- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблицы «Правописание сложных имен прилагательных»
1385
0
СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
№п/п | Правило | Примеры |
1 | Прилагательные, образованные от существительных, которые пишутся слитно | водосточный (от водосток), железобетонный ( от железобетон) |
2 | Прилагательные, у которых одна из частей самостоятельно не употребляется | белобрысый, быстротечный, всеядный |
3 | Прилагательные, образованные на основе подчинительной связи | вагоноремонтный (ремонт вагонов -управление), дикорастущий (растущий дико -примыкание), сельскохозяйственный (сельское хозяйство – согласование) |
4 | Прилагательные, первая часть которых наречие на -о, -е | высоконравственный, нижеуказанный |
5 | Прилагательные, первая часть которых имя числительное | двухэтажный, пятилетний, стограммовый |
Примечание!!!
Обычно отдельно пишутся наречия, оканчивающиеся на – ски,характеризующие признак путём уподобления:
ангельски кроткий взгляд, детски наивные высказывания
ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
№п/п | Правило | Примеры |
1 | Прилагательные, обозначающие оттенки цветов, качества | ярко-красный, кисло-сладкий |
2 | Прилагательные, образованные на основе сочинительной связи | русско-английский (русский и английский), плодово-ягодный (плодовый и ягодный) Запомнить!!! общественно-экономический общественно-политический общественно-исторический общественно полезный общественно необходимый |
3 | Прилагательные, образованные от существительных, пишущихся через дефис | юго-восточный (юго-восток), нью-йоркский (Нью-Йорк), унтер-офицерский (унтер-офицер) |
4 | Прилагательные, начинающиеся словами юго, северо…,входящие в состав географических и административных названий | Восточно-Европейская равнина Запомнить!!! Е сли подобные прилагательные являются нарицательными слитно западносибирские реки |
5 | Прилагательные, образованные от сочетаний имени и фамилии, имени и отчества или двух фамилий | жюль-верновские романы, джек-лондоновские произведения, Иван-Иванычев пиджак Примечание!!! дефюнесовские комедии (де Фюнес) |
6 | Прилагательные, если основа первой части оканчивается на- ико | физико-математический, историко-политический Примечание!!! великорусский (Великая Русь), великосветский (великий свет) |
7 | Прилагательные, части которых указывают на неоднородные признаки | народно-освободительный, военно-медицинский |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383559-tablicy-pravopisanie-slozhnyh-imen-prilagatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.