- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение «Чудная пора Осень» (для детей средней группы)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №62
Осеннее развлечение
«Чудная пора Осень»
(для детей средней группы)
Разработала:
музыкальный руководитель:
Ермакова В.Ю.
г. Новочеркасск
2019 – 2020 учебный год
Под весёлую песню «Чудная пора – осень» в зал заходят дети друг за другом змейкой и останавливаются полукругом.
Вед.Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву.
Что случилось в природе ребята,
Подскажите мне я не пойму?
Дети.Это осень наступила, всё вокруг позолотила!
Лера.Осень золотая в гости к нам пришла.
Жёлтыми листочками землю убрала.
Настя.Как добрая художница водила осень кистью,
Дубовые, кленовые разрисовала листья!
Лиза.Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая эта пора:
Пришла к нам опять чудо – осень!
Песня «Осень».
(Дети садятся на места)
Вылетают две птички.
Девочка (1-я птичка) Мы маленькие птички, не устаем, летаем
И ягоды лесные на зиму запасаем.
Девочка (2-я птичка)Нам некогда лениться, зима наступит скоро.
Приходиться трудиться, чтоб в зиму быть нам с кормом.
Вед. Птички, вы скорее в лес летите, к нам на праздник
Осень пригласите!
Птички улетают за Осенью.
Под музыку вальса в зал входит Осень, она танцует. (в руках у неё корзина с фруктами и овощами).
Осень.Здравствуйте, дети! Здравствуйте взрослые!
Дети.Здравствуй, волшебница - Осень.
Осень.Я осень золотистая на праздник к вам пришла
Осенние сюрпризы для вас я принесла.(показывает корзину)
Всё кругом я нарядила, все леса озолотила,
Урожай весь собрала, птиц на юг отправила.
Теперь пора повеселиться, поиграть и порезвиться!
Вед.Осень золотая, очень ты добра
И красками чудесными щедра.
Тебя все вместе гостья дорогая
В свой хоровод осенний приглашаем!
(Дождику одеть накидку за занавесом).
ХОРОВОД- ИГРА «ОСЕНЬ СПРОСИМ?!
Дети поютЗдравствуй - Осень! Здравствуй - Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень.Принесла я вам муки!
Дети.Значит будут пирожки!
Осень.Принесла вам гречки!
Дети.Каша будет в печке!
Осень.Принесла вам овощей!
Дети.И для каши и для щей!
Осень.А уж яблоки – что мёд!
Дети.На варенье – на компот!
Осень.Принесла я мёду – полную колоду!
Вед.Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду нам в подарок припасла?
Осень.Когда я шла к вам сегодня на праздник,
По лесу за мной мчался дождик проказник.
Проводил меня немножко и намокли все дорожки.
Выбегает Дождик
Ярик (Дождик).Как сейчас я налечу всех до нитки промочу.
Дождик догоняет детей, (во время припева «Дождик» бегает между детьми и поливает их из лейки, к «носику» лейки прикреплены серебряные дождинки).
По окончании игры дети разбегаются на свои стульчики.
Вед.Осень, гостья дорогая, хорошо, что ты пришла,
У детей вопросов много что ещё ты припосла?
ИНСЦЕНИРОВКА
«ГОСТИ ХОДЯТ В ОГОРОД»
Выставить огород, кушетку на которой спит Ваня.
Осень.А вот осенний огород
Здесь у нас морковь растёт,
И капуста и лучок, помидор и кабачок.
Строгий сторож огород охраняет
И никого сюда не пускает!
Поют все детиНынче Витя очень занят, у него полно забот,
Задремал Витюша крепко гости ходят в огород.
Появляется Петух
Петух.Вот и я Петух-Петрович, кукареку, хозяев нет
Хорошо, когда на грядке для меня готов обед.
(Срывает лук и уходит)
Появляется Коза.
Коза.Вот и я Коза-Козлевна, ме-ме-ме, хозяев нет
Хорошо, когда на грядке для меня готов обед.
(Срывает капусту и уходит)
Появляется Заяц
Заяц.Вот и я, малыш – Зайчишка, прыг-прыг-прыг, хозяев нет,
Хорошо, когда на грядке для меня готов обед
(срывает морковку и уходит)
Просыпается Витя трёт глаза, выходит в огород и поёт
Витя.Где морковь, а где капуста, лук исчез, пропал салат,
Вот беда, на грядке пусто, не поймёшь кто виноват.
(Витя плачет).
К нему подходят звери с овощами, жалеют его и отдают овощи.
Звери.Не плачь Витя, давай лучше веселый хоровод заведём.
ХОРОВОД «УРОЖАЙ».
Осень.Вот какой мы собрали богатый урожай.
Предлагаю поиграть в игру.
Игра«Купи на базаре овощи» (На карточке нарисованы овощи, которые нужно сложить в пакет и отнести своей маме)
Осень.Хорошо вы песни спели, сразу видно всё успели!
Время зря вы не теряли, быстро урожай собрали!
Но хочется услышать и хочется проверить,
Как к зиме готовятся все лесные звери!
Звучит музыка Расставить декорации осеннего леса. Выдвинуть домик, расставить ёлки, деревья, кустарники, грибы.
Осень.Ах, какое это чудо: лес осенний золотой!
И слетают отовсюду листья пестрою гурьбой.
Сколько звуков разных самых: шишка с ёлки упадёт,
Хрустнет ветка под ногами, птичка с дерева вспорхнёт.
И, как будто бы спросонок, листик в воздухе кружит.
