Тема урока: «Стыд, вина и извинение»

Тема урока: «Стыд, вина и извинение».

Цель урока: Формирование у учащихся представлений о стыде и вине как регуляторах поведения людей.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: понимание стыда и вины как нравственного регулятора поведения. Понимание значения извинений и прощения.

Метапредметные: способность принимать и сохранять цель и задачи учебной деятельности. Овладеть знаниями, что такое стыд, вина, извинение. Умение осуществлять поиск информации по теме. Способность к осознанию своих эмоциональных состояний. Умение планировать, контролировать и оценивать результат. Умение работать в малой группе. Умение определять общую цель и достигать ее. Согласовывать свои действия с другими людьми.

Личностные: формирование позитивной «Я-концепции», образа себя, как человека, способного признавать вину и исправлять ее. Развитие ответственности за свое поведение и слова.

Беседа по картине.

Внимательно рассмотрите картину А. Ф. Решетникова "Опять двойка".

- Кто является главным героем? Главным героем картины является мальчик.

- Какие чувства испытывает мальчик? Стыд, вину.

- Какие чувства испытывает мать мальчика? Чувство жалости.

- Какие чувства испытывает сестра мальчика? Осуждение.

- Кто испытывает чувство радости? Собака

- Как вы думаете, мальчик чувствует свою вину? Безусловно, это читается по его глазам.

- Как вы думаете, попросит ли мальчик прощение у мамы? Да

- Какие слова при этом скажет? Он скажет: «Мама, извини меня, прости».

- Захочет ли он исправить свою оценку? Да

- Может ли эта история иметь продолжение? Конечно, эта история может иметь продолжение.

- Как вы думаете, почему мальчику стыдно? Он получил плохую оценку.

-Какие краски использовал художник, чтобы выразить чувства мальчика? Серые, тёмные, мрачные.

-Когда хотят выразить чувство стыда, художники берут тёмные краски. Почему? Потому что это отрицательный поступок за какие-либо действия человека.

- Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока. Тема урока: «Стыд, вина и извинение».

- А вам приходилось когда-нибудь испытывать стыд? Да

- В каких ситуациях? Когда кого-нибудь обидели, получили плохую оценку, разбили мамину вещь

- Как при этом вы себя чувствовали? Плохо, стыдно, одиноко, испытывал чувство огорчения.

- А переживали ли вы чувство вины? Да

- Как человек при этом себя чувствует? Переживает, ему стыдно, он испытывает чувство вины.

- Легко ли извиниться или попросить прощение? Нет.

- Как вы понимаете, что такое стыд? Чувство, когда сделал что-то плохое, осознал это и не знаешь, как исправить.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376325-tema-uroka-styd-vina-i-izvinenie