Проект к 75-летию Победы в ВОВ «Поклонимся великим тем годам»

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество

Ведерникова Елена Павловна

Должность

воспитатель

Регион

Пермский край

Населенный пункт, в котором находится ДОУ, наименование ДОУ

Г. Пермь

МАДОУ « Детский сад № 347»

Описание проекта

Название проекта

Поклонимся великим тем годам.

Краткое содержание проекта

Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания – проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Поклонимся великим тем годам» позволит задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители. В процессе реализации проекта у дошкольников сформируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Предмет (ы)

Образовательные области

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Группа (участники)

Дети старшей группы № 15;

Педагоги;

Родители воспитанников;

Музыкальный руководитель ДОУ.

Продолжительность проекта

Долгосрочный с января - май 2020г.

Цель проекта

Формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта

1.Сформировать у детей эмоционально-ценностное отношение к своей стране через комплекс образовательных и досуговых мероприятий , посвящённых 75-летней годовщине Победы в ВОВ.

2.Актуализировать интерес детей к прошлому и настоящему своей Родины через знакомство с участием в ВОВ жителей родного города.

3. Формировать у воспитанников чувство гордости за фронтовые и трудовые подвиги земляков и всего народа в целом.

4. Активизировать интерактивное взаимодействие с родителями по вопросам патриотического воспитания дошкольников.

Ожидаемые результаты

Расширение представлений о роли народа в Великой Отечественной войне;

Расширение представлений о российской армии, как надежной защите нашей Родины;

Обогащение активного словаря;

Пополнение РППС группы;

Развитие творческих способностей детей через публичные выступления;

Выставка детских творческих работ в ДОУ;

Экспозиция картин «Художники о войне»;

Выставка фотографий «Дети войны»;

Трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей, празднике для ветеранов.

Родители в результате сотрудничества станут более активно участвовать в жизни дошкольного учреждения;

Изготовление макета « Вечный огонь», лэпбука « О той войне…»;

Оформление мини – музея « Я помню! Я горжусь !». и др.

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания:

Учебный материал:

презентации на тему: « Наши земляки в годы войны», «Великая Отечественная война», « Блокада Ленинграда», и др. видеоролики, мультфильмы, иллюстрации, тематические альбомы, художественная литература по теме ВОВ.и др.

Трансляция проекта

Музыкально-литературная композиция « Никто не забыт, ничто не забыто», праздник, « Этот День Победы», посвящённый 75-летней годовщине Победы в ВОВ для ветеранов и « детей войны» ,
трансляция опыта на МО и перед педагогами ДОУ.

Материалы для дифференцированного обучения

Для детей, успешно осваивающих программу

Совместное изготовление лэпбука « О той войне», совместное изготовление макета « Вечный огонь»,

Для детей, испытывающих трудности в освоении образовательной программы

Рассматривание тематических альбомов, иллюстраций, чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов на военную тематику,

Материалы и ресурсы, необходимые для реализации проекта:

Оборудование

Мультимедийное оборудование, ноутбук, аудиоэнциклопедии, магнитофон, фотоаппарат, видео- и аудиоматериалы, интернет-ресурсы .

настольно - печатные игры, тематические альбомы и художественная литература на военную тему, фотоматериалы, материалы для продуктивной деятельности (рисования, аппликации, лепки), военная форма, фуражки, пилотки, тематические наборы и атрибуты для сюжетно – ролевых игр, наборы солдатиков, «военная техника».

Программное обеспечение

Т.А.Шорыгина «Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны» - Сфера, 2011

М.Ю.Картушина «Праздник Победы. Сценарии» - Сфера, 2013

Л.Е.Белоусова «Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед» - СПб, Детство-Пресс, 2010

Л.А.Кондрыкинская «Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду» - М., 2005

А.П.Казаков, Т.А.Шорыгина «Детям о Великой Победе!»

Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов»

Подборка пословиц и поговорок о героизме, героях, Родине, мире.

