- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по рассказу М. Шолохова «Судьба человека»
5215
0
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ученика(цы) 9___класса Ф.И._______________________________
М.А.Шолохов «Судьба человека».
Дата:
1.В чём особенности композиции рассказа?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. В чём смысл названия рассказа?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Опишите образ главного героя – Андрея Соколова. Типичен ли он?________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В чём проявилось нравственное превосходство Андрея над Мюллером? Удачен ли этот поворот сюжета?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_
5. Что в рассказе исторически неправдоподобно?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Понравился ли вам рассказ? Чем именно?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Почему это произведение называют эпопейным рассказом? Дай определение термина.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Методика преподавания информатики»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.