Valentinstag «День Святого Валентина» (для учащихся 9-11 классов)

Valentinstag

"День Святого Валентина"

(для учащихся 9-11 классов)

Цели:

познакомить учащихся с историей возникновения праздника «Дня Святого Валентина» и традициями празднования его в разных странах;

развивать языковую догадку учащихся (значение слов на основе контекста);

совершенствование навыков устной речи;

организация самостоятельной работы учащихся;

расширять страноведческие знания и кругозор учащихся.

Оснащение: мультимедийный экран, диапроектор, карточки с раздаточным материалом, украшенные столики для пар, воздушные шары в форме сердечек, плакаты с мудрыми изречениями о любви, счастье и дружбе.

ХОДМЕРОПРИЯТИЯ

Звучит медленная музыка

Слайд 1

Lehrer. Liebe Gäste! Wir sind heute zusammengekommen, um Valentinstag zu feiern.Jetzt erfahren wir heute ein bisshen über die Geschichte Valentinstages.

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Schüler 1. Heute, am 14. Februar wird im Ausland, auch in Russland, der Valentinstag gefeiert. Woher kommt dieses Fest?

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Lehrer. Hören Sie aus der Geschichte des Festes und über Traditionen verschiedener Länder zu.

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Schüler 2. Der Valentinstag ist seit dem Mittelalter als eigentliches Fest der Jugend und der Liebe. Der Heilige Valentin starb um das Jahr 269 in Rom. Valentin galt als der Patron der Verliebten und als Stifter einer guten Heirat. Zuerst in Frankreich hat sich der 14. Februar, der Valentinstag als Tag der Brautleute entwickelt. Heute ist der «Tag der Verliebten» nicht mehr aus dem Festtagsleben wegzudenken.

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Schüler 3.In England feiert man dieses Fest seit dem 15. Jahrhundert. Eine alte Legende aus England erzählt folgendes. Einem Christen namens Valentin sollte man nach dem Befehl des römischen Kaisers den Kopf abschlagen. Aber vor seinem Tode hatte sich Valentin in die Tochter seines Henkers verliebt. Das Mädchen war sehr schön, aber blind ...

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Schüler 1.Später wurde Valentin heilig gesprochen und dieses Fest wurde zum beliebtesten in der ganzen Welt.

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Das Herz ist das Symbol des Tages, deshalb werden Sträusse in Herzform gebunden und Kuchen in Herzform gebacken. Man macht auch kleine Geschenke: selbstgezüchtelte Blumen oder Zweige.

Слайд 8,9

An diesem Tag schenkt man einander Glückwunschkarten, die mit den Worten beginnen: «Ich liebe dich ...»

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Am Valentinstag spricht man über die Liebe, singt man Liebeslieder, führt man Liebesgedichte vor. Das ist ein schönes Fest!

Lehrer.Und jetzt spielen wir zusammen. Wir haben 3 Mannschaften. Das sind Mädchen und Jungen aus 9,10 ,11Klassen.

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1.Lehrer.Die erste Aufgabe heiβt “Bekanntschaft”. Erzählen Sie bitte über dich!

(Guten Tag! Ich heiβe ________. Ich lerne in der ___ Klasse. Ich lerne gut. Mein Sternzeichen ist _____________________. Liebe für mich ist ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Lehrer.Und jetzt arbeiten wir mit den Redewendungen (слайд 12)

– Vergleichen Sie die deutschen und russischen Redewendungen.
– Suchen Sie Äquivalente.

Ein jeder kennt die Lieb auf Erden!

Ich will nicht lernen, ich will heiraten.

Den Glücklichen schlägt keine Stunde!

Oh! Wie trügerisch sind die Weibeherzen!

Raum ist in der kleinsten Hütte für ein glücklich liebend Paar.

Je weniger wir die Frauen lieben, je mehr sind sie für uns entbrannt.

Не хочу учиться, а хочу жениться.

Любви все возрасты покорны.

Счастливые часов не наблюдают.

С милым рай в шалаше.

Сердце красавицы склонно к измене.

Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей.

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Ответы: 1 –b 2 –a 3- e 4 – а 5 –с 6 - d.

3.Lehrer.Hören Sie Gedichte über die Liebe.

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9) Die Liebe haltet gut in Ehren
Zumal wenn erst die Jahre fliehn
Die Liebe ist nicht nur Begehren
Mondschein und Seufzermelodie.

Любовью дорожить умейте,
С годами дорожить вдвойне
Любовь не вздохи на скамейке,
И не прогулки при луне.

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10) “An dich” (von Diana Schwalbe)

Hab Hausaufgaben gemacht
Und an dich gedacht.

Hab vorm Fenster gesessen,
Statt Brot einen Brief von dir gegessen,
Es ist jetzt acht.
Ich sage dir gute Nacht.

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11)“Ich liebe dich” (Von Ernst Ginsberg)
Ich liebe dich
Du liebst mich nicht
Ich bin die Nacht.
Du bist das Licht.
Ich bin der Schmerz.
Du bist das Glück.
Drum schaue nie
Zu mir zurück.
Ich weiß und fühl’es bitterlich:
Du liebst mich nicht.
Ich liebe dich.

4 Lehrer. Machen Sie das Gedicht komplett und lesen Sie es vor.

Vielleicht liebst Du die Reichen, dann liebe nicht mich,

Vielleicht liebst Du die Guten, dann liebe nicht mich,

Vielleicht liebst Du die Schönen, dann liebe nicht mich,

Bestimmt liebst Du die Liebe, dann liebe nur mich,

denn ich glaube, es gibt keinen anderen, der Dich so liebt wie ich.

es gibt welche, die sind viel schöner als ich.

es gibt welche, die sind viel reicher als ich.

es gibt welche, die sind viel besser als ich.

Lösungen:

Слайд 17

Lösungen:

5. Lehrer.Die Arbeit an den Wortverbindungen zum Thema.

Ich gebe Ihnen diese Herzen. (разного цвета)

Sie sind geteilt. Sie müssen sie verbinden.
Dazu müssen Sie die Wortverbindungen zusammen stellen.

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Слайд 19

– Sehen Sie sich die richtige Variante an!

6. Lehrer.Die Männer und die Frauen, die Mädchen und die Jungen schreiben einander verschiedene Glückwunschkarten, zum Beispiel.

Слайд 20 (прочитать)

Das ist ein ABC mit den Zahlen.

Слайд 21

Jetzt schreiben wir Glückwunschkarten. Wer ist schneller!

Слайд22

16 9 5 16 , 16 9 5 16, 16 9 5 16,
9 3 8, 8 1 2 5, 4 9 3 8, 12 9 5 2!

Glückwunschkarte oder Liebesbotschaften (любовныепослания) besteht aus 7 Wörter!

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Piep, piep, piep, ich habe dich lieb!

7.Lehrer.Die Arbeit am Text.

Wie feiert man dieses Fest in verschiedenen Ländern?

Aber zuerst merken Sie sich einige neue Wörter.

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derBrauch (Bräuche) – обычай
dasLos – жребий
dieVerlobung – помолвка
die Überlieferung – предание (традиция)
sichausgucken – высматривать кого – л.
das Lorbeerblatt (-blätter) – листоклавровогодерева
das Lehmkügelchen – шарикизглины

– Lesen Sie den Text und nennen Sie das Land, wo es solche Bräuche gibt.

Liebe, Amore, Love, L'amour

In Deutschland verschenkt man am Valentinstag meistens Blumen. Darum ist dieser Tag nicht nur für Verliebte, sondern auch für Blumenverkäufer ein echter Feiertag! In England und in den USA sind Valentinskarten der Hit. In Frankreich und in Belgien gab es vom 14. Jahrhundert  den Brauch, durch ein Los Valentin und Valentine zu bestimmen, die dann für ein Jahr in einer Art Verlobung miteinander verbunden blieben. Eine andere alte Überlieferung sagt, dass ein Mädchen denjenigen Jungen zum Ehemann nehmen wird, den sie am 14. Februar als Ersten erblickt. Junge Männer, die sich ein Mädchen ausgeguckt hatten, überraschten die Auserwählte darum schon in aller Frühe mit einem Blumenstrauss. In Italien binden die Mädchen noch heute Lorbeeblätter an alle vier Zipfel ihres Kopfkissens. Es heisst, dann würden sie von ihrem Zukünftigen träumen. Andere schreiben die Namen ihrer Verehrer auf kleine Zettelchen, die sie in Lehmkügelchen wickeln. Diese Kugeln werden in ein Glas mit Wasser geworfen und lösen sich darin langsam auf. Der Name, der als Erster wieder auftaucht, ist der Name des Richtigen.

– Haben Sie den Text verstanden?
– Schreiben Sie in die Lücken die Länder, wo solche Bräuche gibt.

