Путешествие в лес: изучаем геометрические фигуры и признаки предметов

МБДОУ д с 8

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений с детьми первой младшей группы детского сада

«Прогулка по лесу».

Воспитатель Кулиш Т.А.

2017год

Программное содержание:

Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);

Упражнять в умении выделять основные признаки предметов (форма, величина, цвет);

Закреплять умение понимать вопрос «сколько», при ответе пользоваться словами «много», «один», «поровну»;

Продолжать учить сравнивать количество предметов методом приложения

Интеграция с образовательными областями:

«Познание» ( «Сенсорное развитие»), «Коммуникация», «Физкультура»

Раздаточный материал:

На каждого ребенка картинка с изображением поезда без колес,круги чёрного цвета (колёса), конверт с набором геометрических фигур-билетов одного цвета (круг, квадрат, треугольник), набор геометрических фигур-заплаток, конверты с треугольниками.

Ход НОД:

Мотивация:

- Ребята, сегодня утром почтальон принёс письмо. Прочитаем его? (Воспитатель читает письмо).У белочек случилась беда, а какая они не пишут. Давайте поможем Мы с вами поедем в лес на поезде потому, что он очень далеко. Посмотрите, какой поезд перед вами. Мы сможем отправиться на нем в путь? (нет) Почему?( у поезда нет колес). Давайте мы отремонтируем наш поезд? Какой формы должны быть колеса? (Круглой) Почему? Выберете из розеток круги и наклейте колёса.

(Дети с помощью взрослого приклеивают круги).

- Молодцы, ребята, - починили поезд! А теперь каждому из вас нужен билет, чтобы сесть на поезд. На столе в конверте у вас лежат геометрические фигуры. Назовите, эти фигуры (круг, квадрат, треугольник). Давайте мы с вами обведем пальчиком каждую фигуру. Ребята, какая фигура похожа на билет (квадрат). Пожалуйста, круг и треугольник уберите в конверт, а квадрат оставьте на столе. Возьмите квадратный билетик и проходите на поезд. (Воспитатель собирает билеты).

- Уважаемые пассажиры, предъявляйте билеты. Будьте, внимательны - поезд отправляется! Просьба занять свои места.

Игра «Паровоз Букашка». (муз.сопров.)

- Вот мы и приехали в лес. Ребята, посмотрите, здесь нет ни одной елочки! Как вы думаете, что случилось? (Ответы детей). Может быть все елочки срубили ? Мы должны все исправить. В этом нам помогут геометрические фигуры. Как вы думаете, из каких фигур можно сложить елку? (Из треугольников). Ребята, разбейтесь на пары. Каждой паре я даю конверт с треугольниками. Из треугольников нужно выложить на столе елку.

- Сколько елок сделала ваша пара (задать вопрос нескольким парам)? (Одну). А сколько всего елок вы сделали? (много).

Сейчас предлагаю вам прогуляться по лесным дорожкам.

Физкультминутка «По лесным дорожкам»

По лесным дорожкам

Ходят наши ножки.

Топ, топ, топ, топ,

Бродят наши ножки.

Мы шли, шли, шли,

На полянку пришли.

На магнитной доске изображены белки.

- Ребята, сколько орешков? (Столько, сколько и белочек, поровну). Всем белкам хватило орешков!

А давайте, пригласим бельчат поиграть с нами на лесной полянке! Бельчата, пойдете с нами играть? Ребята, бельчата мне шепнули на ушко, что им очень хочется спуститься к нам с ветки, но они не могут - они порвали свои штанишки, а как их починить не знают.

Я думаю, что мы сможем им помочь. Садитесь за столы. Мы постараемся закрыть дырки на штанишках бельчат заплатками.

Индивидуальная работа

- Посмотрите внимательно на штанишки. Вам нужно подобрать заплатку такой же формы, как и дырка, и таким же цветом, как штанишки. (Дети кладут на «дырки» подходящие по форме и цвету «заплатки»).

Молодцы, ребята — помогли бельчатам, порадовали их!

- А теперь мы можем и поиграть.

Физкультминутка «Белки»

Белкам холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть.

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках поднимись.

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-скок-скок.

- Вот наша прогулка по лесу и закончилась. Нам с вами пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три. Ветерок нас закружи и из леса в сад верни.

Итог: Почему мы отправились в лес? Что мы сделали, чтобы помочь белкам?

Кому понравилось наше путешествие похлопайте в ладоши.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382930-nod-puteshestvie-v-les