- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия посвященного Дню Пожилого человека «Ладушки, ладушки - дедушки и бабушки!» для детей подготовительной группы (из опыта работы)
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»
Сценарий мероприятия посвященного Дню Пожилого человека
"Ладушки, ладушки -дедушки и бабушки!"
для детей подготовительной группы (из опыта работы)
музыкальный руководитель
Толстова Н.В.
октябрь 2019г
Сценарий мероприятия"Ладушки, ладушки -дедушки и бабушки!"
Звучит музыка дети входят в зал встают у центральной стены
Вед: Неслышно пролетают годы, как птиц небесный караван,
И мчится время незаметно, ты не грусти по пустякам.
Не тоскуй, заметив перемены, когда морщинку новую найдешь,
Дни новые приходят старым дням на смену,
И каждый возраст по-своему хорош.
Дорогие, милые, уважаемые наши гости- с праздником Вас, с Днем пожилых людей, с осенью жизни. Не тужите, что годы иду, седеет голова. Ведь это самая прекрасная пора жизни, пора мудрости. Растут внуки, молодеет душа, теплом и уютом наполняется ваш дом.
1 реб: Дедушка и бабушка
были молодыми,
А теперь состарились,
стали пожилыми.
2 реб: Осень праздник подарила
и поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
наших бабушку и деда !
3 реб: Все что в жизни самое лучшее,
мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия,
теплых слов и приветливых глаз.
4 реб: Ну а самое, самое главное
пусть не старят вам душу года,
Здоровье покрепче чтоб век не болеть,
жить не тужить, и душой не стареть.
5 реб: Желаем, чтоб сердце ритмично стучало,
чтоб годы замедлили бег.
Чтоб беды отпали, печаль не встречалась,
и счастья хватило на век.
6 реб: Дорогие наши бабушки, милые для вас,
Песню очень славную споем сейчас для вас.
«Бабушка испеки оладушки» - 6 группа
Дети поют песню ««Поцелую бабушку в розовые щечки»»-2 группа
1.Ходит моя бабушка в фартуке цветном, Нам печет оладушки, убирает дом, Я венок из васильков для неё сплету, Потому что бабушку очень я люблю! | Припев: Поцелую бабушку в розовые щечки За блины, оладушки и тёплые носочки! Сядем вместе с бабушкой и споём частушки, Пока стынут на столе с творогом ватрушки! |
2.Бабушка - волшебница, чародей и маг! И на кухне вертится всё в её руках, В печь поставит булочки, свяжет мне берет, Ведь моей бабулечки лучше в мире нет! Припев тот же. |
( дети садятся на стульчики)
Вед: Я знаю, что наши дети давно готовились к этому празднику и выучили стихотворения про бабушек и дедушек , давайте их послушаем.
Дети читают стихи
Реб 7:
Я и дедушка живем в дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоем никогда не скучно.
То он сказку сочинит, то он быль расскажет,
То ружье мне смастерит, то коня покажет.
Любит хлопотать в саду, любит песню, шутку.
От него не отойду даже на минутку.
Я и дедушка живем в дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоем никогда не скучно. (В, Викторов)
Реб 9:
Ароматное варенье, пироги и угощенье,
Вкусные оладушки у любимой бабушки.
С бабушкой моей вдвоем всем пример, мы подаем.
И гостей мы встретим с ней в праздник пожилых людей.
Ведущий: Дорогие гости! Только что мне пришло сообщение, что мы с вами выиграли билет в увлекательное путешествие на поезде в волшебный, осенний лес. Этот лес не просто волшебный, как только взрослый человек попадает в туда, тут же становится ребенком. Хотите уважаемые бабушки и дедушки отправится в путешествие с нами и стать на время снова детьми? Тогда занимайте места в нашем поезде.Ну что, отправляемся в путь?
Звучит музыка все встают паровозиком и начинают двигаться по залу.
ПАРОВОЗИК С ОСТАНОВКАМИ (никто не садиться) (на экране осенний лес)
Вед: Посмотрите какая красота, ну что продолжим путь по нашему волшебному лесу.