Даже слышно, как ежонок тихо лапками шуршит.
Вед.Наступила осень, листочки в лесу стали облетать, много их упало на лесную дорожку (листочки падают,) и закрыли землю, не стало видно дорожки. Вышел Ёжик из своего домика и пошел в лес собирать грибочки.
Ёж (поёт).Я лесной, веселый Ёж на колючку я похож.
Быстро ножками бегу, все грибы сейчас найду!
(Останавливается).
Ёж.Вот он красненький грибок, приколю его на бок.
(Срывает грибок, сажает его на свои колючки). Идет дальше и поёт.
По тропинке весело покачусь в лесу,
Соберу грибочков я, в домик отнесу.
Появляется Белка (поёт)
Белка.Я рыженькая белочка люблю своё дупло.
В нём холодной осенью и зимой тепло.
С веточки на веточку целый день скачу
Шишки и орехи к зиме я запасу!
Еж.Здравствуй, Белка! Как дела? Много шишек набрала?
Белка.Набрала я шишек целую корзину.
Будет на зиму еда, не страшны мне холода!
Ёжик, а ты куда идёшь?
Ёж.А я иду за грибами. Пойдём вместе искать грибы.
Ёж и Белка (поют).Я, да, ты, ты, да, я – мы весёлые друзья,
Мы грибочков наберем и зимой съедим вдвоём!
Ёж.Вот и беленький грибок, приколю его на бок!
(Белка помогает сорвать грибок и приколоть его на иголки). (Идут дальше).
Появляется Заяц.Кто это так громко поёт?
Ёжик и Белка .Это мы Ёж и Белочка. Мы идем за грибами.
Заяц. Мне очень понравилась ваша песенка.
Еж и Белка.Пойдём вместе с нами искать грибы .
Заяц. С вами с радостью пойду, много я грибов найду.
Идут втроём и поют:
Ёжик, Белка и Зайчишка по лесу идём.
И грибочков очень много вместе мы найдём!
Появляется Лиса.
Лиса(поёт)Я красивая лисица, люблю ярко нарядиться,
Хвост пушистый у меня, рыжая как осень я.
Ах какой чудесный мех, я в лесу прекрасней всех!
Непременно скажут гости, что за шубка, что за хвостик?
Всем должна понравиться Лисонька красавица!
Ах какой чудесный мех, я в лесу прекрасней всех!
Лиса (говорит)Здравствуйте мои друзья, нашей встрече рада я!
Звери.Здравствуй Лисонька - красавица.
Лиса.А куда вы направляетесь?
Звери.Мы идём собирать грибочки.
Лиса.И я тоже хочу грибов поесть.
Звери. Ну тогда пойдем с нами.
Звери поют вчетвером.Мы идём, вчетвером по лесу гуляем
И грибочков много мы насобираем!
Ёж.А вот и рыженький грибок, приколю его набок!
(Заяц и Лиса помогают сорвать и приколоть грибок на спину Ёжу.)
Появляется Медведь.
Медведь.Кто это так громко поёт?
Звери.Я лесной колючий Ёж – на колючку похож,
Я – Зайка - попрыгайка,
Белочка – быстрая, как стрелочка,
А я Лиса – всему лесу – краса!
Звери вместе.Мы ищем грибы!
Медведь.А я – Медведь, люблю песни петь.
С вами тоже я пойду, может быть грибок найду!
(Звери обходят зал, и останавливаются возле домика).
(Девочки - грибы выстраиваются у центральной стены.К ним подходит Лиса)
Лиса.Посмотрите, да это же целая грибная поляна.
Под ёлками грибочки тихонечко сидят,
Головками кивают, как будто говорят:
Найди меня, найди меня, найди меня дружок,
Возьми меня, возьми меня, скорее в кузовок.
Девочки - Грибы идут топающим шагом от центральной стены и выстраиваются в одну шеренгу).
Грибы.Мы веселые грибочки,
На поляночке лесной вам покажем танец свой.
Грибы поют.Сестрички - мухоморинки весёлые грибочки.
Мы растём в лесу осеннем, на пеньках и кочках.
На головочках у нас шапочки красивые,
Вот поэтому в лесу мы самые любимые.
После танца грибы убегают к центральной стене, выстраиваются в одну шеренгу и говорят слова:
Грибы:Ах, как жаль, что мы для вас не самые любимые,
Потому что мы грибы не съедобные, а ядовитые.
Ёж.А мы вас срывать и не собираемся, вы такие красивые, пусть любуются вами другие звери.
Ёж.Посмотрите, мы и так целое лукошко грибов набрали на всю зиму хватит.
Звери идут вперёд и подходят к дому.
Ёж.Вот мой дом, мы уже пришли. Спасибо вам друзья, за то, что помогли мне собрать грибы и принести их.
Осень.Какие трудолюбивые звери. Я благодарна вам за то, что вы мои дары умеете
собрать и сохранить до весны. Теперь я спокойна за Вас и хочу Вас отблагодарить.
.
(Осень выносит корзину с яблоками). Ёж ей помогает.
ОсеньА вот ещё мои дары. Пока вы собирали грибы в лесу, я собрала для вас в саду эти красивые, спелые, ароматная и сладкие яблочки. Кушайте на здоровье.
Белка.Ах, какие яблоки наливные, сладкие.
ВСЕ ЗВЕРИ:Спасибо, Осень тебе за угощение.
Дети .СПАСИБО.
Звучит музыка. Все покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378950-osennee-razvlechenie-chudnaja-pora-osen-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.