- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Легкоатлетические упражнения
Образовательные задачи (предметные результаты):
1. Совершенствовать метание мяча, в горизонтальную цель, на заданное расстояние.
2. Совершенствование выполнения многоскоков.
3. Закрепить названия метательных снарядов.
4. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств.
Развивающие задачи (метапредметные результаты):
531
0
План-конспект урока
по физической культуре в 1 классе
Тема: легкоатлетические упражнения.
Цель: Совершенствование техники выполнения метания мяча в горизонтальную цель.
Образовательные задачи (предметные результаты):
Совершенствовать метание мяча, в горизонтальную цель, на заданное расстояние.
Совершенствование выполнения многоскоков.
Закрепить названия метательных снарядов.
Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств.
Развивающие задачи (метапредметные результаты):
1.Формировать умения общаться со сверстниками (коммуникативное УУД).
2.Развивать умения давать оценку своим двигательным действиям (регулятивные УУД).
Воспитательные задачи (личностные результаты):
Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).
Проявлять инициативу и творчество (личностное УУД).
Место проведения: спортивный зал.
Дата проведения:
Время урока:35мин.
Инвентарь и оборудование:
Учитель: Гайрабеков М.Х.
Часть урока | Содержание урока | дозировка | Целевая установка заданий | Вид УУД |
П О Д Г О Т О З | Построение, приветствие, сообщение темы и задачи урока. Вопрос учителя: 1.Какаие снаряды для метания вы знаете? 2. Какой снаряд не метают на Олимпийских играх? Ходьба: -на носках, руки вверх -на пятках, руки за голову -в полуприседе, руки на пояс -с высоким подниманием бедра, руки за спину. Бег: -с изменением направления -с преодолением препятствий (мячи) -многоскоки (тройной) 3.Восстановление дыхания. 4.Общеразвивающие упражнения, проводят обучающиеся, по одному упр. по желанию. Обучающиеся делятся на две группы по желанию 1группа: Метание мяча в горизонтальную цель. Обучающиеся делятся на три подгруппы, метают малые набивные мячи в квадрат 2Х2 с 4м.Один метает три мяча, второй сообщает результат и собирает мячи. 2 группа Метание мяча на заданное расстояние в обручи с 1м, 2м, 3м. Выполняют поточно по одному разу с каждой дистанции. Капитан в команде сообщает результаты попадания мяча в обруч 3.Игра «Метко в цель». Учащийся рассказывает правила игры 4.Эстафета с бегом и метанием мяча в горизонтальную цель. 1.Построение в одну шеренгу 2.Итог урока 3.Домашнее задание: -Комплекс утренней гимнастики №4 -Прыжки через скакалку 50раз. -Водные процедуры. -Составить новый комплекс утренней гимнастики. | 1мин 1мин 2мин 2мин 1мин. 4мин. 1мин 8мин 8мин 4мин 0.5мин 2мин 0.5мин | Организация обучающихся на урок Закрепление знаний названия метательных снарядов. Закрепление знаний по двигательным действиям и и.п. Развитие физических качеств, координационных способностей. Ситуация для самоопределения и принятия решения. Закрепление знаний по двигательным действиям Закрепление знаний по двигательным действиям Закрепление знаний по двигательным действиям | Умение проявлять дисциплинированность и внимание (Л) Овладение базовыми предметными понятиями (П) Умение различать и правильно выполнять команды (П). Овладение базовыми предметными понятиями (П) Умение проявлять инициативу и творчество (Л). Умение общаться со сверстниками (К) Технически правильно выполнять двигательное действие (Р,Л). Умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (Л). Умение активно включаться в коллективную деятельность (Л). Умение в доступной форме объяснить правила игры (К). Умение применять полученные навыки двигательного действия в организации проведения досуга. Умение применять полученные знания в организации и проведения досуга(Р). |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.