Я твой валентин

Я буду твоим Валентином

1-й ведущий: Сергеев Дима

2-й ведущий: Тужие Евгений

3-й ведущий: К.П

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 ведущий: Добрый день, дамы и господа!

3-й ведущий: Кто-то из философов однажды обмолвился, что опыт любви - самый потрясающий опыт человечества.
1-й ведущий: Что бы ни говорили и ни писали о парадоксах любви, в ней существует нечто, если не математически точное, то нравственно непреложное, бесспорное несмотря ни на что; в ней обнаруживаются сумасшедшие закономерности и гармонии транностей.

2-й ведущий: Наш вечер посвящен дню Святого Валентина. Этот праздник для влюбленных и о любви. Мы рады, что вы сегодня с нами в этом зале!
3-й ведущий: Хотя на дворе еще зима, День святого Валентина можно считать первым весенним праздником, весенним по духу, по настроению.
1-й ведущий: Это праздник всех влюбленных, но не только... Часто ли вы говорите комплименты своим друзьям, близким, соседям, одноклассникам? Увы, очень редко!

2-й ведущий: Но сегодня у вас будет шанс поправить это дело, ведь сегодня 14 февраля - День всех влюбленных.
3-й ведущий: Это праздник мирового значения. Общественный мини-опрос показал, что 15% опрошенных вовсе не имеют понятия, что это за праздник, 25% - не знают, когда его отмечают, и никто не знает, почему именно святой Валентин опекает влюбленных.
1-й ведущий: Чтобы восполнить эти пробелы, мы представляем вашему вниманию несколько версий из истории этого чудесного праздника.
2-й ведущий: Будущий святой был большим другом детей. Он рассказывал о Христе, дети очень любили его слушать. За веру он был посажен в тюрьму. Сидя в тюрьме, в ожидании казни Валентин получил много трогательных записочек с любовью от своих юных друзей.
3-й ведущий: Новый год по римскому календарю выпадал как раз на середину февраля. Так же, как и теперь, девушки гадали на суженого.
1-й ведущий: Говорят, что в Древнем Риме жил священник Валентин, он соглашался тайно венчать влюбленных, союзу которых препятствовал запрет императора Клавдия, считавшего, что из холостых юношей выйдут лучшие солдаты, чем из женатых. Священник был казнен за ослушание.
2-й ведущий: Английская. 14 февраля в Англии - поворот на весну. Считается, что у птиц наступает брачный период, когда они себе ищут пару. А чем хуже люди?

3-й ведущий: Что ты так о грустном, ведь День Св.Валентина - веселый праздник. И мы будем отмечать его весело.

1-й ведущий: Правильно, ведь в этом зале все влюблены.

2-й ведущий: Ты преувеличиваешь, я что-то не верю.

3-й ведущий: Хочешь, я докажу, что все находящиеся здесь влюблены. Смотри, дети любят родителей, родители - детей, кто-то любит свою кошку, кто-то - книгу, многие любят кинофильмы.

(Зрителям): Кто любит кушать - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор – похлопайте руками и есть шоколад - потопайте ногами.

Вот видишь!

1-й ведущий: Хорошо, конечно, потопать и похлопать, но у нас на сцене нет участников шоу. И еще мы должны представить наше компетентное жюри.

Представление жюри.

2-й ведущий: Очаровательная, элегантная, креативная и просто красавица Беценко Ирина Владимировна,

3-й ведущий: Молодой, красивый, зажигательный атлет спортивного телосложения Сивков Владимир Александрович,

1-й ведущий: Спокойная, рассудительная, целеустремленная, справедливая Лугинина Татьяна Олеговна.

2-й ведущий: А сейчас мы выберем своих Валентина и Валентину, но для того, чтобы стать лучшей парой и получить приз, надо постараться.

3-й ведущий: При входе вы получили сердечки. У кого на сердечках написана буква У с цифрой, тот юноша или девушка являются участниками нашего шоу. Пары формируются по совпадению цифр на сердцах.

1-й ведущий: Для начала на сцену приглашаются девушки.

2-й ведущий: Теперь очередь юношей. Вы должны найти девушку с той цифрой, которая указана у вас на сердечке!

