Притча как средство воспитания. «Притча о двух должниках, одному было прощено больше, другому меньше»

Притча как средство воспитания.

«Притча о двух должниках, одному было прощено больше, другому меньше.»

Работу выполнила: Кузнецова Мария Николаевна

воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 368»

Ленинского района

г. Нижнего Новгорода

Разработка занятия по притче «Притча о двух должниках, одному было прощено больше, другому меньше.»

Занятие в ходе самостоятельной деятельности детей. (подготовительная группа 6-7 лет).

Цель: Познакомить детей с притчей.

Материал: картина по притче.

Задачи: 1-Учить детей милосердию к кающимся людям, любить ближнего.

2- Показать детям, что Бог прощает всякого человека.

2-Познакомить детей со словами заимодавец, должник, динар.

3- Развивать в детях добрые нравственные начала.

4- Воспитывать любовь к богу.

Ход занятия:

В ходе самостоятельной деятельности детей воспитатель замечает ситуацию где дети поспорили и не прощают друг друга.

В: Катя и Маша не надо спорить. Давайте помиримся и простим друг друга. Ребята вы хотите, чтобы девочки помирились?

Д: Да.

В: И я хочу. Давайте с вами присядем, и я расскажу вам очень интересную притчу.

Дети садятся на стульчики полукругом возле воспитателя. Воспитатель вывешивает на доску картину (картина по притче). И начинает рассказывать притчу.

В: дети, а вы когда-нибудь слышали такие слова: заимодавец, должник и динар?

Дети говорят свои варианты.

В: Должник- это тот, кто что то должен, а динар- это такая деньга. То есть один человек должник должен был 50 динар, а другой должник 500 динар. А заимодавец –это тот, кто даёт в займы. Поняли?

Д: Да.

В: На картине посмотрите, как раз изображены должники и заимодавец.

Воспитатель ещё раз читает притчу.

В: В притче, которую рассказал Христос, один из должников должен был в десять раз больше другого, но они оба не могли уплатить своего долга, и заимодавец по их сильной просьбе простил им обоим. Хотя один должен был больше другого. И тот, у кого был долг больше, больше возлюбил заимодавца. Эту притчу можно связать с нашими грехами. У кого-то их мало, а у кого-то их много. Но Бог прощает нам все. Нам прощены грехи, которые мы никогда бы не могли оплатить своими добродетелями, которых к тому же нет. Никакие наши труды, никакие посты, никакие подвиги не могут дать нам возможность расплатиться с нашими грехами. Никакие слезы не могут омыть их. Прощение – непостижимый дар бесконечной любви Господа.

И Бог просит нас прощать так же, как и он прощает нам.

В: Кто мне расскажет о чём притча?

Д: О двух должниках. Один должен был 50 динар, второй 500, но долг простили обоим.

В: Кто мне скажет какая главная мысль заложена в этой притче?

Д: Нужно прощать. Ведь Бог нам прощает грехи наши.

В: Молодцы ребята.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376570-pritcha-kak-sredstvo-vospitanija-pritcha-o-dv