенному на рисунке.
Г рафик какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
y = -2x2- 2x+3; 2) y = -2x2+ 2x+3; 3) y = 2x2+2x-3;
4) y = 2x2- 2x -3
График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? 1) y = 4x2-12x+5; 2) y = -4x2-12x-5;
3 )y= 4x2+12x+5; 4) y = -4x2+12x-5
График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
1)y = - x2 -3x -6; 2) y= x2 + 3x; 3) y = - x2 +3x -6; 4) y= x2 - 3x
На одном из рисунков изображен график функции y = x2 –x - 1. Укажите номер этого рисунка.
На одном из рисунков изображен график функции y = -x2 + 4x - 5. Укажите номер этого рисунка.
Н а одном из рисунков изображен график функции y = x2 + 3x. Укажите номер этого рисунка.
На одном из рисунков изображен график функции y = -3x2 + 9x -5. Укажите номер этого рисунка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375828-domashnjaja-samostojatelnaja-rabota-po-teme-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Современные методы обучения»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.