3-й ведущий: "Через тернии - к звездам! Ведь если звезды зажигают - значит, это кому-нибудь нужно”" Вот и вы будете за участие в конкурсах получать звезды (баллы), по которым мы определим самую успешную пару.
1-й ведущий: Наши пары нашли друг друга. Теперь можно и за общую работу взяться.

2-й ведущий: 1-й конкурс называется «Опрос» этот конкурс на самую оригинальную пару, ответы которой будут лучше всех, то есть можно шутить, применять смекалку, потому что будет оцениваться ваша оригинальность.

3-й ведущий: (Вопросы юношам)

1-й ведущий: За что вас можно полюбить? (5 кл.)

2-й ведущий: Какие качества девушки вызывают у вас симпатию? (7 кл.)

3-й ведущий: Где вы предпочитаете знакомиться с девушками? (8 кл.)

1-й ведущий: Пугают ли вас самостоятельные девушки? (9 кл.)

2-й ведущий: "Любовь никогда не бывает без грусти…". Как вы относитесь к этому высказыванию? (10 кл.)

3-й ведущий: Один из музыкальных героев утверждает, что "сердце красавицы склонно к измене". Вы к этому присоединяетесь или у вас есть своя точка зрения? (11 кл.)

1-й ведущий:(Вопросы девушкам)

1-й ведущий: Что в юноше тебя привлекает больше всего: волосы, лицо, уши или что-то другое? (5 кл.)

2-й ведущий: Какие слова ты ждёшь от молодого человека? (7 кл.)

3-й ведущий: Считаешь ли ты возможным дружить сразу с несколькими парнями? (8 кл.)

1-й ведущий: Твой молодой человек опрокинул кружку с чаем на скатерть. Что ты скажешь? (9 кл.)

2-й ведущий: "Можно много раз влюбиться, но любить один лишь раз…". Это из оперетты Кальмана"Сильва". А вы что думаете? (10 кл.)

3-й ведущий: "Любовь нечаянно нагрянет…". Или вы считаете, что к такому событию все же надо готовиться? (11 кл.)

1-й ведущий:В следующем конкурсе у пар проверяются и оцениваются способности на артистичность.

3-й ведущий: Иконкурс называется «Мадонна с ребенком» 
1-й ведущий:Девушка должна изобразить мадонну, а молодой человек – младенца. Побеждают авторы самой живописной композиции. 

2-й ведущий: Для подготовки участники могут пройти за кулисы, а пока наши участники готовятся, для зрителей звучит музыкальный номер.

Музыкальный номер «2012» Софья

2-й ведущий: Уважаемые участники продемонстрируйте ваши живописные композиции.

1-й ведущий: Сейчас мы проверим вашу быстроту, ловкость и умение считать.

Конкурс называется «Счет» 
Всем парам раздаются рулоны туалетной бумаги.  «Бумага в этих рулонах – это ваши денежные средства. Банк – это мужчина. Вам нужно как можно скорее сделать вклады в банке.

2-й ведущий: Для этого вы должны отрывать по кусочку и „вкладывать“ на все счета банка, то есть по карманам, под рубашку и так далее». Время выполнения 1 минута.

1-й ведущий: Но после того как закончится время вкладчицы, переходят к другим банкам и за одну минуту должны как можно скорее «снять все деньги со счета». 
2-й ведущий: Заданиевсем понятно?

1-й ведущий: Приготовились!!!!! Начали!!!!

2-й ведущий: время вышло!!! Меняемся парами!!!!

1-й ведущий: приготовились снимать деньги с банка!!!!! Начали!!!!!

1-й ведущий: Молодцы!!! Все участники прекрасно справились с заданием!

2-й ведущий: Некоторые люди верили, что, если в день святого Валентина девушка видела малиновку, она выйдет замуж за моряка; если она видела воробья, она выйдет замуж за бедняка и будет с ним счастлива; если щегла – за миллионера.

1-й ведущий:Сейчас мы тоже погадаем. Участники должны вспомнить по одному гаданию, рассказать, а лучше продемонстрировать его нам.

2-й ведущий: Пока наши участники готовятся, звучит музыкальный номер.

Музыкальный номер «Гадалка» Софья К.П

2-й ведущий: Слово предоставляется нашим участникам! Начинаем с 5 класса

1-й ведущий: Спасибо нашим участникам. А мы продолжаем бороться за наших Валентина и Валентину.