Вера Шипунова «Беседы с ребенком. Великая Отечественная война»

Белоусова Л.Е. «Рассказываем детям о войне»

« Золотые звёзды Прикамья».

Информационные ресурсы

Интернет –ресурсы, детская библиотека, периодическая литература.

Другие ресурсы

Риски и их преодоление

Детям тяжела для понимания данная тема

Родители пассивно относятся к участию в жизни детского сада.

Отсутствие материала для выставки (фото, документы военных лет, награды ).

Использование наглядных материалов, музыки, литературных произведений, рассказов родителей, бабушек и дедушек, рассматривание семейных альбомов

Поисковая деятельность вместе с детьми, совместное творчество побуждают к активной жизненной позиции.

Финансовое обеспечение проекта

(если необходимо)

Этапы проекта, сроки

Деятельность детей

Деятельностьпедагогов.

Деятельность родителей.

1 этап – Подготовительный январь-февраль

Подготовка рисунков для оформления книжных уголков.

Рассматривание открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков

Составление плана деятельности;
- подборка иллюстраций, фотографий, документов, предметов военных лет;
- подбор музыкальных произведений на военную тему;
- подготовка цикла бесед и презентаций о ВОВ;
- советы, рекомендации родителям о том, как правильно рассказать детям о войне

Подготовка методических и дидактических материалов

Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы

Тематическое содержание книжного уголка ;

Подбор открыток, иллюстраций, фотографий для оформления мини-музея «Я помню! Я горжусь!»

Изготовление ширм, советы родителям, что и как рассказывать детям о войне.

Участие во всех мероприятиях, организуемых в группе; в ДОУ, городские мероприятия

Подборка детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, писем) о своих родственниках, принимавших участие в исторических боевых событиях

2 этап –

Март-апрель

Самостоятельная художественная деятельность, изготовление поделок на военные темы в подарок папе, дедушке, выставка рисунков детей.

Изготовление макета « Вечный огонь».

Изготовление лэпбука « О той войне …»

Проведение НОД по познавательному развитию (приобщение к социокультурным ценностям)

Индивидуальные и коллективные беседы о Великой Отечественной войне; Слушание песен военно- патриотической тематики; Прослушивание музыкальных произведений: марши - Д.Кабалевский "Марш" (детский), П.Чайковский "Марш деревянных солдатиков", Г.Свиридов "Военный марш", В.Агапкин "Прощание славянки".

Рисование с детьми сюжетов на военную тему;

Организация выставки детско-родительского творчества;

Конкурс рисунков на асфальте « Салют Победы».

Организация конкурса

Разучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе, предложенных педагогами; рисование понравившихся сюжетов на военную тему по прочитанным произведениям;

Просмотр видео роликов, презентаций о войне.

Чтение художественной литературы: С Алексеев "Они защищали Москву", Л.Кассиль "Твои защитники", С.Михалков "День Победы", и др. разучивание стихов к празднику;

Подбор материала, составление презентаций о ВОВ.

Разыгрывание сюжетно-ролевых игр "Пограничники", "Моряки".

Организация игровой деятельности, подбор атрибутов к играм.

Помощь в изготовлении атрибутов к играм

Участие в конкурсах, праздниках, беседах;

Организация конкурса чтецов

Экскурсии в музей боевой славы,

Организация экскурсии

Сопровождение детей в музей на экскурсию

Участие в возложении цветов к памятнику « Добровольческому танковому корпусу».

Организация возложения цветов к « танку».

Сопровождение детей

Спортивный праздник «Богатырские забавы».

Проведение праздника

Участие пап в спортивном празднике

3 этап

май

Участие в празднике «Этот День Победы».

Участие в музыкально-литературной композиции « Никто не забыт, ничто не забыто».

Выставка плакатов «День Победы!»

Выставка фотографий « Дети войны».

Разучивание стихов, песен,

Организация и проведение музыкально- литературной композиции.

Организация выставки

Помощи в разучивании, видео и фотосъемка праздника