Комоедица

ГБУ ДО Дворец творчества детей и молодёжи

«Молодёжный творческий Форум Китеж плюс»

Методическая разработка интерактивного занятия

«Комоедица»

Авторы:

Методист Денисова Т.С.

Санкт-Петербург

2018

Пояснительная записка

Приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности.

Сохранение и возрождение народных традиций, национальной самобытности русского народа - актуальная проблема воспитания духовно богатой личности. В настоящее время сложились условия, при которых идет переосмысление исторического прошлого, пробуждения национального самосознания, осознания проблем этнической идентификации личности.

Россия - родина для многих, но для того, чтобы считать себя ее сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять русский язык, историю, культуру, как свою собственную.

Цель: Приобщение обучающихся к традициям русских народных праздников.

Задачи: 

Образовательные:

- углубление знаний о народной культуре и ее прошлом и настоящем.

- усвоение нравственно-поведенческих культурных норм и ценностей, закрепленных в традиционной культуре.

Развивающие:

- развитие творческих способностей через приобщение к русским народным традициям, календарным праздникам, ремеслам

- развитие коммуникативных способностей

Воспитательные

- воспитание гуманизма, доброжелательности, терпимости к национальным обычаям и традициям

- содействие в социальной адаптации

- содействие в формировании этнической эдентичности

- создание условий для сотворчества: педагог-учащиеся - родители.

Условия реализации:

Программа проводится в пространстве детского музея «Ремёсла Северо-Запада России» Молодёжного творческого форума «Китеж плюс».

Количество участников 30-50.

Время проведения мероприятия 1ч.20 мин.

Ожидаемый результат:

В результате осуществления программы должен повыситься духовно – нравственный уровень воспитанников, патриотическое и гражданское сознание и самосознание, уровень знаний народных традиций и культуры, коммуникативная толерантность.

Литературный сценарий:

На цене приглушенный свет. На подиуме стол, раскатанная мука и горшки с горохом, овсом, ячменем, Самовар. Выходит Алёнушка, подходит к столу, замешивает тесто и напевает песню:

«Приезжай ты к нам

На широк двор:

На горах покататься,

В блинах поваляться,

Сердцем потешаться.

Алёнушка: А вот и первые гости тут! (осматривается). Ну, располагайтесь поудобнее! А я пока тесто к блинам сготовлю!

Стук в дверь. Входит Иван с лукошком.

Иван: Здравствуй, сестрица! Как блинами-то пахнет! Полдеревни того и гляди сбегутся. А вот, уже и соседи пожаловали (оглядываясь по сторонам). Здравствуйте! Здравствуйте! Как дела ваши? Ох, хочется, чтобы поскорее Зима уже ушла! А вам? (дети: да и нам, здоровается со всеми и продолжает идти, ковыряясь в лукошке).

Аленушка: Присаживайся, пойди устал с дороги?

Иван: Так устал пока шел, вот бы блин съесть! Вон какой он румяненький

Аленушка: Что ты, братец! Разве не знаешь, что первый блин комам?

Иван: Так где же комом? (рассматривает) Отличный блин! У кого хочешь спроси! Вот давай у ребят спросим? (дети отличный блин!)

Аленушка: Знают взрослые и дети, что за комы есть на свете!

Иван: неужели знают? Ребята, знаете?

Аленушка: Значит, сейчас мы с вами перенесемся почти на 500 лет назад и попробуем разобраться, кто такие комы и какой праздник мы с вами позабыли! Согласны?

Да!

Аленушка: Для начала нужно загадать загадку!

«Хозяин лесной, просыпается весной, А зимой, под вьюжный вой, Спит в избушке снеговой. (медведь)»

Аленушка: Давным-давно повелось на Руси называть комами медведей. А когда мишки просыпаются?

Дети: Весной!

Аленушка: Представьте. Снег. Лес спит. Появляются первые проталинки. Но птицы уже запевают песни, зайчики ищут корешки под снегом, лес просыпается. И спят только мишки! Вот люди и хотели природу поторопить! Пекли блины, похожие на солнышко, запевали песни, «отправляли» в небо самодельных птиц. Люди верили, что природа прислушивается к ним. Поэтому существовали некоторые традиции. Например, приносить в лес мишкам-комам блины, чтобы поторопить пробуждение медведей.

Иванушка: Медведи просыпались, и приходила Весна?

Аленушка: Да и праздник этот назывался «Комоедицей»!

Иванушка: Какое интересное название! Я такого раньше не слыхал!

Аленушка: Так, братец, давненько такой праздник встречали! Уже мало кто о нем помнит. Давно он ушел в прошлое. Праздник этот очень связан с природой, сменой времен года.

Иванушка: А что, раньше Весна приходила не 1 марта?

Аленушка: Да, у нас принято считать, что Весна наступает 1 марта. Но какая же эта Весна? Вот у наших дальних предков, которые жили по природному календарю, Весна наступала 21-22 марта - День весеннего Равноденствия, когда день равнялся с ночью! Дальше день становился все длиннее, теплее, светлее! Именно в это время проходили проводы Зимы и встреча Весны! А еще Комоедица праздник длинный! и каждый год отмечается две недели.

Иван: Две недели – это хорошо! Так, а как отмечалась Комоедица?