2-й ведущий: И следующий конкурс называется «Одевальщицы» он заключается в том, чтобы как можно скорее, надев зимние рукавицы, застегнуть пуговицы на рубашке у партнера. 
1-й ведущий: Молодцы.С заданием справились прекрасно.

2-й ведущий: просим участников присесть и отдохнуть!

1-й ведущий: и для вас заучит музыкальный номер.

Музыкальный номер «Напиши мне» Дима

2-й ведущий:Предлагаем участникам следующий конкурс. Конкурс называется «стрелы Амура»

3-й ведущий: В роли амура у нас будут участники, вместо лука и стрел у нас будут дротики, а вместо сердец влюбленных – сердце в виде дартца!

2-й ведущий: Один представитель от пары получает 3 попытки попасть в сердце и заработать дополнительные баллы.

3-й ведущий: Задание всем понятно?

2-й ведущий: Приступаем к выполнению конкурса.

3-й ведущий: И начнем с 11 класса.

2-й ведущий:Спасибо участникам. Просим вас присесть.

2-й ведущий: И сейчас для вас - творческий подарок.

Музыкальный номер «Носа» все

2-й ведущий: В наше время на День Святого Валентина любимому человеку дарят валентинки.1-й ведущий: Современные влюбленные не ограничивают себя возможностями – в ход идет все что угодно: тут и подушечки и вазочки, и все виде сердечек.

2-й ведущий: И наш следующий конкурс по традиции конкурс Валентинок.

1-й ведущий: На столе расположен материал, который вам понадобится при изготовлении открытки.

2-й ведущий: Жюри оценивает необычность и оригинальность вашего мастерства.

1-й ведущий: Пока звучит музыкальный номер, конкурсанты должны приготовить поздравительную открытку!

Музыкальный номер «Зажигай сердце» К.П

1-й ведущий: Слов предоставляется нашим участникам

2-й ведущий: Продемонстрируйте пожалуйста ваши работы зрителям и жюри

1-й ведущий: Голуби считаются любимыми птицами богини любви Венеры. Они всю жизнь не меняют своих партнеров и совместно заботятся о птенцах. Эти птенцы – символы верности и любви, а также символы Дня святого Валентина.

2-й ведущий:Следующий конкурс называется «птицы любви» участники пока звучит музыкальный номер, должны из бумаги сделать своих голубков и показать их нам и нашему жюри.

Музыкальный номер «Голуби» Софья Дима

3-й ведущий: наши участники очень сильно постарались.

4-й ведущий: Интересно, что у них получилось?

3-й ведущий: продемонстрируйте пожалуйста своих голубков.

4-й ведущий: Следующий конкурс заключительный он называется "Найди приз"

3-й ведущий:Юноша выходит за дверь. Девушка прячет приз. Юноша при помощи зрителей и своей половинки на звук ("бзззз") находит приз.

4-й ведущий: Чем тише звук, тем дальше вы от приза, чем громче тем ближе

3-й ведущий: Юношей просим выйти.

4-й ведущий: Девушки берут призы и прячут их.

3-й ведущий: Уважаемые юноши просим вас пройти в зал.

4-й ведущий: Девушки подойдите к своим половинкам. Начали поиск.

3-й ведущий: Наши конкурсы закончились, пока наше жюри подводит итоги.

4-й ведущий: Для вас звучит музыкальный подарок.

Музыкальный номер «танец» все

1-й ведущий: Слово предоставляется нашему жюри

1-й ведущий: Мы нашли своих, Валентина и Валентину.

2-й ведущий: Спасибо всем за участие в нашем шоу. Желаем вам успехов, прежде всего в любви.

3-й ведущий: Пусть каждый найдет в жизни свою единственную, любимую, родную половинку.

1-й ведущий: У каждого из вас есть половинка сердца с цифрой, найдите свою половинку с той же цифрой на сердце и проведите с ней весь сегодняшний вечер!

2-й ведущий: Игра была шуточная, поэтому остальных просим не обижаться, а весело принять участие в дискотеке, во время которой будет работать почта и разыгрываться лотерея, поэтому не теряйте свои сердца!

3-й ведущий: Они вам пригодятся.

1-й ведущий: Спасибо что были с нами. До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37684-ja-tvoj-valentin