Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.10.2019

Конспект интегрированного НОД по Развитию речи и Обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Умники и Умницы»

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Цель: закрепление и обобщение пройденного материала.
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»:
1. Закрепить умения детей подбирать слова с заданным звуком, определять местоположения звука в слове.
2. Закрепить понятие слово, слог, буква, звук, предложение.
3. Активизировать словарный запас детей.
ОО «Речевое развитие»:
1. Развивать умственную и речевую деятельность детей, речевое внимание, фонетический слух, умение отвечать на вопросы полным ответом.
2. Упражнять детей в образовании родственных слов, в составлении слов из слогов, чтении слов, в делении слов на слоги.
3. Совершенствовать знания детей в составлении описательного рассказа.
4. Воспитывать чувство ответственности, сотрудничества, доброжелательного отношения друг другу.
ОО «Социально – коммуникативное развитие»:
1. Развивать слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность.
2. Формировать умение отстаивать свою точку зрения, самостоятельность и дружеское отношение друг другу.
ОО «Физическое развитие»:
1. Развивать ловкость, внимание координацию движений, умение выполнять движения с текстом.
Оборудование: билеты красного, синего, и зелёного цвета, предметные картинки, карточки со слогами, карточки «Что мы слышим» и «Что пишем».

Содержимое разработки

Тема: «Умники и умницы».

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель:закрепление и обобщение пройденного материала.

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»:

1.Закрепить умения детей подбирать слова с заданным звуком, определять местоположения звука в слове.

2. Закрепить понятие слово, слог, буква, звук, предложение.

3. Активизировать словарный запас детей.

ОО «Речевое развитие»:

1.Развивать умственную и речевую деятельность детей, речевое внимание, фонетический слух, умение отвечать на вопросы полным ответом.

2. Упражнять детей в образовании родственных слов, в составлении слов из слогов, чтении слов, в делении слов на слоги.

3. Совершенствовать знания детей в составлении описательного рассказа.

4. Воспитывать чувство ответственности, сотрудничества, доброжелательного отношения друг другу.

ОО «Социально – коммуникативное развитие»:

1.Развивать слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность.

2. Формировать умение отстаивать свою точку зрения, самостоятельность и дружеское отношение друг другу.

ОО «Физическое развитие»:

1.Развивать ловкость, внимание координацию движений, умение выполнять движения с текстом.

Оборудование:билеты красного, синего, и зелёного цвета, предметные картинки, карточки со слогами, карточки «Что мы слышим» и «Что пишем».

Ход НОД

Дети входят в группу, встают полукругом на ковёр.

Воспитатель: - Ребята, давайте улыбнёмся друг другу и поприветствуем:

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

Воспитатель: - Ребята, сегодня к нам в группу пришло письмо:

«Дорогие дети, вы долго готовились к школе и успешно освоили все игры и задания. Приглашаем вас принять участие в передаче «Умники и умницы». С уважением, администрация 1 канала».

Воспитатель: - Ребята, вы согласны принять участие в передаче «Умники и умницы».

Дети: - Да!

Воспитатель: - Чтобы пройти на студию необходимо приобрести билет. В передаче «Умники и умницы», принимают участие только эрудированные дети.

Воспитатель: - Ребята, давайте поиграем с вами в игру «Эрудит». Как вы думаете, какого человека называют эрудированным?

Дети: - Эрудированным называют человека умного, быстро отвечающего на вопросы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377636-konspekt-integrirovannogo-nod-po-razvitiju-re

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Профессионально и хорошо

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки