Викторина для родителей «Космос»

Викторина для родителей «Космос»

Цели: активизация словаря детей по теме «Космос»;

усиление работы по взаимодействию в работе педагогов и родителей;

развитие связной речи посредством составления коллективного рассказа;

развитие мимики, мелкой и общей моторики, псих. процессов;

воспитание чувства коллективизма, дружеского отношения родителей и детей.

Предварительная работа: Чтение книг о космосе, беседа о космонавтах, о планетах.

Оборудование: карандаши, краски, ватман, карточки с названиями планет, стимулирующие предметы (2 «пропуска», 2 жетона в виде планеты «Сатурн», 2 фотографии с изображением космического пространства, 2 билета), шоколадные яйца (по количеству детей), инструментальная музыка группы «Спейс»

Место проведения: музыкальный зал

Участники: дети и родители

                                    Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие. Кто хочет полететь. Поднимите руки.

А родители хотят в полет со своими детьми в космос? Поднимите руки.

Как много желающих. Тогда мы отправимся в путешествие.

Прежде чем отправиться ответьте на вопрос?

- У кого/чего есть хвост?

-  Кто/что умеет летать?

На  чем вы предлагаете полететь?

Построение (нарисовать и придумать необычное название) ракеты из геометрических фигур.

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим

На такую полетим.

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет!

(родители с детьми занимают места в ракетах)

Придумайте название своему экипажу и выберите командира.

Командир экипажа, шаг вперед. Представьте свою команду и название ракеты.

Воспитатель: Итак, к старту готовы? (да)

(короткая пауза)

Воспитатель: отсчет 5, 4, 3, 2, 1 Старт!

(шумовой звук)

Воспитатель: А вот и первая планета на нашем пути – планета добрых слов. Команды называют добрые, волшебные слова друг другу. Молодцы.

Чтобы получить разрешение на дальнейшее путешествие, мы должны ответить на вопросы.

                                  Игра «Отвечай-ка».

• Кто первым полетел в космос? Юрий Гагарин)

• Как звали первую собаку, полетевшую в космос? (Лайка)

• Когда отмечается день космонавтики? (12 апреля)

• Когда планета земля ближе к солнцу – зимой или летом? (зимой)

• Назовите известные вам планеты.

• Кто управляет космическим кораблем? (астронавт)

• Подберите слово-друг к слову «звездочет» (астроном)

• Назовите первую женщину космонавта (Валентина Терешкова)

(за правильные ответы командам выдается «пропуск» для дальнейшего полета)

Воспитатель: А вот и вторая планета «изобрази-ка».Скажите, пожалуйста, есть ли жизнь на других планетах? Давайте представим, что там живут необычные животные или инопланетяне. Нарисуйте их и расскажите о них.

(команды рисуют, составляют рассказы, по окончании – вручаются жетоны)

 Воспитатель: мы придумали необычных животных и инопланетян. Они просят вас показать действия мимикой, руками, телом (сначала ребенок, потом родитель)

• вкусно поесть;

• покупка сувенира;

• поливка цветов;

• фотография на память

Изобразить:

Шум ветра, хрустящий снег, весеннюю капель( жетоны за изображение)

Воспитатель: Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети: Космонавт должен быть сильным, выносливым...

Воспитатель: Проверим вашу выносливость и вестибулярный аппарат, то есть умение держать равновесие. Вы должны развести прямые руки в стороны, поднять одну ногу, согнуть её в колене и простоять так на счет 1-10. Приготовились, начали! Считаем 1, 2 – 10. (Дети и родители выполняют задание).

Воспитатель: И встречает нас «Звездная» планета. На этой планете  много звезд и они бесконечно  падают. Нам необходимо их собрать.

Игра «Кто больше соберет звезд». (Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, 1ребенок и родитель с каждой команды собирают, музыкальное сопровождение).

Воспитатель: Следующая планета «Мозаика». Задание для родителей. Вам необходимо  из слова «космонавтика» собрать как можно больше других слов.

Родители выполняют. (кино, сок, авто, мост, нитка, коса, вата, воск, кит, ток)молодцы.(житоны)

Воспитатель: И на нашем пути «Загадочная» планета. Ребята, слушайте внимательно цепочку загадок «Космос».

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный…(телескоп).

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя…(астроном).

Астроном – он звездочет,

Знает все на перечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная…(луна).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая…(ракета).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски…(космонавт).

Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свете –

На орбите как назло

Появилось…(НЛО).

НЛО летит к соседу

Из созвездья Андрометы,

В нем от скуки волком воет

Злой зеленый…(гуманоид).

Гуманоид с курса сбился,

В трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету,

Не поможет скорость…(света).

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам – тепло, хвосты -…(кометам).

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела,

Видит, в космосе нора –

Это черная…(дыра).

В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный…(звездолёт).

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные…(галактики).

А галактики летят

В рассыпную как хотят.

Очень здоровенная

Эта вся … вселенная!

Воспитатель: Молодцы, справились со сложными загадками. Чтобы вернуться домой нам нужно правильно ответить на вопросы. (шум ракеты)

1.Сколько планет вращается вокруг солнца? (9)

2.Назовите их. (Нептун, Венера, Сатурн, Земля, Меркурий, Уран, Плутон, Марс, Луна)

3.Какая самая ярка звезда? (Солнце)

4.Какая планета- спутник Земли? (Луна)

5.Как называются окна у звездолетов? (Иллюминаторы)

6.Назови огненную планету. (Марс)

7.Назови планету в кольцах. (Сатурн)

8.Какой формы наша земля? (Шар)

Воспитатель: Молодцы, отличные ответы. Вы прекрасно прошли испытания, в полете доказали, что многое знаете, умеете, а главное – помогали друг другу. (Подсчет жетонов.)Победила дружба.

(шум ракеты)

Воспитатель:

В космосе так здорово!

Звезды и планеты.

В черной невесомости

Медленно плывут.

В космосе так здорово!

Острые ракеты.

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!

Так волшебно в космосе!

В настоящем космосе

Побывали мы!

Но нам пришла пора возвращаться на Землю. Внимание! Всем приготовится к старту! Начинаем отсчет 10, 9, 8,…0. Пуск!

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по неизведанным планетам. А чтобы вы помнили о нашем путешествии, я дарю вам всем именные звездочки. Смотрите на них и знайте, вы маленькие звездочки нашей планеты Земля.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381553-viktorina-dlja-roditelej-kosmos