Игра по станциям

Игра«Гиннес – шоу» рекорды команды

( игра по станциям)

Цель:  развивать смекалку, быстроту реакции, глазомер, смелость; воспитывать товарищескую взаимовыручку, терпимость, коллективизм.

Особенности формирования команд: в командах должно быть не более 10 человек (обязательно: мальчики и девочки разных возрастов); команда самостоятельно выбирает себе капитана, придумывает название.

Правила игры

Старт команд осуществляется через определенное время.

Итоги игры

Побеждает команда с наилучшим чистым временем и наибольшим количеством баллов.

План проведения

1.Общее построение команд.

2.Представление жюри.

3.Представление команд и выдача маршрутных листов.

4.Путешествие по станциям.

5.Подведение итогов, награждение.

Здравствуйте, ребята!

Мы хотим, чтобы вы были здоровы и занимались спортом. С этой целью мы проводим праздник Дня Здоровья. Все задания на станциях сегодня будут так или иначе связаны с темой «Здоровый образ жизни». И сегодня вы сможете установить новые лагерные рекорды по многим видам спорта.

Переход от одной станции к другой осуществляется спортивным шагом. Каждой команде будет выдан маршрутный лист с указанием названий станций, где вожатые будут отмечать количество выполненных заданий (баллов.) Команда будет находиться на станции в течение того времени, за которое все участники смогут пройти (или не пройти) данное задание.

На каждой станции вас будут встречать вожатые , которые предложат вам выполнить те или иные упражнения или ответить на вопросы викторины по теме «Спорт и здоровый образ жизни». За каждый правильный ответ в викторине вы получите 1 балл, а спортивные достижения будут записаны с вашим результатом.

В конце игры вожатыми будут подведены итоги ваших достижений и по ним выставлены баллы. Определены победители игры, а значит и поставлены новые рекорды лагеря!

Каждая команда получает маршрутный лист, где указано, в каком порядке вам необходимо посетить все станции.

Станция 1

« Самый ловкий!»

Вожатый кидает обруч, так чтобы он катился по ровной дорожке. Команда выстраивается вдоль дорожки на расстоянии 5 метров от неё. Пока обруч катится по дорожке, игроки команды кидают теннисные мячи так, чтобы попасть в кольцо обруча.

Судья считает количество попаданий у каждой команды.

 По количеству очков судья определяет место команды при подсчёте общих баллов.

Станция 2

«Витаминная семейка»

1. Какой витамин получает человек, загорая на солнышке?

Витамин Д

Витамин С

Витамин А

2. В каких продуктах содержится витамин С?

Шиповник, лимон, капуста

Огурец, горох, картофель

Яблоко, груша, ананас

3. Какой витамин называется «витамином роста»? 

Витамин С

Витамин Е

Витамин А

4. При нехватке какого витамина шелушится кожа?

Витамин Д

Витамин В

Витамин А

5. Основной источник витаминов – это…

Овощи и фрукты

Сладости

Мясные продукты

6. В каких продуктах содержится витамин Е?

Рыба, овощи

Яйца, орехи, молочные продукты, растительные масла

Фрукты, шоколад

7.Витамин, укрепляющий зрение, улучшающий состояние кожи

Витамин А

Витамин С

8.Почему в период географических открытий путешественники чаще всего болели цингой?

Мало ели

Мало витамина С

Мало ели чеснока и лука

9.Детская «витаминная» книжка. Назовите название.

«Приключение Чиполлино»

«Чебурашка»

«Колобок»

Станция 3

«Вы пожарные»

По длине коридора 2 вожатых держат обручи. Обручи  - это коридор, по которому надо пробежать.  У первых и вторых  участников - противогазы. По команде вожатого первый участник должен одеть противогаз  на себя, пробежать через обручи, добежать до противоположной стены, снять противогаз и бежать обратно без противогаза, противогаз взять с собой для третьего участника. Второй участник уже должен одеть   противогаз и ждать первого участника. Действие повторяется.

Результат командный на правильность выполнения и время.

Станция 4

«Прыжки через барьеры»

На одинаковом расстоянии друг от друга устанавливаются 5-6 барьеров одинаковой высоты (на ровном месте, площадке стадиона). Участник игры должен пробежать, не повалив барьер.

Результат командный на правильность выполнения и время.

Станция 5

«Что такое здоровое питание?

1.Сколько раз в день желательно кушать и с каким перерывом? ( 4-5 раз в день , с перерывом в 2 часа)

2.Можно ли есть на ночь? (Да, нет)

3.Когда можно кушать последний раз в день? ( 6 часов вечера)

4.Полезны ли сосиски и сардельки? ( Нет)

5.Чем заменить мясо? (Бобовыми, соевым сыром тофу, рыбой и морепродуктами. грибами)

6.Что такое раздельное питание? ( Это когда в пищу каждый продукт надо принимать отдельно)

7.Что лучше выпить на ночь: стакан молока или стакан кефира? ( Кефира).

8. В этой сказке невесту для принца нашли с помощью овоща. «Принцесса на горошине»

9. Герой этого произведения не мог выйти из двери из-за проблемы избыточного веса.( «Вини-Пух»)

10. Что кроме сахара можно использовать в пищу? (мёд)

11. Самая любимая еда Карлсона? (варенье)

Станция 6

«Первая помощь»

Каждой команде дается одно из заданий .

Оценивается правильность наложения повязки по 5 бальной системе.

Задания:

1.Наложить повязку при переломе

2.Наложить повязку при порезе.

3.Наложить повязку при ушибе.

Станция 7

«Черепашки».

Игроки команды делятся на 2 группы. Каждая группа стоит на конце коридора или дорожки. Первый игрок с тарелкой на спине ползёт в конец коридора. Там передаёт тарелку игроку у противоположного края, эстафету принимает следующий игрок и т.д.

Результат командный на время.

Станция 8

Загадкино»

1. Бегут по дорожке доски да ножки (Лыжи)

2. Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой ….(велосипед)

3. Взял дубовых два бруска
Два железных полозка
На бруски набил я планки
Дайте снег! Готовы….(санки)

4. Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?
-Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел
Мы играем в … (волейбол)
5. Бьют его рукой и палкой
Никому его не жалко
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут. (мяч)

6.Есть лужайка в нашей школе,
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно 45 минут.
В школе – кони и лужайка?!
Что за чудо. Отгадай-ка!: (Спортзал)

7. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики; «Шайбу!», « Мимо!», «Бей!» -
Значит там игра …(хоккей)

8. На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков. (шахматы)

Станция 9

«Знаешь ли ты спорт?»

Эстафета проводится в коридоре школы или на стадионе. Заготовлены 10 карточек с загадками о разных видах спорта. Приготовлены заранее атрибуты каждого из загаданных видов спорта. Ученик, подбегает к предметам, читает на выбор закрытую до этого момента загадку, выбирает предмет, соответствующий данному виду спорта и бежит с ним обратно, передавая эстафету следующему игроку.

Результат командный на время.

Станция 10

За 3 минуты необходимо нарисовать на асфальте эмблему будущих олимпийских игр.

Результат оценивается за эстетичность оформления, оригинальность и качество исполнения. Максимальный балл-3, минимальный- 1.

Автор ( кроме загадок) - учитель начальных классов – Уварова М.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378524-igra-po-stancijam