- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательная викторина для учащихся 3-6 классов "И хорошее настроение не покинет больше вас""
Роль викторины заключается в сильнейшем воздействии на эмоциональную сферу личности обучающегося, его интеллектуального развития, так как пробуждает любознательность и радость от правильных решений. Материал викторины может быть использован педагогами дополнительного образования, учителями при организации воспитательных мероприятий.
866
0
Занимательная викторина
«И хорошее настроение не покинет больше вас»
для учащихся 3 - 6 классов
Автор – составитель:
Матафонова Н.М,
педагог дополнительного образования
МБУ «Темп» г. Амурск
Хабаровский край
1. Что такое настроение?
а) состояние тела
б)состояние души
в) состояние погоды
2. Ответьте, какой фрукт поднимает настроение?
а) киви
б)банан
в) яблоко
3. Какие слова у вежливых людей любимые?
а) «спасибо», «пожалуйста»
б) «подари», «отдай»
в) «забери», «принеси»
4. Продолжи афоризм «Хочешь быть счастливым - …»
а) веселись
б) не буди злую собаку
в) будь им
5. Человек, умеющий жить мирно, дружно, без ссор – это человек …?
а) приветливый
б) трудолюбивый
в) миролюбивый
6. Хорошее настроение – это…?
а) удача
б) находка
в) успех
7. Что можно видеть с закрытыми глазами?
а) темноту
б) сон
в) мечту
8. Кто написал музыку песни «Хорошее настроение»?
а) Михаил Боярский
б) Михаил Булгаков
в) Михаил Пристов
9. Настроение надо…
а) подстраивать
б) настраивать
в) надставлять
10. Настроение бывает …
а) запущенным
б) приспущенным
в) приподнятым
11. Продолжите афоризм «Ловите хорошее настроение - …»
а) оно так редко приходит в гости
б) оно так редко посещает нас
в) оно так редко входит в дом
12. Откуда эта фраза: «И хорошее настроение не покинет больше вас»?
а) из комикса
б) из кинофильма
в) из сочинения
13. Веселый лад музыки – это…?
а) минор
б) массажер
в) мажор
г) тренажер
14. Решите пример: способности + трудолюбие =?
а) победа
б) успех
в) удача
15. Какого настроения НЕ бывает?
а) маленького и большого
б) грустного и веселого
в) хорошего и плохого
16. Какая часть тела выражает эмоции настроения?
а) нога
б) спина
в) лицо
17. От чего, прежде всего, зависит настроение?
а) от самого себя
б) от погоды
в) от общения
18. Что умеет делать сердечный человек?
а) играть
б) читать
в) любить других людей
19. Вставьте пропущенное слово в японскую пословицу «»Меняется …. – меняется настроение».
а) обстановка
б) мебель
в) интерьер
20. Какого вида настроения НЕ существует?
а) созерцательное
б) благополучное
в) пониженное
г) одушевленное
21. Кто написал «Вредные советы»?
а) Г. Остер
б) А. Пушкин
в) П. Бажов
22. Эмоциональный мир человека очень богат. Какого вида эмоций у человека НЕ существует?
а) настроение
б) чувства
в) построение
г) страсти
23. Продолжите этот шутливый совет: «Если у вас плохое настроение, просто встаньте перед зеркалом и …»
а) почешитесь
б) похрюкайте
в) попрыгайте
г) покукарекайте
24. Человек шутливый, он какой?
а) любящий покушать
б) любящий пошутить
в) любящий пошалить
25. С какими чувствами дружит хорошее настроение?
а) грусть и обида
б) страх и злость
в) удивление и радость
26. Продолжи фразу «Если увидишь лицо человека без улыбки, ….»
а) дай добрый совет
б) рассмеши его
в) улыбнись сам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380455-zanimatelnaja-viktorina-dlja-uchaschihsja-3-6
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.