ИГРА С ДВИЖЕНИЯМИ «ШАГАЕМ ПО ОСЕННЕМУ ЛЕСУ» (все садятся)
ВЕД: Смотрите к нам кажется кто-то идет.
Исполняется сценка ЧЬЯ БАБУШКА ЛУЧШЕ (куклы б-ба-бо на ширме, показывают взрослые).
Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок.
Медвежонок (напевает на любую мелодию):
— Для любимой бабушки я сейчас спою.
Всем хочу я рассказать, как её люблю…
Появляется Лиса.
Лиса: — Что это ты тут напеваешь на весь лес, Мишенька?
Мишка: — А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Лиса: — Да чем же она хороша?
Мишка: — Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: — Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: — Это еще почему?
Лиса: — Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: — Каким таким хитростям?
Лиса: — Как ловить уточек, как щипать курочек, как зайцев догонять, как следы заметать. Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.
Лягушонок: — Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса: — А я говорю – моя!
Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.
Девочка:— Добрый взгдяд и голос нежный, ласковый родной.
И нигде на белом свете нет другой такой.
Девочка видит зверей.
Девочка: — Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: — Мы друг на друга обиделись.
Девочка: — Почему?
Мишка: — Мы спорили, чья бабушка лучше.
Девочка: — Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка: — Запомните спорщики, милые дети: Для каждого внука всех лучше на свете…
Вместе: — Своя, родная, бабушка дорогая! (Звучит музыка куклы кланяются и уходят танцуя с ширмы)
ВЕД: Какая замечательная история, столько сказано замечательных слов про наших любимых бабушек. Ребята, посмотрите, я нашла какую то шляпу, а в ней записка.
Читает: Уважаемые ребята, уважаемые бабушки и дедушки, я знала что вы не упустите такую возможность и обязательно все вместе побываете в моем осеннем лесу. Я, приготовила для вас подарок, эту волшебную шляпу, она может отгадывать мысли любого человека, который наденет эту шляпу и эти мысли услышат все. Я к сожалению вас не дожалась, уж очень много у меня дел, надеюсь мой подарок понравится вам. С уважением, Ваша Осень!
ВЕД: Ну что ж, попробуем? (Ведущая прикладывает к голове бабушки или дедушки шляпу, задает вопрос, ответ звучит в виде песни)
ВОПРОСЫ | МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ |
1.(бабушке) В каком размере вы хотели бы получить прибавку к пенсии в следующем году? | Миллион миллион долларов США.. |
2. (дедушке) Какой автомобиль вы мечтаете преобрести? | Черный бумер……. |
3. (мальчику, папе или дедушке) Какое Ваше любимое блюдо? | Люблю я макароны… |
4.(девочке, маме, бабушке) Вы считаете что вы сегодня красивая?? | Ведь я такая красивя сегодня… |
5. (девочке) О чем ты мечтаешь? | Купите мне собаку…. |
6. (дедушке, бабушке) Что вы предпринимаете, когда в вашем доме заканчиваются продукты? | Винни-пух: не пойти ли нам в гости, чтобы немного подкрепится… |
7. (взрослому) Как вы думаете чему учат в современной школе? | Буквы разные писать…. |
8. О чем вы мечтаете находясь на заслуженной пенсиии? | Прославится хочу…. |
9. (взрослому) Что бы вы пожелали всем собравшимя в этом зале? | Желаю что бы все были здоровы… |
ВЕД: Какой замечательный подарок оставила для нас Осень. Ребята , а хотите поиграть с нашими гостями?
ИГРА «Веселый веник»
ВЕД: Молодцы! Но кажется я слышу гудок паровоза и нам к сожалению пора возвращаться в детский сад, все по вагонам! (ЕДУТ)
ВЕД: Вот и подошло наше праздничное путешествие к концу, я очень рада, что хоть не надолго наши бабушки и дедушки стали детьми, в месте с нами играли и веселилиь.
ВЕД: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Пусть ваш дом достатком дышит,
Пусть будут в нем покой и труд,
Пусть смех внучат в нем будет слышен,
Пусть мир и счастье в нем живут!
Звучит музыка все покидают зал, по желнию можно сделать подарки и подарить в группе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378044-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-dnju-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.