Берегите природу

Физкультурно-экологическое развлечение в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Берегите природу»

Физкультурно-экологическое развлечение в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Берегите природу»

Описание: спортивное развлечение на улице.

Цель: закреплять знания о правилах поведения в лесу; формирование взаимовыручки и коллективизма.

Инвентарь: «мусор»: банки, бумажки и другой мусор; лопаточки, красные тряпочки «Огонь»; два таза с водой, пластиковые «яйца» от киндер сюрпризов, два шарика с водой.

Задачи:

1. Формировать у детей экологическую культуру, дать элементарные научные знания о природе, поддерживать интерес к познанию окружающего мира; уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; закрепить знание правил пожарной безопасности; формировать практические умения и навыки в природоохранной деятельности; повторить правила поведения в лесу.

2. Развивать чувство ответственности за природу, чувство дружбы и взаимопомощь, познавательный интерес к жизни леса и его обитателям; развивать ловкость, меткость, координацию движений, двигательную активность.

3. Воспитывать доброжелательность в играх и поведении в природе, бережное отношение к растениям и животным, стремление заботиться об окружающем мире.

Ход развлечения:

Инструктор.Дорогие ребята! Наша планета – это общий дом. И много лет мы в нём живём! И мы должны беречь этот дом, а наш дом – это солнце, небо, реки, моря, озёра, леса, поля. И даже самый маленький жучок, и паучок, и муравей - жители нашей планеты – Земля! Сегодня здесь собрались настоящие друзья природы. Природа – наше богатство, поэтому давайте ее любить и беречь.

К ребятам подходит турист.

Турист.Я приехал к Вам, чтобы посмотреть на Ваши красивые, чистые поля, леса и реки. У меня есть карта, но я не могу в ней разобраться. Вы мне поможете, покажите Ваши прекрасные места?

Дети.Да

Инструктор.Тогда в путь.

Подходят к «полянке» на которой разбросан мусор.

Инструктор.Ой, ребята, что же случилось на этой полянке?

Дети.Кто то раскидал мусор.

Инструктор.Что же нам делать, ребята, турист приехал посмотреть на наши чистые поля, а у нас тут такая грязь?

Дети.Надо все убрать.

Игра «Уберём полянку». На «полянке» разбросан «мусор»: пластиковые бутылки, пакеты-отходы, бумага и др. ; дети делятся на 2 команды и строятся в колонны, и каждая команда по сигналу инструктора берет по одному предмету и с отмеченного места, попадает к мусорную корзину, затем возвращаются в команду, передают эстафету.

Инструктор.(читает стихотворение)

Вы в поход пришли, ребята…

Отдохнуть, конечно, надо:

Поиграть и порезвиться,

И наесться, и напиться…

Но вокруг остались банки,

Целлофан, железки, склянки…

Оставлять их здесь нельзя!

Не поленимся, друзья:

Мусор тут, в лесу, чужой,

Заберем его с собой!

Турист.Как у Вас тут на полянке красиво, чисто.

Инструктор.Ребята, оглянитесь, здесь не только полянка была грязная, но и в озере плавает мусор, наведем и здесь порядок?

Дети.Да

Игра «Чистим озеро». В тазиках с водой плавают, пластиковые «яйца» от киндер сюрпризов; дети делятся на 2 команды и строятся в колонны, и каждая команда по сигналу инструктора ложкой ловит по одному «яйцу» и несет в контейнер для мусора, передает эстафету следующему.

Турист.И озера у Вас чистые, рыбкам хорошо здесь жить.

Инструктор.Ребята, слышите, что это за звуки?

Дети.Это лягушка.

Инструктор.Что же лягушка так далеко от озера?

Дети.Может ее кто-то сюда принес?

Инструктор.Наверное, это так, поможем лягушке вернуться в озеро?

Дети.Да

Игра «Передай лягушку». Дети строятся в одну колонну, по сигналу инструктора нужно передать шарик с водой под ногами (над головой, не уронив на землю.

Инструктор.(читает стихотворение)

У озера – свои зверюшки:

Улитки, рыбки и лягушки…

И хоть их водится тут много,

Ты их, пожалуйста, не трогай!

У живности – свои заботы,

И каждая – дитя природы,

А для природы все важны,

Полезны очень и нужны!

Турист.Какие Вы молодцы, заботитесь о своей природе, спасаете своих животных. Мне кажется, чем-то пахнет.

Инструктор.Ребята, а как вы думаете, чем может пахнуть в лесу? Что может случиться, если не потушить костер? (читает стихотворение)

Без взрослых с огнем развлекаться опасно –

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой,

Костер обернется серьезной бедой!

Представьте, что пламя легко разгорится,

Начнет полыхать, разбегаться, искриться –

Его потушить невозможно тогда…

Пожары лесные – большая беда!

Погибнут деревья и звери, и птицы…

Без взрослых костер разжигать не годится!

Инструктор.Ребята, чем можно тушить огонь?

Дети.Песком, водой.

Инструктор.Правильно.

Игра «Потушим пожар». Инструктор делит детей на две команды - колонны, напротив команд лежат красные круги из ткани «огонь», в руках детей лопаточки; детям необходимо засыпать по одному огонь.

Дети увлеченно «тушат пожар».

Турист.Я хотел бы поблагодарить за такое интересное путешествие.

Мне у Вас очень понравилось, здесь очень красиво и чисто, я обязательно всем расскажу и посоветую приехать в гости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382926-beregite-prirodu