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In ... sind Valentinskarten der Hit. (England und USA)

In ... verschenkt man am Valentinstag meistens Blumen. (Deutschland)

In ... bestimmt man durch ein Los Valentin und Valentine zu bestimmen, die dann für ein Jahr in einer Art Verlobung miteinander verbunden bleiben. (Frankreich und Belgien)

In ... binden die Mädchen noch heute Lorbeerblätter an alle vier Zipfel ihres Kopfkissens. Es heisst, dann würden sie von ihrem Zukünftigen träumen. (Italien)

– Lesen Sie die richtige Variante - Слайд 26

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Ведущий: Любовь – это чудесное чувство, всецело захватывающее, благодаря стрелам Амура, тот объект, который он выбрал. Любовь приносит счастье. Так должно быть. Но не всегда любовь бывает обоюдной. Что же делать, если нет уверенности в ответном чувстве, есть сомнения в том, любят тебя или нет. Как проверить свою избранницу или избранника?

Вот несколько советов девушкам и юношам, оказавшимся в такой ситуации.

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1) Gieb dir Mühe, dem Geliebten deine Unersetzbarkeit und deine Unentberlichkeit zu zeigen.

Старайся доказать свою незаменимость и необходимость.

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2) “Verschwinde” für eine Woche! Nimm den Hörer nicht ab! Das wird für ihn eine Prüfung sein.

“ Пропади” на неделю. Не подходи к телефону. Это будет для него проверкой.

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3) Sei unabhängig! Sei nicht eifersüchtig! Er wird dich mehr achten und lieben.

Будь независима! Не будь ревнива! Тебя будут больше уважать и любить.

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4) Benimm dich auf deine natürliche Weise!

Побольшеестественности.

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5) Griff öfter zu einem Frauentrick!

Непренебрегайженскимихитростями.

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6) Geht öfter zusammen zu Besuch! Alle verstehen: ihr seid untrennbar, ihr seid Liebespaar.

Чаще появляйтесь вместе. Чтобы все поняли: вы неразлучны, вы любите друг друга.

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7) Letzten Endes mache selbst eine Liebeserklärung! Darauf von dem Jungen zu warten, das ist schon alter Überrest.

В конце концов, объяснись в любви сама. Ждать этого от мальчишки – старый пережиток!

Ведущий: А вот шутливые советы скромному юноше, который стесняется подойти и познакомится с девушкой. Оказывается, есть огромный арсенал таких средств. Сейчас мальчики подскажут нам, как действовать в такой ситуации.

Wlad: Sascha, ich bin so bescheiden, so schüchtern. Aber ich brauche Liebe… Wie kann ich mich mit einem Mädchen bekanntmachen.

Sascha: Wlad, es gibt doch viele Varianten dazu. Zum Beispiel, deine ersten Worte zu einem Mädchen können sein: “Warum sehen Sie so traurig aus?”

Wlad: So einfach! Und was noch?

Sascha: Oder du sagst: “Es scheint mir, wir haben uns vor kurzem am Alexanderplatz getroffen”.

Wlad:: Fein! Das gefällt mir!

Sascha: Oder du sagst bittend: “Zufällig habe ich eine Kinokarte übrig”.

Wlad:: Prima! Das paβt mir. Und noch Varianten.

Sascha: Stecke dem Mädchen in die Hände einen Blumenstrauβ mit deiner Telefonnummer und laufe schnell fort.

Wlad:: Aber ich habe leider keinen Telefon.

Sascha:Dann mache folgendes: Falle vor dem Mädchen auf die Knien hin und lege zu ihren Füβe dein Herz.

Wlad:: So verrückt bin ich aber auch nicht!

Sascha: Hör mal! Ich habe eine prima Idee! Lege jedes Jahr zu ihrem Geburtstag vor die Tür ein Geschenk.

Wlad:: Du vergiβt . Ich arbeite nicht und habe kein Geld.

Sascha: Nun , du kannst dann eine Serenade unter ihrem Balkon in der Nacht singen.

Wlad:: Ich bin doch musiktaub. Aber ich sehe Igor, du bist wohl ein Schürzenjager.

Sascha:Ach Sascha! Du irrst dich. Leider habe ich auch keine Liebste.

8. Lehrer: Aufgabe: Welche Liebeserklärungen kommt aus welcher Sprache und welchem Land?

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Lehrer Stundenabschluss

– Heute haben Sie viel Neues erfahren.
– Gefällt Ihnen der Brauch, den Valentinstag zu feiern?
– Sie haben heute alle gut gearbeitet, aber die ... Mannschaft war besser. Sie sind heute Sieger.
– Ich danke Sie für die aktive Arbeit.
– Auf Wiedersehen!

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