- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рыцарский турнир: сценарий праздника с конкурсами и испытаниями в средневековом стиле
Сценарий конкурсной программы «Рыцарский турнир»
Ведущая:
Когда-то в средние века
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка.
В железной амуниции.
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари с судьбой
И на турниры ехали.
Ведущая:
И так полтыщи лет подряд
Они сражались смело.
И наш прекрасный коллектив
Решил продолжить это дело.
К нам на турнир уже спешат
Все рыцари приличные.
И превращается наш клуб
В ристалище отличное!
Ведущая:
Звучит труба на целый мир.
Мы начинаем наш турнир!
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
Ведущая: Начинаем конкурсную программу «Рыцарский турнир». Кто же такой рыцарь? Рыцарем называли человека, принадлежащего к военно-дворянскому сословию. Рыцарь должен был иметь боевого коня, меч, щит, латы. С семи лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Чтобы заслужить посвящение в рыцари, молодому человеку надлежало овладеть верховой ездой, фехтованием, копьём, плаванием, охотой, игрой в шашки, сочинением и пением стихов в честь дамы сердца. Только после успешного испытания присваивалось рыцарское звание. Рыцарь должен был стать смелым, великодушным, верным долгу, благородным по отношению к женщине.
Ведущая: А какого человека мы называем рыцарем в наши дни? Человека, готового на подвиг и самопожертвование во имя другого человека, умеющего держать данное слово, быть вежливым, благожелательным, заступаться за младшего, слабого. Рыцарь совершает много прекрасных поступков, а в его грудь бьётся благородное сердце.
Ведущая: Сегодня мы посвящаем в рыцари ордена «Розы и шпаги» юных участников нашего конкурса.
Быть может кто-то станет возражать,
Но я замечу вновь и вновь упрямо
Всех рыцарей во все века
На подвиг вдохновляли дамы.
Попрошу выйти на сцену прекрасных девочек, которые будут своими улыбками помогать рыцарям в турнире.
Ведущая: Юные рыцари, явитесь на зов турнирных труб.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
Под музыку из зала заходят мальчики и по очереди поднимаются на сцену. Девочки повязывают каждому из них ленточки(в цвет их платья) и прикалывают им орден «Розы и меча»
Ведущая: Повторяйте за мной клятву.
Клянёмся рыцарями быть.
Всегда спасибо говорить,
Добрый день и до свидания
Нету в мире выше знания.
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
Ведущая:
Девчонок будем уважать,
И слабых будем защищать.
В борьбе со злом добро добудем
Пример брать с Робин Гуда будем.
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
Ведущая: мы рады представить компетентное жюри, которое будет оценивать наш конкурс.
Это____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая: Мы просим наших девочек спуститься в зал и своими улыбками и аплодисментами поддерживать наших конкурсантов.
Ведущая:
Да. Много лет прошло с тех пор,
Как появились рыцари,
Но сохранилось до сих пор.
Слова, понятия, традиции.
И, отдавая, дань традициям, мы начинаем состязание в эрудиции.
Оценивается быстрота ответа и его правильность
Как за столом используется полотняная салфетка? (её кладут на колени)
кто уступает место в транспорте старикам, женщинам с детьми: мальчик или девочка?(оба)
Как берут из общего блюда хлеб? (Руками)
Какой стороны держаться, идя по улице?(правой)
Как принято брать сахар из сахарницы? (общей ложкой. Если кусочками, то щипчиками или руками)
Для чего надо регулярно стричь ногти? (чтобы бактерии, находящиеся под ногтями не попали к нам в рот с пищей и не вызвали болезнь)
Вы кого-то нечаянно толкнули. Как правильно сказать «извините» или «извиняюсь»? (извините)
Вы размешали сахар в чае, что делать с ложечкой? (Ложечку кладут на блюдечко. В чашке её не оставляют)
На какой свет светофора можно переходить улицу? (зелёный)
По какому дереву ходит кот ученый? (по дубу)
За что наказала «золотая рыбка» старуху? (За жадность)
Самое любимое угощение на празднике «масленица» (Блины)
Из какой сказки эти слова? Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? (Морозко)
Как называются яблоки, дарящие молодость? (Молодильные)
Как назывались дома, в которых жили рыцари? (Замки)
Как называлась песня, исполняемая рыцарями в честь прекрасной дамы? (Серенада)
На какой части доспехов находится герб рыцаря? (Щит, шлем)
Как называлось братство, которому обязательно принадлежали рыцари? (Орден)
Как назывались средневековые исполнители стихов на праздничных пирах? (Трубадур)
Ведущая: Пока жюри подводит итоги первого блиц турнира, приготовьтесь рыцари показать, как вы умеете общаться с девочками, на сколько вы вежливы, галантны, обходительны.