Аленушка: праздник Комоедицы начинался за неделю до дня весеннего равноденствия и продолжался неделю после. По сути, это был праздник радости по поводу прихода весны. В этот период еще рано приступать к полевым работам, еще везде лежит снег, но уже достаточно потеплело - самое время погулять! Потом до осени будет не до праздников. Поэтому также катались на лошадях, лазили на столб, лепили снежных баб, устраивали кулачные бои «стенка на стенку», ходили и ездили в гости, пели частушки, переодевались в ряженых, словом гуляли и веселились от души. Сразу после праздника люди переходили к напряженным сельскохозяйственным работам, продолжавшимся все теплое время года.

Иван: А как встречали Весну?

Аленушка: обязательной частью праздника было прощание с Зимой и сжигание чучела Зимы, торжественная встреча Весны. Весна солнцем растапливает снега, весенней силой пробуждается природа. Еще в этот день было празднование начала Нового года по древнеславянскому солнечному календарю. И вот здесь в середине марта как раз и начинают просыпаться медведи. Наши предки даже играли в игру. Давайте сыграем?

Дети: да!

Аленушка: У меня в руке ком. А Иван сейчас будет у нас за медведя. Мишка отвернется. А вы друг другу этот ком передавайте, но только тихо. Когда медведь проснется, он должен угадать у кого из вас ком. Кого угадает, тот становится медведем!

Игра «Комоедица»

Аленушка: Ну что, ребята, мы с вами наловчились медведей будить. Так и было принято. Утром торжественной процессией с песнями, плясками и прибаутками приносили в лес «блинные требы» первыми выпекаемыми праздничными блинами и раскладывали их на пеньках.

Иван: И что за треба такая?

Аленушка: Все что любят сами люди! блинчики, блины - «комы» с пшеном, пироги, лепёшки, овсяный кисель, калачи, мёд, квас, пряники, коврижки, оладьи, творожники, орехи, молоко, масло, рыба, печенье.

Иван: Раз первый блин комам, второй – знакомым, третий родне, а четвертый мне, получается, что не скоро я блинами полакомлюсь?

Аленушка: Так, Иван было принято. Считалось что, угощая блинами гостей, знакомых, прохожих, птиц и медведей, люди призывают Весну и почитают своих предков. И чтобы Комоедица состоялась надо нам с вами отнести блины комам. Вас поведут вот те (педагоги) добры молодцы, да красно-девицы. А когда вернетесь – позовем с Весну!

Расход на мастер-классы, стулья убираются

Александр Геннадьевич переодевается в главного медведя.

Музыка

Аленушка: Кто к нам пожаловал! Неужели мишки проснулись? А сейчас вставайте в хоровод. Надо Весну позвать! Я вас научу!

Весна-красна приходи к нам

С радостью великой

Со льном высоким

Корнем глубоким

Хлебом обильным

Гой! Ой Лада-Лада Лель!

Музыка приход Весны. Появляется Весна- красна

Аленушка:Весна красна! На чём пришла, на чём приехала?

Весна: На сошечке, на бороночке! На овсяном колосочке, на пшеничном пирожочке!

Аленушка:Весна красна! Что ты нам принесла?

Весна:Принесла я вам леточко, что б родилось житочко!

Аленушка:Весна, весна, что ты нам ещё принесла?

Весна: Принесла я вам четыре угодья, ой, ладо моё!

Первое угодье - воды половодье, ой, ладо моё!

Второе угодье - пахарево поле, ой, ладо моё!

Третье угодье - скотинушку в поле, ой, ладо моё!

Четвёртое угодье - народу доброе здоровье, ой, ладо моё!

Весна: Здравствуйте молодцы, здравствуйте девицы! Год мы с вами не виделись. Видела, что ваши поля, еще покрыты снегом. Не беспокойтесь, слышу, птицы уже запели весенние песни, мишки проснулись, солнышко стало припекать. Ждете тепла? Солнца?

Дети: да!

Весна: И чтобы Весна вступила в свои права давайте проверим все ли вы подготовили! На ярмарку сходили? Блинов напекли? Комам отдали? А соседей и родных накормили? Молодцы! Ну тогда я объявляю, что Весна пришла! И чтобы все люди могли отдохнуть от долгой серой зимы гуляния будут длится целых две недели! В весенний праздник мужчины чествуют особым медвежьим плясом и борьбой. Люди катаются на лошадях, соревнуются в лазании на столб за дарами, берут с боем снежные городки, рядятся в личины, водят хороводы. Да будет праздник! Вставайте в хоровод!

Аленушка: Сейчас зазвучит музыка, повторяйте за нами движения!

Весна-красна (хоровод) приходи к нам (в круг)

С радостью великой (расход)

Со льном высоким (рука вверх)

Корнем глубоким(присесть)

Хлебом обильным (встать)

Гой! Ой Лада-Лада Лель! (за руки хоровод)

Красное солнышко

Ты восстань в светлом тереме (руки вверх развести)

Поведи коня доброго (за руки взяться и пойти направо)

Небесную тропой

Ой лада, лада Лень (в круг)

Ой Лада-Лада Лель (из круга)

Аленушка: Ну что друзья! Какой веселый праздник мы с вами тут устроили! Много нового узнали?

Да!

Аленушка: Этот праздник «Комоедица» давно забыт и остался только в устном народном творчестве. Например, в поговорках. Какую вы поговорку теперь запомните?

Первый блин Комам!

Аленушка: А теперь настало пора нам вернуться в наше время!

Музыка, дети расходятся по кабинетам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377744-komoedica