- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия посвященного Дню Пожилого человека «Дедушки и бабушки!» для детей подготовительной группы (из опыта работы)
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»
Сценарий мероприятия посвященного Дню Пожилого человека
"Дедушки и бабушки!"
для детей подготовительной группы
(из опыта работы)
музыкальный руководитель
Толстова Н.В.
октябрь 2019г
Звучит музыка дети входят в зал встают у центральной стены
Ведущая:Здравствуйте, самые дорогие, самые любимые, самые уважаемые люди! Бабушки, дедушки и гости! 1 октября вся страна отмечает День пожилого человека. Люди старшего поколения теперь имеют свой заслуженный праздник, и мы этому очень рады! Этот праздник – ещё один повод подарить чуть больше внимания и любви, чем в обычные дни нашим – бабушкам, дедушкам. Ваши внуки и внучки очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством – песнями, танцами, подарить свои умения и тепло любящих сердец.
Ребенок: Сегодня лучший день на свете,
Улыбки кажутся добрей,
Теплей и ярче солнце светит,
И настроенье веселей!
От души желаем счастья,
Много-много долгих лет,
Ну, а главное - здоровья,
Чего дороже в жизни нет!
Дети исполняют песню «А у нас семья большая»
1 реб: Дедушка и бабушка
были молодыми,
А теперь состарились,
стали пожилыми.
2 реб: Осень праздник подарила
и поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
наших бабушку и деда !
3 реб: Все что в жизни самое лучшее,
мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия,
теплых слов и приветливых глаз.
4 реб: Желаем, чтоб сердце ритмично стучало,
чтоб годы замедлили бег.
Чтоб беды отпали, печаль не встречалась,
и счастья хватило на век.
5реб: Дорогие наши бабушки, милые для вас,
Песню очень славную споем сейчас для вас.
Дети поют песню ««Поцелую бабушку в розовые щечки»»
1.Ходит моя бабушка в фартуке цветном, Нам печет оладушки, убирает дом, Я венок из васильков для неё сплету, Потому что бабушку очень я люблю! | Припев: Поцелую бабушку в розовые щечки За блины, оладушки и тёплые носочки! Сядем вместе с бабушкой и споём частушки, Пока стынут на столе с творогом ватрушки! |
2.Бабушка - волшебница, чародей и маг! И на кухне вертится всё в её руках, В печь поставит булочки, свяжет мне берет, Ведь моей бабулечки лучше в мире нет! Припев тот же. | САДЯТСЯ |
ВЕД: Ребята мне кажется к нам на праздник кто-то идет.
Звучит музыка в зал входит Кикимора- на голове яркие бантики, идет кокетливо помахивая зонтиком, периодически чихает и кашляет, тут же извиняется.
КИКИМОРА: Апчхи! Здравствуйте! Значит, я не зря плутала! Значит, я туда попала!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Говорил мне Леший-брат: ты сходи-ка в детский сад!
Дети там гостей встречают, с праздником всех поздравляют
А меня ж не пригласили, про кра-са-ви-цу забыли!
Я обиды не прощу, всех вас гриппом заражу! Апчхи! Я сегодня такая красивая, у меня тоже праздник. Я ведь на свете давно живу, почти тысячу лет. Живу я в болоте теплом, мокром, меня так и называют – Кикимора , а фамилия у меня Болотная. Правда от сырости иногда болею: чихаю, кашляю, ну ничего привыкла. Апчхи! А душе,так хочется праздника, вот я к вам и пришла без приглашения, не прогоните? (НЕТ, делает реверанс, тут же чихает и кашляет).
ВЕД: Сразу видно, что в сырости живете. Вон как кашляете да чихаете. Придется вас лечить, а то вы нас всех заразите, а мы болеть не хотим.
КИКИМОРА: Это как же вы меня лечить будете?
ВЕД: А вот как –песнями, танцами и веселыми играми.
КИКИМОРА: Так давайте скорее свое лечение, так надоело болеть
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «Теплые лужи»
КИКИМОРА: ОЙ, и вправду легче становится
Ведущая: А сейчас я предлагаю и детям и нашим гостям поиграть
Игра «Музыкальный остров»
Игра «Веселый веник»
Вед: А сейчас я объявляю музыкальный конкурс для наших гостей
КОНКУРС «МУЗЫКАЛЬНЫЙ»
Вед. 1. Уважаемые гости, вы должны отгадать песни о растениях и исполнить их. (Кикимора поет вместе с ними. Вызывают 8 гостей, они выходят на середину зала, остальные подпевают им с места)
1.- Из кинофильма доброго «Девчата»…
А пели песню эту все когда-то.
Такие песни, нет, не исчезают,
Услышишь – льдинки на душе растают,
В особенности, если ты влюблён,
А песня та зовётся… («Старый клён»)
2.- Песня русская, из древней старины,
В ней страданья от большой любви видны.
За рекой широкой друг её, мужчина,
По нему тоскует … («Тонкая рябина»)
3.- Навечно в нашей памяти остались,
Хоть на экране жили и любили.
Станицами во всём соревновались
И под единым небом хлеб растили.
А героиню звали все Галина,
Из фильма песня… («Ой, цветёт калина»)
4.- О них писали многие поэты,
В народной песне все они воспеты.
За белый ствол и до земли их косы…
Я говорю про русские … («Берёзы»)
5.- Воистину, прекрасно это чудо!
Мартынов пел, что их «я не забуду!»,
Мечтая вновь и вновь весны дождаться,
Чтоб белой дымкою полюбоваться.
И Басков вторит, глядя в высоту…
Узнали песню?.. («Яблони в цвету»)
КИКИМОРА:Да, жила я в своем болоте одна одинёшенька, и не ведала, как хорошо то с людьми, с соседями. И решила я – что каждый праздник к вам буду приходить, разрешите? (Да) Спасибо большое»! А давайте-ка дорогие бабушки и дедушки потанцуем с нашими внуками, ребята приглашайте на танец своих родных.
ВСЕ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ УТЯТ В ПАРАХ или……..
КИКИМОРА :Ух и хорошо мне с вами, пойду к себе на болото, расскажу как тут у вас хорошо своим соседям.
А вам дорогие наши бабушки и дедушки желаю, чтоб руки не дрожали,
голова чтоб не гудела
сердце чтобы не болело.
Поясница чтоб не ныла,
Не пропал бы голосок.
Чтоб не мучала отдышка
Чтобы всем болезням крышка!
В кругу внуков и детей
Столетний встретить юбилей! До свидания!( Звучит музыка уходит)
Ведущий: Желаем вам, чтоб сердце ритмично стучало, чтоб годы замедлили бег.
Чтоб беды отпали, печаль не встречалась, и счастья хватило на век.
Ваши дети и внуки будут любить Вас всегда! Они очень постарались и приготовили вам подарки: ваши портреты, и открытки с праздником, примите их, пожалуйста! (или что-то другое).ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378042-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-dnju-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания математики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.