Сейчас вы спуститесь в зал, держа в руках по одному фломастеру. Найдёте в зале девочек, которые относятся к вам с симпатией и нарисуете у неё на ладони сердце. Чем больше вы успеете нарисовать сердец, тем лучше. Музыка! Время пошло.
Ведущий: Чтобы узнать сколько симпатий завоевал рыцарь (имя) мы просим подняться на сцену девочек. У которых есть на ладошке сердца (цвет) цвета.
Ведущая: Выходите кавалеры, покажите нам манеры.
ТАНЦУЮТ «МЕНУЭТ»
Ведущая:
Теряли головы порой
И дамы в те далёкие века,
Мечтая, чтоб в тиши ночной
В честь их перебирала б струны
Друга нежного рука.
А потому для всех сегодня в зале
Мы пропоём вам серенаду.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «РЫЦАРЬ»
Ведущая: Мы продолжаем наш конкурс. Следующий конкурс называется «Бойцовские петухи».
На полу очерчивается круг диаметром 1 метр. Двум участникам завязываются сзади руки. Прыгая на одной ноге, игрок должен вытолкнуть соперника за границу круга и лишить его равновесия так, чтобы он встал на обе ноги.
Первыми начинают это состязание________________________________________
Желаем удачи!
Ведущая: Объявляется следующий конкурс «Меткий стрелок». Каждому участнику даётся 3 попытки. Ставится мишень, выдаются дротики. Кто наберёт большее количество очков, тот и победил.
Ведущая: начинаем следующий конкурс «На все руки мастер». Участникам выдаётся картофелина, лоскут, пуговица.
Кто быстрее и качественней почистит картофелину, забьёт гвоздик, пришьёт пуговицу, тот и будет победителем в этом конкурсе.
Ведущая: А теперь внимание зала. Сегодня праздник и поэтому неожиданно для вас кто-то может получить подарок. Для этого нужно встать со стула и заглянуть за спинку кресла, на котором вы сидели. Если на стуле наклеена надпись «счастливое место» - это значит, тот, кто сидел на этом месте получает подарок от устроителей этого конкурса.
Пока наши зрители выясняют у кого счастливые места, жюри подводит итоги конкурсов.
Ведущий: Наступило время конкурса «От теории к практике».
Приглашаются конкурсанты. «Сервировка стола».
1. Участники должны правильно разложить приборы на столе. (Тарелка, слева от неё – вилка, справа нож и ложка, вогнутой стороной вниз)
2. Предлагается выпить компот, не нарушив правил хорошего тона. (Для этого сначала нужно выпить жидкость, потом, с помощью ложечки достать ягоды. Косточку изо рта вынуть ложечкой, потом положить её на блюдце).
3. Из заранее приготовленных продуктов приготовить бутерброды, красиво уложить их.
Ведущая: Дадим время нашему жюри подвести итоги наших конкурсов.
Ведущая: Наступил самый торжественный момент нашего турнира. Мы просим всех рыцарей выйти на сцену. Под ваши аплодисменты, дороги друзья, мы просим жюри огласить результаты конкурса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38214-rycarskij-turnir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.